人教版2019年七年级下学期期末历史试题B卷

人教版2019年七年级下学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 歌曲爱我中华中有一句歌词“五十六个民族五十六枝花”，中华民族大家庭中，哪一个民族是在元朝融合形成的：A蒙古族B回族C满族D藏族2 . 在古代最早采用考试选拔官员的皇帝是（ ）A唐玄宗B武则天C隋炀帝D隋文帝3 . 十七、十八世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步禁锢于“思想的牢笼”。思想的牢笼指的是（ ）A八股取士B兴办学校C科举考试D焚书坑儒4 . 元代最优秀的戏剧家关汉卿，与其他三人共同被誉为“元曲四大家”，三人中不包括A马致远B白朴C郑光祖D王实甫5 . 元朝建立行省制度，明朝实行改土归流，清朝修建承德避暑山庄。它们的共同目的是（ ）A防范蒙古族南下B维护多民族国家的统一C抵御沙俄的入侵D加强对沿海地区的管理6 . 元史地理志记载元朝的疆域“汉、唐极盛之际，有不及焉”。为对全国进行有效的管理，元朝主要实行A分封制B科举制C郡县制D行省制7 . 小李家住隋朝大运河的中心地点，那他是（ ）A长安人B洛阳人C余杭人D涿郡人8 . 关于“鉴真东渡”事件的错误叙述是A事件发生在唐朝B鉴真东渡受中央政府的委派C东渡共有六次D东渡为中日两国人民友好和文化交流作出了重要贡献9 . 明朝时期官吏战战兢兢，老百姓提心吊胆，这是以下哪个机构的设置所产生的后果？（ ）A三司B行省制C厂卫机构D三省六部制10 . 结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是A隋文帝B隋炀帝C唐太宗D唐高宗11 . 司马光评价唐太宗：“太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也”下列关于唐太宗的史实描述不正确的是A重视人才的培养和选拔B虚心纳谏，任用了魏征等著名的谏臣C以开明的民族政策，赢得各族的拥戴，被奉为“天可汗”D统治时期社会安定，政治清明，史称“开元盛世”12 . 下列成就能说明“宋元时期是我国古代科技发展高蜂时期”的是活字印刷术的发明蔡伦改进造纸术成指南针用于航海火药的广泛使用ABCD13 . 敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为它（ ）A有大量精美的彩塑和壁画B有大量的碑刻书法C建筑具有独创风格D大批宝物被劫掠到国外14 . 唐朝社会风气比较开放，下列能够体现唐朝时期社会风气兼容并蓄，深受西北少数民族习俗影响的是（ ）A妇女读书B丝织技术高超C喜好奕棋D尚武风气盛行15 . 他是我国历史上伟大的少数民族领袖，他于1038年11月10日自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，亦称西夏，定都兴庆府。他来自下列的哪个民族呢A契丹B女真C党项D突厥16 . 孙中山指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度原来是从中国学过去的。”中国用考试的办法选拔文官开始于A西周时期的世卿世禄制B汉朝的察举制C魏晋的九品中正制D隋唐时的科举制17 . 下列哪位诗人被称为“诗仙”？（ ）A白居易B李白C王维D杜甫18 . 唐朝的建立者是A刘渊B李渊C司马炎D司马睿19 . 史记和资治通鉴是我国古代两部著名的史学著作。下列说法正确的是A同一作者的作品B编写体例不同C同一时代的作品D记载内容相同20 . 故宫是明、清两代的皇家宫殿，称为宫城，也就是A皇城B紫禁城C太庙D大明宫二、综合题21 . 翻开中华民族的历史长卷，他们的名字光耀千古，让我们通过以下图片，走进他们的历史，聆听他们的铿锵足音。（1）依据上述图文信息分别写出三个历史人物的名字。图一：图二：图三：（2）以下诗句或对联记载了他们的丰功伟绩，请根据图片人物按要求填写。（3）上述三位人物分别是哪朝人？图一：图二：图三：（4）通过学习三个人物的事迹，我们从中学习到了哪些优秀品质？22 . 某历史小组开展主题学习，请你根据相关知识完成下列要求。【异域驼铃风雨路】世界文明交流第一路一书中写道：在很长一段时间，东西方各国都以使用丝绸为时髦，认为穿着丝织物，可以使自己显得更高贵一些，正是人们穿得过于眼花缭乱，以至于在公元14年古罗马元老诏令禁止男性臣民穿戴丝绸服饰。（1）古罗马“男性臣民穿戴丝绸服饰”得益于古代哪一条商路的开通？这条商路开通于中国的哪个朝代？【唐风洋溢奈良城】领域贡献宗教传播佛教，使佛教成为日本的国教建筑建造招提寺，使之成为日本古代建筑的典范医学传授医术，使日本有了医药学术书法向日本传输书法作品，促进日本书道的形成饮食将唐朝的豆腐等带至日本，丰富其饮食文化（2）表中内容属于谁的贡献？由此可见，唐代具有怎样的时代特征？【星牵沧海云帆耸】（3）根据右图所示邮票内容，说明郑和下西洋的影响。【绝知此事要躬行】（4）归纳以上材料所反映的主题。23 . 阅读下列材料，请回答：材料一苏湖熟，天下足。材料二国家根本，养给东南。（1）材料一中的“苏湖”当地最主要的粮食作物是什么？（2）材料二说明了什么现象？这种现象最终出现在