陕西省2019版九年级下学期中考二模化学试题（I）卷

陕西省2019版九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与生活密切相关，下列有关说法正确的是（ ）A目前推广使用的乙醇汽油是一种新能源B铝合金是生活中常用的合成材料C人体适当补充铁元素可预防骨质疏松D霉变食物中含有黄曲霉素，蒸熟后也不能食用2 . 将10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20g质量分数为10%的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该溶液发生反应的是（ ）ANa2CO3BCuCl2CCO2DBa（NO3）23 . 根据你的生活经验，判断下列做法中正确的是：A冬天关闭门窗用煤炉取暖B室内着火立刻打开所有门窗C用肥皂水检验液化气罐是否漏气D天然气管道泄露时及时打开换气扇排气4 . “环境是我家，爱护靠大家！”下列标志中，与保护环境无关的是ABCD5 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A把氢氧化镁加入到无色的酚酞试液中，无色酚酞不变色B打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会有白烟出现C氧化铁和稀硫酸反应，最后得到浅绿色溶液D向硝酸铜溶液中加入铁钉，银白色固体表面有紫红色物质析出，放热、溶液由蓝色变成浅绿色6 . 发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。下列说法中错误的A提倡新能源车替代现有燃油车B提倡城市道路使用太阳能景观路灯C尽可能使用煤、石油等常规燃料D研究开发二氧化碳回收利用技术7 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A二氧化碳在空气中含量超过10%会使人死亡，是因为二氧化碳不支持呼吸B氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C点燃H2与O2混合气体可能爆炸，但点燃CO与O2的混合气体不可能爆炸D原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子8 . 下列鉴别物质的方法错误的是（ ）A用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B用加热蒸发的方法鉴别蒸馏水和氯化钠溶液C用MnO2鉴别过氧化氢和蒸馏水D观察颜色鉴别FeCl2溶液和CuSO溶液9 . 下列说法正确的是A空气中氧气的体积分数最大B用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物温度C海水资源丰富，所以淡水资源可以取之不尽，用之不竭D使用新型可降解塑料可减少“白色污染”10 . 2011年央视3.15特别节日曝光：河南生猪主产区使用违禁药品瘦肉精。“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O。下列有关瘦肉精的说法不正确的是（ ）A瘦肉精分子中含有氮分子B瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成C每个瘦肉精分子中含有l9个氢原子D瘦肉精属于有机物11 . 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是（ ）A参加反应的两种分子的个数比为1：1B分子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是单质D在反应前后元素化合价一定不变12 . 可以用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式,下列说法错误的是AX为H2OB从反应的结果看，金属Pd与盐酸不反应C反应前后各元素的化合价都发生了变化D列入空气污染指数的项目暂定为：CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等13 . 下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）ANaOH氢氧化钠烧碱BCaO氧化钙生石灰CNa2CO3碳酸钠苛性钠DNaCl氯化钠食盐14 . 某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A物质性质与用途：衣服上圆珠笔油用汽油或酒精搓洗；区别棉和羊毛织物取少量，点燃闻气味B日常生活经验：O2助燃气焊切割金属；H2O2：分解放出O2实验室制O2C安全常识：煤气泄漏打110电话报警；皮肤沾上浓硫酸用水冲洗，再涂稀硫酸D化学与生活：维生素C缺乏时引起坏血病；糖类、蛋白质人类必须摄取的营养素15 . 将一定质量的锌粒放入Cu（NO3）2与Fe（NO3）2的混合物中，充分反应后，过滤，向滤渣中滴入稀盐酸，气泡产生。则下列对滤渣和滤液的成分判断中，正确的是A滤渣中一定含有Fe、CuB滤渣中一定含有Zn、Fe、CuC滤液中一定含有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2D滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）216 . 根据如图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B升高温度,甲物质的不饱和溶液会变成饱和溶液C将t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1时，都会析出晶体Dt2时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质17 . 下列有关物质用途的说法中，错误的是（ ）A用氢氧化钠改良酸性土壤B二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂C氢氧化铝用于治疗胃酸过多D用稀盐酸除去金属表面的锈18 . 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B塞紧橡胶塞C配制溶液D稀释浓硫酸19 . 从分子的角度分析，下列解释不正确的是（ ）A酒香不怕巷子深，说明分子在不断运动B热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升降而改变C二氧化碳和干冰都能灭火，说明同种分子构成的物质化学性质相同DH2在Cl2中燃烧生成HCl，说明分子可以分成原子，原子重新组合成新分子20 . 构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：下列说法正确的是（ ）A物质D属于氧化物B物质C的水溶液pH大于7C甲是复分懈反应D实验室可用H2O2和MnO2制取E21 . 下列物质的用途，主要利用了物质化学性质的是A液态氮气用作制冷剂B生铁用于制造铁锅C氧气用于急救病人D金属钨用于制造灯泡里的灯丝22 . 下列对化学用语的表述错误的是：A2O3三个氧分子BCa2+钙离子C2H两个氢原子DNO2一个二氧化氮分子23 . 某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是（ ）A四种物质中只有丁属于氧化物B生成的丙和丁的分子个数比为 1:1C丙物质中氮、氧元素的质量比为 7:8D反应前后只有氢元素的化合价发生了变化24 . 空气是人类赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中各成分都保持着它们各自的性质B氧气的质量约占空气质量的五分之一C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D空气中分离出氮气和氧气属于化学变化25 . 如图所示，实验桌上放置的两容器中盛有等体积的酒精和水两种液体。几天后，两者的体积都明显减少，且酒精比水减少得多。由此现象得出的正确结论是A酒精与水都能挥发B酒精比水易挥发C酒精的熔点比水低D酒精的沸点比水高二、填空题26 . 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。（1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是_。（2）B中铁钉最易生锈的部位是_（填“a”、“b”或“c”）。（3）C中刚开始无气泡产生，过一会又产生气泡，写出产生气体反应的化学方程式是_。（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比_（填“增大”、“不变”或“减小”）。27 . 某学校组织学生到郊外野炊。（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是_；主要为人体提供糖类的是_（填字母）。A、鸡蛋 B、水 C、花生油 D、面包（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于_（填“纯净物”或“混合物”），小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用_来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择_A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是_（填字母）A、食醋 B、食盐水 C、 D、洗洁精28 . 常见的酸和碱，在现实生活中有广泛的用途。根据所学知识回答：（1）将氢氧化钠和氢氧化钙暴露在空气中都会变质生成某一类盐，该类盐的阴离子符号是_。（2）工业上常用熟石灰和碳酸钠溶液制烧碱的化学反应方程式是_。（3）长期不合理使用化肥（例如使用硫酸铵）会使土壤酸化（含有硫酸），熟石灰常用来改良酸性土壤，化学反应方程式是_。熟石灰可由生石灰与水制得，化学反应方程式是_。该反应的基本类型是_。（4）浓硫酸常用来干燥某些气体，如：干燥_等气体，其干燥原理是_。三、实验题29 . 如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:（1）写出图中标号仪器的名称:_。（2）实验室用KMnO4制取氧气:应选择的发生装置是_（填字母）,发生反应的化学方程式是_。若用排水法收集氧气，集满后停止制取氧气的正确操作步骤是_。若实验室加热15.8 g KMnO4至完全分解，理论上应得到氧气_g。（3）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_。不选用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是_，若用C装置制取二氧化碳,与B装置相比其优点是_。（4）常温下可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体,已知硫化氢气体的密度比空气大,能与水反应。若要收集硫化氢气体,可选择的收集装置是_（填字母）。四、流程题30 . 海水中含有氯化钠、氯化钙等物质，下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表与溶解度曲线。请回答下列问题：（1）将粗盐从海水中结晶出来的方法是_。（2）经长时间日晒，氯化钙也不易大量结晶析出的原因是_。40时，50g水中最多溶解氯化钙_g（3）根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是_。（填序号）A海水进入贮水池，海水的成分基本不变B在蒸发池里，海水中水的质量逐渐增加C析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液（4）上面溶解度曲线图中，能表示氯化钙溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”）。五、科学探究题31 . 某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开探究。（提出问题）这包干燥制是否变质成分是什么?（猜想假设）猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3：的混合物。（实验探究）（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含_。（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有_。（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌静置后取上层清液于三支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白：实验方案方案一方案