新人教版2020版八年级（下）期中考试物理试题（II）卷

新人教版2020版八年级（下）期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪种情况是因为摩擦力太小的缘故（ ）人在沙漠（或沙坑）上走路比在水泥公路上费力人在光滑的冰面上行走很容易跌倒船在水上缓慢地行驶出纳员数钞票时，如果手不沾水会打滑ABCD2 . 下列说法中错误的是A高压锅利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理B燃气灶中燃气燃烧时能量的形式改变，但能量的总量不变C用燃气灶加热食物的过程中，是利用做功的方式增加食物的内能D抽油烟机工作时，油烟“被”抽出去是因为空气流速越大的地方压强越小3 . 下列说法正确的是（ ）A跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进B在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力C要让自行车更快的停下来，用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦D拉力越大，弹簧被拉得越长，由此可知，力的作用效果只与力的大小有关4 . 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是（ ）容器对桌面的压力：F甲F乙液体对容器底部的压力：F甲F乙如果将两容器分别取出相等质量的液体，则剩余液体对容器底的压强：p甲p乙如果将两容器分别取出相等体积的液体，则剩余液体的容器对桌面的压强：p甲p乙A只有和B只有和C只有和D只有、和5 . 如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置有一只小球小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零关于小球下落阶段下列说法中正确的是A在B位置小球速度最大B从AD位置的过程中小球所受合力逐渐增大C从AC位置的过程中小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量D从AD位置的过程中小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量6 . 大气压与我们的生活息息相关，下列实例中利用大气压工作的是（ ）A船闸B轮船C水泵D飞机7 . 下列关于惯性的说法正确的是A高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，因为速度越大惯性越大B推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用C跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩D在滑板车滑行的过程中，如果人和车受到的所有力都消失，滑板车将立即停下来8 . 两个底面积相同形状不同的容器A、B(GA=GB)，盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失)，下列说法正确的是A甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B两容器底受到的液体压强相等C取出两物块后，B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强D取出两物块后，B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强9 . 下列说法中正确的是A一个物体可以产生力B力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果C两个物体只要接触一定会产生摩擦力D弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大10 . 两个同学踩着滑板，相互推一下，结果体重小的同学被推开的距离较大，下列说法正确的是（ ）A体重大的同学给体重小的同学的力大B两个同学给对方的力一样大C只有体重大的同学给体重小的同学有力的作用D两个同学给对方的力的三要素一样11 . 物理来源于生活，应用于生活，下列实例中，没有应用连通器原理的是（ ）A三峡大坝的船闸系统B液压千斤顶C水利公司修建的水塔系统D浇花使用的花洒12 . 如图所示，重为的物体，用一水平力（为大于的常数，为作用时间），压在足够长的竖直粗糙面上，关于物体的运动和受力情况，说明正确的是A速度先增加，后不变B速度先增大，后减小，最终静止C物体受到的摩擦力一直增大D物体受到墙壁的支持力始终不变13 . 下列说法中正确的是A马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验B同一地点的大气压总是固定不变的C托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空D大气压随海拔高度的减小而减小14 . 在图所示的四种情景中，说法正确的是（ ）A鞋底的花纹是为了增加摩擦B两小车相互靠近是由于惯性C停在空中的直升飞机只受到空气对其向上力的作用D小明没有推动箱子，说明小明对箱子的推力小于摩擦力二、多选题15 . 下列说法中正确的是A手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3NC用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mgD跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等三、填空题16 . 蹦床比赛中，运动员将蹦床压弯，说明了力可以使物体发生_；同时运动员又被蹦床弹起，说明物体间力的作用是_的。17 . 如图所示，“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了力的_影响力的作用效果,还可以说明力可以改变物体的_。18 . 一杯水唱掉一半，质量_，体积_，密度_（选填变大、变小、不变）四、实验题19 . 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定、不计弹簧测力计的重力）。第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图），记下相应的示数；第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图），记下相应的示数。（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据。实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1_4.0_2_-4.0_3_8.0_（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关。（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：_。（4）小华所在实验小组设计了如上图所示实验方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。小明看了小华的实验后，认为她的方案优于自己的设计方案。你认为 从实验操作方面考虑，小华实验方案的好处有_。 从实验误差方面考虑，小华实验方案的好处有_。20 . 某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮（1）本实验中的研究对象是_，定滑轮的作用是_.（2）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_（选填“相同”或者“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的_（3）当两端所挂钩码数量相同时，把小卡片转至如图所示位置，松手时小卡片将_（选填“转动”或“静止”），说明不在同一直线上的两个力_（选填“能”或“不能”）平衡21 . 在进行“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中，小明和小红分别用不同的器材和方案进行研究（1）小明用金属块按照图甲所示方案中的实验步骤依次进行试验，结合图中数据，通过分析和计算得出F浮G排（填“”、“=”或“”）的结论，造成这种结果的原因可能是（填字母）A步骤a中，向溢水杯中注水过少，水面没有达到溢水杯口就进行步骤b的操作B步骤a中，在向溢水杯中注满水时，当杯口仍有水在滴出时就将小桶放在杯口下，然后进行步骤b的操作C步骤b中，金属块浸没后，溢水杯口仍有水在滴出时就进行步骤c的操作D步骤a中，溢水杯中注满盐水并按照图示步骤进行正确的操作（2）小红用蜡块按照如图乙所示的方案进行实验，请将下述实验过程补充完整实验操作：将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻线处，调节，直至天平在水平位置平衡；在天平左盘放置装满水的溢水杯，向右盘中加减砝码并调节游码，直至天平平衡；将蜡块轻轻放入溢水杯中，天平左端下滑，同时蜡块排开的水从溢水杯口流进量筒中，观察天平的状态分析论证：上述实验中，将蜡块放入溢水杯中，在排开的水全部流出后，如果天平出现现象，则可以说明G蜡=G排因为蜡块在水中漂浮，所以F浮G蜡（填“”、“=”或“”）由此可以得出结论22 . 如图所示，小雨用U形管压强计探究影响液体压强的因素。（1）实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否_，然后用手轻轻按压橡皮膜，观察两液柱是否出现明显_。（2）调好装置后，将金属盒浸没于水中，记录的数据如下表 “第一次操作”所示，表格中记录的液体深度h应指图中的_（选填“h1”或“h2”）。（3）分析表中数据，得出结论：_.第一次操作（橡皮膜较紧）第二次操作（橡皮膜较松）实验次数液体橡皮膜方向液体深度h/cmU形管两侧液面的高度差l/cmU形管两侧液面的高度差l/cm1水朝下53.04.52朝下106.09.03朝下159.013.5（4）小雨发现，探究的液体和U形管压强计里面装的液体均为水，但两者压强数值差异很大。以第一组数据为例：水对金属盒的压强：p =gh=1l03kg/m310N/kg0.05m =500Pa，压强计两侧液体的压强差：p=gl=1l03kg/m310N/kg0.03m=300Pa，思考后，她将金属盒的橡皮膜调松些，重新进行了测量，记录在上表最后一列。对比第一次操作数据发现：金属盒橡皮膜安装的松紧程度对本次实验正确结论的得出_（选填“有”或“无”）直接影响。正确操作下，U形管压强计显示的压强差总是比金属盒所处位置的压强小，原因可能是：_。23 . 如图所示，甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答：（1）甲实验中，小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有_和_；在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越_。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将_。（2）乙实验中的研究对象是_（选填“钢球”或“木块”），实验目的是探究物体的动能大小与_的关系。五、计算题24 . 质量为20千克的物体在水平向右拉力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍，求：物体受到的重力G物体受到的拉力F当水平向右的拉力F大小变为50牛时，物体受到合力F合的大小和方向25 . 置于水平桌面上的桶内