新人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度练习题

新人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 天平测量物体质量时，砝码已经磨损，用这样的砝码测得的物体的质量与真实值比较A偏大B偏小C相等D无法确定是否偏大或偏小2 . 小玲在娄江河边检到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变)，回到家她想测一下整个石头的密度.她先用天平测出小石块的质量是60g，再把它放到一个容积是370mL的容器里，然后缓慢地往容器里加水，直到水面刚好到达瓶口，一共加入了0. 34kg的水，最后将小石块从水中取出，将表面的水擦拭干，再测出它此时的质量是70g，则未吸水时整个小石块的密度是A2. 0 103kg/m3B1.3 103kg/m3C1 . 5 103kg/m3D4. 0 103kg/m33 . 分别用两个完全相同的酒精灯给质量相同的水和煤油加热,不计热量损失,加热过程中温度随时间变化如图所示,则下列判断正确的是（ ）A甲的比热容大，是水B甲的比热容大，是煤油C乙的比热容大，是水D乙的比热容大，是煤油4 . 现有量杯、水、盐水和一块橡皮泥，通过实验测橡皮泥：体积，在水中受到的浮力，质量，密度，在水中受到的压强能完成的是ABCD5 . 以下是测定菜油密度的实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m；（2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；（3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；（4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；（5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；（6）读出量筒中所盛菜油的体积V2；（7）计算菜籽油的密度有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：（水已知）=，你认为较合理且误差较小的表达式是（ ）A、B、C、D、6 . 现有“100 mL”“200 mL”和“500 mL”的量筒各一个，分度值分别是“1 mL”“1 mL”和“2 mL”，若要求一次量出100 g酒精的体积，且准确程度较高，则应该用（ ）A“100 mL”的量筒B“200 mL”的量筒C“500 mL”的量筒D任何一个都行二、多选题7 . 用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤必须的是（ ）A用天平测量小石块的质量m1B用天平测量量筒的质量m2C向量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1D用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V28 . 只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水，木”、“”或“=”）。13 . 如图所示，在量筒中装入适量的水，然后将质量为54g的金属块全部浸入在水中，由图可知，金属块的体积为_cm3，金属块的密度为_kg/m3。14 . 为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况由测量可得10枚硬币质量为_，所测硬币材料的密度为_四、实验题15 . 小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：（1）调节天平，使天平在水平位置平衡在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为_g。读出量筒中牛奶的体积为10cm3 。计算出牛奶的密度为牛奶=_g/cm3(2)小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水(已知水的密度为水)、杯子和笔的情况下，也能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。用天平称出空杯子的质量mo。往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量ml 。将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至_，用天平称出牛奶和杯的总质量m2。根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：牛奶=_。16 . 小明利用如图所示的装置测量蜡块（）的密度，并进行了如下操作：a、如图甲，蜡块静止时，弹簧测力计的示数为F1b、如图乙，用细线将金属球系在蜡块下方，将它们浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为F2c、如图丙，将蜡块拉出水面静止时，弹簧测力计的示数为F3请针对以上操作回答下列问题：（1）在b操作中将蜡块和金属球逐渐浸入水的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明浮力的大小与_有关（2）该蜡块密度的表达式为=_（水的密度用表示）（3）以上操作顺序会使测得的密度比实际密度_，为使测量值更准确，甲、乙、丙的合理顺序应为_17 . 在“测量牛奶密度”的实验中。(1)小明将天平放在水平台面上，如图乙所示，他直接调节平衡螺母，使天平平衡；用此天平测出空烧杯的质量为，再将牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，则牛奶的质量为_。请问小明测得的牛奶质量_（选填“准确”或“不准确”），然后将烧杯中的牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为_。(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_，用该方法测得的密度比真实值偏_。(3)小明小组的同学小魏想用甲量筒测量他妈妈的一枚的金戒指的体积。你认为他_（选填“能”或“不能”）测出，理由是_。18 . 下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：(1)小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：油=_。(2)小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2其测得的食用油密度的表达式是：油=_。(3)按_的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_(填“偏大”、“偏小”)。(4)下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中_。19 . 用天平和量筒测某种矿石的密度在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_调用天平称矿石的质量把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示如图3所示，用量筒量出矿石的体积为_cm3，由此可知，矿石的密度=_g/cm320 . 联合国决定每年3月22日为国际水资源日某课外兴趣小组的同学对学校自来水的密度进行了测量（1）某同学将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左侧的零刻度线，然后调节_使指针指在分度盘中央（2）实验正确操作，测出自来水和杯子总质量为118.8g，将部分水倒入量筒，如图甲所示，测出剩余自来水和杯子的质量，如图乙所示，自来水的密度为_kg/m3 （3）在向量筒倒入自来水时，如果不慎有水溅出，则测出的自来水密度会_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）21 . 小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程中如下图所示在下列空格中填写适当内容：（1）如图甲，选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中，发现花生米下沉至杯底，则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力_重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）（2）如图乙，往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌，直至观察到花生米处于_状态，随即停止加盐（3）如图丙示，取出花生米，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为_g；（4）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，用天平测出空