重庆市2019-2020年度七年级上学期期末生物试题D卷

重庆市2019-2020年度七年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各种做法，最不利于观察到清晰细胞结构的是（ ）A用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色B挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本C慢慢粗调节准焦螺旋，使镜筒缓缓上升D撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本2 . 邵帅同学家中有一棵枣树，在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而多而大，对这一现象的解释正确的是（ ）A木质部输送给果实更多的水分B树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实C没有受伤的树皮的运输能力更强了D木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育3 . 下列细胞中，含叶绿体的是 （ ）A上表皮细胞B下表皮细胞C叶脉中的筛管细胞D保卫细胞4 . 在显微镜下观察草履时虫 能够观察到（ ）A细胞质静止不动B正在以出芽生殖的方式进行繁殖C多个大小不同的食物泡D正在通过表膜吸入氧气，排出二氧化碳5 . 玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这说明（ ）A生物能对外界刺激作出反应B生物的生活需要营养C生物能进行呼吸D生物能排出身体内产生的废物6 . “烟台苹果莱阳梨，不及潍坊的萝卜皮”，潍县萝卜营养丰富，富含维生素C，也称“维他命萝卜”。关于萝卜的叙述，不合理的是（ ）A萝卜肉质根中的有机物主要由叶片光合作用制造B萝卜的根尖细胞既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用C萝卜存放时间长了会出现“空心”现象，原因是自身呼吸作用消耗了有机物D为提高萝卜产量，菜农常在夜间降低大棚内温度，目的是抑制有机物的分解7 . 将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做（ ）A花芽B叶芽C混合芽D枝芽8 . 下列有关人体构成正确的是A组织器官系统人体B细胞器官组织人体C细胞组织器官人体D细胞组织器官系统人体9 . 下面是关于四种不同形态植物的叙述，其中错误的是（ ）A泰山山顶的“迎客松”，能生活在岩石缝隙中，它属于裸子植物，叶细长如针B葫芦藓对二氧化硫十分敏感,所以可以作为检测空气污染程度的指示植物C肾蕨具有根、茎、叶，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，通过孢子繁殖D水绵是多细胞藻类植物，生活在海水中，它的根常附着在海底的岩石上10 . 下列叙述中，不属于蒸腾作用意义的是（ ）A蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨B植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷C蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收D蒸腾作用能促进植物体内无机盐的向上运输11 . 光合作用的实质是（ ）A把无机物转变成有机物，释放能量B把无机物转变成有机物，储藏能量C把有机物转变成无机物，释放能量D把有机物转变成无机物，储藏能量12 . 下列植物中最低等的植物是（ ）A种子植物B蕨类植物C苔藓植物D藻类植物13 . 植物的生长离不开分生组织，它主要分布在（ ）A根尖B茎尖C茎的形成层D以上三个都有14 . 地球是一个充满生机的星球，各种各样的生物都在这里生活和繁衍，它是我们共同的家园。请你指出下列不属于生物特征的一组是A生物能生长和繁殖B生物能进行呼吸 C生物能够运动D生物能对外界刺激做出反应15 . 在下列探究活动中，不需要作假设的是（ ）A探究“光对鼠妇生活的影响”B探究“种子萌发的环境条件”C探究“植物对空气温度的影响”D探究“种子的发芽率”16 . 假定在一个有森林、野兔、狼参与构建的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，兔子的数量将会（ ）A上升B先上升后下降C保持平衡D缓慢上升17 . 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到实验目的的是 （ ）AABBCCDD18 . 设计校园绿化方案时，一般不应考虑的是A尽量种植珍贵的植物B尽量减少地面裸露C综合选择开花花卉D种植吸收有害气体的植物19 . 有时调查的范围很大，不可能逐个调查，我们可以A放弃调查B抽样调查C就近调查D随意捏造20 . 油条被营养学家称为“使人变笨的食物”，如天天吃油条，会对大脑及神经细胞产生毒害，甚至引起老年性痴呆。炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自植物种子的A小麦的子叶花生的子叶B小麦的胚乳花生的子叶C小麦的子叶花生的胚乳D小麦的胚乳花生的胚乳21 . 下图一为某光学显微镜的5个镜头，、为物镜，、为目镜（表示放大倍数）这台显微镜的镜头组合中，放大倍数最大的是（ ）A和B和C和D和22 . 下列属于有机物的是（ ）水糖类脂类蛋白质无机盐氧核酸二氧化碳ABCD23 . 下列所述不属于生物学研究范围的是（ ）A小明仔细观察四只猫仔，寻找它们之间的不同点B小华解剖玉米种子，用放大镜观察胚的结构C小丽记录池塘周围生长的植物种类，并讲给同学们听D小忠和小超一起拆卸机器人，研究机器人的构造24 . 与人体细胞相比，仙人掌特有的细胞结构是（ ）A细胞膜B细胞质C线粒体D细胞壁25 . 油菜和大象相比，油菜没有的结构层次是（ ）A细胞B组织C器官D系统二、判断题26 . 碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧各占50%。（_）27 . 气孔是由成对的保卫细胞围成的，保卫细胞中没有叶绿体_28 . 判断题（1）动物具有应激性，植物不具有应激性。（_）（2）一个池塘不能称为一个生态系统。（_）（3）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（_）（4）一株绿色开花植物的营养器官是：根，叶，种子。（_）29 . 一株樟树的所有活细胞中都能含有叶绿体。_30 . （1）种子种在肥沃的土壤中比种在贫瘠的土壤中先发芽。（_）（2）草履虫没有器官和组织的结构层次。（_）（3）细胞能够从周围环境中吸收营养物质而不断生长。（_）（4）松的球果不是果实。（_）三、综合题31 . 请分析图1图3，回答问题：(1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为_(填字母)。步骤的目的是_。(2)将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是_(填标号)。(3)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处。动物细胞模型制作方案：1塑料袋细胞膜 2绿豆叶绿体3方纸盒细胞壁 4琼脂和水细胞质5鲜葡萄细胞核32 . 下图是草原生态系统，请据图回答：（1）下列食物链正确的是：（_）A青草鼠蛇鹰 B鹰蛇鼠青草C蛇鹰青草鼠 D青草蛇鹰（2）食物链中流动的能量是（_）A.太阳辐射到绿色植物体上的全部能量 B.太阳辐射到地面的全部能量C.太阳辐射到所有生物体上的全部能量 D.绿色植物所固定的太阳能（3）该生态系统有_条食物链，其中个体数量最多的生物是_，最少的是_。（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠大量增加，则短时间草_。（5）该生态系统受到污染，则生物体内有害物质含量最高的是_。33 . 煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!要理解此诗的意境，需要有一定的生物知识，如图甲示黄豆种子的结构图，图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图，图丙示黄豆受精过程示意图，图丁示豆荚和黄豆的形成图。请据图回答（1）萁即豆茎，豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣，豆茎和豆子（图丁中的F）分别由图甲_和图丙_发育而成的。（2）汁即豆汁，富含丰富的蛋白质，主要来自于图甲中的_，在种子萌发过程中提供有机物，我们常吃的黄豆芽主要部分指图乙的_。34 . 图为桃花的结构示意图，请认真看图后回答问题：（1）图中 _和 _和 5 子房统称为雌蕊，它与雄蕊在植物繁衍后代的过程中起重要作用。（2）花粉位于 _中，花粉落到雌蕊柱头上的过程叫_。（3） _胚珠中含有的4 _可与来自花粉管中的_结合形成受精卵。受精卵继续发育就形成了种子中的_。35 . 如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，请据图回答问题：（1）图中是_过程，是_过程，通过这一过程人的细胞数目_。（2）是_的过程，通过这一过程细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中胃这样的_。（3）过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请你将a、b、c正确排序_。a细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核b在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁c细胞核由一个分成两个（4）你在生物课堂展示时，蹭到手上的红粉笔没有通过皮肤进入体内，是因为图中_（填序号）的保护作用。（5）对上图所展示的人体结构层次描述正确的是_。A细胞组织器官系统人体B组织细胞器官系统人体C细胞组织系统器官人体D细胞器官组织系统人体四、实验探究题36 . 某校1903班同学学习了“非生物因素对某种动物的影响”的探究实验后，仿照该实验进行了如图实验探究，他们探究的是“土壤的干湿对鼠妇的生活是否有影响”。图中鼠妇的位置为实验记录前随机投放位置，共15只，大小、活力差别较大。请回答下列问题（1）该班同学设置这个实验的变量是_（2）从题目所给信息可以看出，该班同学在探究过程中存在不妥的地方，请找出并帮助他们重新设置科学方案：_。（3）实验结束后，有同学建议：实验过程中可能会伤害到鼠妇，为了保护鼠妇，避免过多鼠妇受到伤害，用于实验的鼠妇为13只即可。你认为他的建议怎样?(先判断，然后说明原因)：_。37 . 结合“观察洋葱表皮细胞临时装片”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验，回答下列问题：（1）使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料个定要_。（2）图A为制作洋葱表皮临时装片的部分步骤，请排序：_。（填序号）（3）实验中染色的目的是_。（4）B、C中都具有