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文档简介
西安市2020年(春秋版)八年级(上)期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两车通过的路程之比为5:2,运动的时间之比为2:1,则甲、乙两车的速度之比是( )A5:1B3:5C7:3D5:42 . 在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的( )A这列火车的机车B坐在车厢椅子上的乘客C从旁边走过的列车员D关着的车门3 . 关于声现象,下列说法正确的是A教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的B声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等C轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征D中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声4 . 如图是甲乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象,由图象可知A7-20s乙车做匀速直线运动B在0-5s时间内,乙车的速度比甲车的速度大C第10s时,甲乙两车的速度相同D经过5s,甲车和乙车相距15m5 . 下列说法中,不符合实际情况的是( )A小明课桌的高度约为8dmB人体最感舒适的气温是37C一间教室内空气的体积约为200m3D成年人伸展双臂的距离大约是1.65m6 . 如图所示的四种现象中,其物态变化属于熔化的是ABCD7 . 初速度为零,只受重力作用的物体所作的运动叫做自由落体运动,历史上伽利略对自由落体运动的研究采用了如下方式,首先他假设速度的变化对时间来说是均匀的,数学表达式为s=,由于小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落时的加速度小得多,所以伽利略让一个铜球从阻力很小的斜面上滚下,做了上百次的实验,证明了s=。他推测当斜面倾角增大到90时,这时小球将自由下落,成为自由落体。自由落体的物体,也应该遵循这个规律,现代科学研究中常用到这种研究方法,以下规律的得出用到该方法的是A分子之间有空隙B牛顿第一定律C音叉振动发声D压力作用效果与什么有关8 . 用刻度尺测量木块的长度,如图的四种方法正确的是( )ABCD9 . 甲、乙两个物体做匀速直线运动,运动路程之比为,运动所用时间之比为,则甲、乙的运动速度之比ABCD10 . 下列速度时间图象中,表示匀速直线运动的是ABCD11 . 下列实验探究“声音传播需要介质”的是( )ABCD12 . 将某音叉振动发出的声音输入示波器,在示波器上观察到的波形如图所示,据此可知( )A响度减小B振幅增大C音调降低D频率减小二、填空题13 . 某同学在用一把刻度尺测量同一个物体的长度时,四次测量结果分别是:12.31cm,12.29cm,13.52cm,12.30cm,找出测量错误的数据是_,这个物体的长度应记作_,这把刻度尺的分度值是_。14 . 如图所示温度计的测量范围是_,示数为_。15 . 据 5 月 29 日扬子晚报报道,江苏省拟推出和谐配乐版广场舞,广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆_产生,经空气传播到人耳,音乐声过大会形成噪声,有关人士建议,有条件的地区,可以关掉音箱,改用蓝牙耳麦接收信号,关掉音箱是在_处控制噪声。16 . 民间艺人制作“糖画”时,先将白糖_(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆_ (“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”17 . 图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片,根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离为_(选填“0.8m”“1.8m”或“3.8m”);运动员在空中下落的过程中,他的_能转化为动能三、实验题18 . 如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图(1)该实验装置中各部分的安装顺序是_(选填“自上而下”或“自下而上”);(2)该实验的测量工具是_、_。(3)小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如乙示,分析图象知,冰的熔点是_,其熔化过程的特点是_、_;(4)第6min该物质处于_态,熔化过程用了_分钟19 . 如下是物理课堂做过的几个实验,根据实验的情况完成下列的问题(1)图甲中,小云将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出随着瓶内空气逐渐减少,小云发现听到的手机声音的响度变小;小云用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小云只能听到微弱的手机声音,小云据此现象大致得出:声音传播需要_,真空_传声(选填:“能”或“不能”)。(2)如图乙所示,当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球被弹开,由此可得出结论:声音是由物体的_产生的;利用乒乓球来反映音叉的振动情况,这种思维方法叫做_(等效法/控制变量法/转换法/类比法)。(3)如图丙所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可计算出小车在各段的平均速度图中AB段的距离sAB_cm,测得时间tAB1.6 s,则AB段的平均速度vAB_cm/s。20 . 为了研究材料的吸音性能,小明选取厚度相同的泡沫塑料板、薄棉絮、木板、硬纸板作为研究材料并设计实验:把闹钟放入鞋盒中,分别用不同的材料盖住闹钟,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测出听不到指针走动声音时的位置与声源间的距离.比较这段距离的大小就可以比较不同材料的吸音性能,收集到的实验数据如下表所示:材料种类泡沫塑料板薄棉絮木板硬纸板听不到闹钟指针走动声音时的距离/(1).根据表中数据,按吸音性能由好至差排列依次为_(填材料种类的序号).(2).由上述实验可知吸音性能好的材料的共同特点是_.21 . 在“测平均速度”的实验中:(1)实验原理是_;(2)实验中需要的测量工具有_,_。(3)集实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面项端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是_m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。(显示时间的格式为“时:分:秒”)(4)小车从斜面项端到底端时,做_(选填“匀速”或“变速”)直线运动。四、计算题22 . 根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过6s后收到回波。求此处海底深有多少km?(已知声音在海水中传播速度是1500m/s)23 . 一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m;当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又经过了12min到
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