新人教版2020年（春秋版）八年级第二学期第二次月考物理试题（II）卷

新人教版2020年（春秋版）八年级第二学期第二次月考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关力的说法中，正确的是（ ）A产生力的两个物体一定发生了作用B一个物体也能产生力的作用C力能脱离物体而存在D相互接触的两个物体一定产生力的作用2 . 一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是A7.2mm=7.2mm103=7.210mB15m=1.5106=1.5106mC2.5km=2.5km104cm=2.5104cmD3.0106cm=3.010610-2m=3.0104m3 . 忽略空气对物体的作用时，被抛出去的篮球在空中的受力情况是（ ）A只受到重力B受到手对它的作用力C受到重力和手对它的作用力D受到重力和前冲力4 . 下列与压强有关的说法中，正确的是（ ）A船闸利用了连通器的原理实现船只通航B学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关C托里拆利实验最先证明了大气压的存在D液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小5 . 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有同种液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则AP甲 P乙D条件不足，无法判断6 . 自行车为人们的绿色出行带来便利，下列说法正确的是A当自行车下坡时，将动能转化为重力势能B车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力C车绕着跑道匀速转圈时，车的运动状态不变D车把上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦，车座为马鞍形是为了减小压强7 . 下列事例应用“流体压强与流速的关系”的是A飞机飞行时获得升力B用吸管从瓶中吸起饮料C拦河坝修成“上窄下宽”的形状D鱼鳔的大小变化使鱼能在水中沉浮8 . 日常生活中，有许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是A菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强B用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增加而增大9 . 如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中A橡皮受平衡力作用B橡皮运动状态没有发生改变C橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性D如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动10 . 下列关于摩擦力的说法正确的是A物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C爬杆运动中，运动员匀速向上攀爬时的过程运动员受到的摩擦力方向向上D用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大11 . 关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（ ）A潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大B轮船从江河驶入大海，排水量减少C水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压D用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的12 . 物理与我们的生活息息相关，同学们根据所学到的物理知识，可以判断下列说法正确的是（ ）A舞台上利用冰制造“烟雾”是干冰先汽化后液化形成的B正常成年人的体积大约C近视眼镜的镜片用的是凸透镜D朋友之间利用手机互发微信利用的是电磁波传递信息13 . 小明梳理了下面图片中的力学知识，其中分析正确的是A所砌墙壁与重垂线垂直时，说明墙壁竖直B锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性作用就紧套在锤柄上C月球围绕着地球转，所以只有地球对月球有吸引力D用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状14 . 下列实验中，能证明大气压强存在的是A如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差15 . 如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ ）A水对容器底的压强增大B水对容器底的压力增大C容器对桌面的压强减小D容器对桌面的压力减小16 . 一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边1/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是AA对桌面的压强不断变小BA对桌面的压强不变CA对对桌面的压力不变DA对桌面的压力不断变小二、多选题17 . 2015年12月，世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”在海南下水，如图所示。潜水器可搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客观光一段时间后，再缓慢上浮至水面。（忽略液体密度变化）下列说法正确的是（ ）A潜水器下潜时有惯性，悬停时没有惯性B在下潜过程中，水对潜水器底部的压强不变C悬停时，潜水器受到的合力为零D在下潜过程中，潜水器受到的浮力不变18 . 如图所示，在冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变这个事例说明A物体的运动需要力来维持B力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点无关D力可以改变物体的运动状态19 . 如图所示的四个实验均与大气压有关，对于实验结果的预测，下列说法正确的是（ ）A将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出B将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C在托里拆利实验中如果玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长D将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降三、填空题20 . 如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。（1）要观察到U形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在液体的_相等，由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是_的。（2）不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与_的关系。21 . 如图所示，重30N的木块静止在水平地面上，木块与水平地面的接触面积为410-3m2，小明在木块上施加一个竖直向上的拉力20N，则木块对地面的压力为_N，对地面的压强为_Pa。22 . 由做饭联想到的物理知识，错误的是（ ）A泼水时，盆留在手中，水却能飞出，这是因为水具有惯性B把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用了物体间力的作用是相互的C用吸盘挂钩挂铲子，是利用了大气压强D土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度23 . 在关门时，用不同大小的力会使关门的快慢不同，这说明力的_影响力的作用效果；顺时针或者逆时针对门用力，会使门出现关和开的不同效果，这说明力的_影响力的作用效果；手离门的转轴近一点或者远一点，会感觉关门需要用力的大小明显不同，这说明力的_影响力的作用效果。24 . 三峡船闸实现了上下游船只的通航，船闸是根据_原理工作的。一张硬纸片就可以托起一整杯水，这证明了_存在，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片_（选填“会”或“不会”）掉下。25 . 在水平地面上放一个重力是 50 牛顿的物体，用 20 牛顿的水平拉力，使物体在水平面上作匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是_牛顿；如果将拉力增大为 30 牛顿，则物体受到的合力是_牛顿，物体将做_运动26 . 一弹簧测力计如图所示，量程为_N，读数为_N。27 . 如图所示，是小刚在河边钓鱼时的情景。请你从此情景中提出一个与力学有关的物理问题，并进行回答。（不得与示例重复）示例：问题：为什么钓鱼竿变弯了？回答：因为力能改变物体的形状问题：_回答：_四、实验题28 . 在“探究二力平衡的条件”活动中。（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序_（用字母表示），这样的改进是为了减小_对实验的影响。（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计。（5）小明利用图丁装置_（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件，并说明理由：_。29 . 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与物体的质量大小有关B与物体运动速度有关C与物体的接触面积大小有关D与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面，一个带钩的长方体木块（各表面的粗糙程度相同）和一支弹簧测力计可供使用。（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了几次实验如下表所示，表中的数据可以验证猜想_（填序号），实验中采用_的方法，则该实验注意保持木块与桌面间的接触面粗糙程度，压力不变，可得到的结论是_。（2）用上述器材还可以验证猜想_（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是根据_知识，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想_（填序号）。（3）小华在看了小方的实验后认为，验证摩擦力大小与接触面积的关系时，可以采用将木块从竖直方向截去一半后，测得木块所受的摩擦力变为原来的一半。由此他认为：滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。小方认为小华不正确；在探究过程中存在的问题是 _。（4）在他们的实验基础上，聪明的小明想：新鞋和旧鞋的摩擦力会不会相同呢？于是他找来同一品牌，同一型号的新旧运动鞋各一只，用弹簧测力计分别将它们放在同一水平面上水平匀速拉动，测得新鞋的摩擦力为5N，旧鞋的摩擦力为 4N，于是他得出新鞋的摩擦力比旧鞋的摩擦力大的错结论，你认为改进的探究过程为_。30 . 某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：被测物体物体质量m（kg）重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值（N/kg）物体10.10.999.9物体20.21.96物体30.32.91(1)在实验过程中，需要的测量工具是_和_；(2)计算并在上表空白处填出相应数据._(3)分析表中实验数据，得出结论是：_.31 . 小明在光滑的水平板上探究同一直线上二力合成的规律。如图甲所示的装置为探究过程的俯视图。实验时首先将皮筋的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置。（1）实验中用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，这样做的目的是使F的作用效果，与_作用的效果相同。（2）通过该实验可知F与F1、F2的大小关系是_。（用字母表示）（3）小凤做实验时，用第一个弹簧测力计钩住皮筋的A端，第二个弹簧测力计钩住第一个弹簧测力计的挂环，如图乙所示。拉动第二个弹簧测力计，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力F1、F2的大小与方向。再用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力F的大小与方向。根据你的推断，F=_N。32 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小波利用小桌、海绵、砝 码、木板，设计了如图甲、乙两个实验。(1)他们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这用到的物理方法是_；(2)对比图乙、丙，小桌对海绵的压强_小桌对硬木板的压强。（选填“小于”、 “等于”或“大于”）。33 . 用图示的实验装置研究运动和力的关系（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_力和_力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力（2）每次都让小车从同一个斜面的_位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的越_（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将保持_五、计算题34 . 小金学习了浮力的知识后，想制造一个浮力秤，他将一段密度为0.5103kg/m3，粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立在水中，这段木料长为40cm，横截面积为0.1m2，其上表面为秤盘，问：（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）（1）质量为0的刻度线的位置在哪里？（2）距离上表面10cm处的刻度线对应的质量为多少？（3）若此木料完全浸没于水中，此木料受到的浮力为多大？35 . 如图（1）所示，由徐工集团与中石化第十建设有限公司联合研发的4000 吨级履带式起重机，将高度120 米、直径14.4 米、重量1680 吨的丙烯塔稳稳地吊装到位，成功实现了全球唯一最大吨位的起重机首次吊装，标志着我国工程机械人站上世界起重机的顶峰这台可吊起4000 吨重物的“世界第一吊”，最长臂可达到216 米，要吊起4000 吨重物需要有6000 吨（含起重机自身质量）的配重对称“压着”，工作原理如图（2），这样的“巨无霸”还可以可轻松完成行走、回转等动作（g 取10N/kg）求：（1）若每条履带与地面的接触面积为20m2 ， 该起重机吊起4000 吨重物以1m/s 的速度在水平地面上匀速运动时对地面的压强为多少？（2）若将原来水平放置的1680 吨丙烯塔看作是质量分布均匀的圆柱体，且忽略直径距离地面的高度，起重机吊起一端把它竖直立起来如图（3）（4），至少需要做多少功？六、作图题36 . 如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，请在乙图中画出它所受重力的示意图（_）七、综合题37 . 阅读短文，回答问题：倒装壶，又称倒灌壶，是我国宋辽时期比较流行的壶式倒装壶的壶盖与壶身连为一体，无法像普通壶那样从上面注水(图甲)这种壶的底部有一个梅花形注水口(图乙)，使用时需将壶倒转过来(图丙)，水由壶底的梅花形注水口注入壶中，注满水后，将壶放正(图丁)，故名“倒装壶”倒装壶之所以具有这样的功能，是因为其壶内设计了特殊结构有A、B两只隔水管，其中隔水管A与壶底部的注水口相连，隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成向壶内注水时，若水从壶嘴外流，表明水已注满(图丙)，这时水面的高度取决于隔水管B的高度；将壶翻转过来，若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度(图丁)，水