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文档简介
郑州市2019年八年级下学期期末数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,线段BC的两端点的坐标分别为B(3,8),C(6,3),以点A(1,0)为位似中心,将线段BC缩小为原来的后得到线段DE,则端点D的坐标为( )A(1,4)B(2,4)C(,4)D(2,2)2 . 下列命题为真命题的是( )A有两边及一角对应相等的两个三角形全等B关于x的方程x2+2x+30有两个不相等的实数根C正六边形的外角和是720D顺次连接任意四边形各边中点得到的四边形是平行四边形3 . 若点A(2,)、B( 1,)、C(1,)都在反比例函数(为常数)的图像上,则、的大小关系为( )ABCD4 . 已知ABCDEF,ABC与DEF的周长比为:1,则DEF与ABC的面积比为( )A1:2B2:1C:1D1:5 . 计算的结果是AB1CD26 . 若代数式有意义,则的取值范围是( )A且B且C且D且且7 . 下列调查方式中,不适合的是( )A了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献“抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽样调查的方式B了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽样调查的方式C了解某型号联想电脑的使用寿命,采用全面调查的方式D了解一批汽车的刹车性能,采用全面调查的方式8 . 如图,点A在双曲线y上,点B在双曲线y(k0)上,ABx轴,交y轴于点C,若AB2AC,则k的值为( )A6B8C10D129 . 一元二次方程的两个根为,则的值是( )A1B2C3D410 . 如图,直线m/n,1=72,2=28,则A=( )A54B44C28D32二、填空题11 . 给出下列命题:一个锐角的余角小于这个锐角;两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等;如果|a|=|b|,那么a=b;若a2+b2=0,则a,b都为0其中是假命题的是_(填序号)12 . 如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是_(写出所有正确说法的序号)方程x2-x-2=0是倍根方程若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;若点(p,q)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程;13 . 化简: 14 . 若有理数a,b互为倒数,c,d互为相反数,则_15 . 已知如图等腰,于点.点是延长线上一点,点是线段上一点,下面的结论:平分;是等边三角形;.其中正确的序号是_.16 . 如图,在梯形中,对角线,且,则梯形的中位线的长为_.17 . 如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,点E在AB边上,且CE平分,DE平分,则点E到CD的距离为18 . “2015扬州鉴真国际半程马拉松”的赛事共有三项:A、“半程马拉松”、B、“10公里”、C、“迷你马拉松”小明和小刚参加了该项赛事的志愿者服务工作,组委会随机将志愿者分配到三个项目组(1)小明被分配到“迷你马拉松”项目组的概率为(2)求小明和小刚被分配到不同项目组的概率三、解答题19 . (1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中.20 . 解方程:21 . 已知y=y1+y2,其中y1与x成正比例,y2与(x2)成反比例当x=1时,y=2;x=3时,y=10求:(1)y与x的函数关系式;(2)当x=1时,y的值22 . 如图,正方形ABCD中,点E是BC上一点,直线AE交BD于点M,交DC的延长线于点F,G是EF的中点,连接CA求证:(1)ABMCBM;(2)CGCM.23 . 坐标为整数的点叫格点,如图,已知A(-3,0)、B(-3,4)和原点都是格点,在如图69的网格中使用无刻度的直尺按要求作图(1)找格点C,连BC,使BC与OA的交点就是OA的中点,画出图形直接写出C点坐标(2)按以下方法可以作出AOB的平分线第一步:找格点D,使OD=OB;第二步:找格点E,使DEOB交AB于F;第三步:连OF,则OF是AOB的平分线;请你按步骤完成作图,并写出D、E三点的坐标24 . 如图,在四边形ABCD中,ADBC,DAB90,点E是边BC上一动点,连接DE,过点E作DE的垂线交直线AB于点F,已知AD4cm,AB2cm,BC5cm,设CE的长为xcm,BF的长为ycm小帅,根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究,下面是小帅的探究过程,请补充完整:(1)通过取点画图,测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm00.511.522.533.544.55y/cm2.51.100.91.521.90.90(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)(2)建立直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:当CEBF时,CE的长度约为cm25 . 某校组织学生去9km外的郊区游玩,一部分学生骑自行车先走,半小时后,其他学生乘公共汽车出发,结果他们同时到达己知公共汽车的速度是自行车速度的3倍,求自行车的速度和公共汽车的速度分别是多少?26 . 箱子里有3个红球和2个黄球,从箱子中一次拿两个球出来(1)请你用列举法(树形图或列表)求一次拿出的两个球中时一红一黄的概率;(2)往箱子中再加入x个白球,从箱子里一次拿出的两个球,多次实验统计如下取出两个球的次数203050100150200400至少有一个球是白球的次数13203571107146288至少有一个球是白球的频率0.650.670.700.710.7130.730.72请你估计至少有一个球是白球的概率是多少?(3)在(2)的条件下求x的值(=0.7222222)27 . 如图1,P为MON平分线OC上一点,以P为顶点的APB两边分别与射线OM和ON交于AB两点,如果APB在绕点P旋转时始终满足OAOB=OP,我们就把APB叫做MON的关联角.(1)如图2,P为MON平分线OC上一点,过P作PBON于B,APOC于P,那么APB_MON的关联角(填“是”或“不是”).(2)如图3,如果MON=60,OP=2,APB是MON的关联角,连接AB,求AOB的面积和APB的度数;如果MON=(00)图象上一个动点,过点C的直线CD分别交x轴和y轴于A,B两点,且满足BC=2CA,直接写出AOB的关联角APB的顶点P的坐标。28 . 如图在直角梯形ABCD中,AD/BC,B=90,AG/CD交BC于点G,点E、F分别为AG、CD的中点,连接DE、FG(1)求证:
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