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文档简介
人教版2020版七年级上学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 河姆渡原始居民和半坡原始居民相比,最大的区别在于( )A使用磨制石器B种植水稻C饲养猪、狗等家畜D会制作陶器2 . 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )A建筑技术的进步B人工取火的发明C饲养水平的提高D生产工具的改进3 . 2018年4月5日,清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵举行。约一万名海内外中华儿女怀着崇敬之情共同祭拜,下列有关他的叙述正确的是建造宫室、车船,制作兵器、衣裳 让部下发明文字、算术他是我国第一个封建帝王妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术ABCD4 . 中国古代社会以王权为中心,实行王(皇)权至上和王(皇)权专制的政治制度。下列四组帝王有共同之处,其中夏桀应归类于哪一组?A黄帝炎帝B商汤周武王C商纣王周幽王D齐桓公晋文公5 . 1929年,中国青年学者发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹A裴文中B王懿荣C布达生D安特生6 . 商朝的建立者是A禹B启C汤D盘庚7 . 暴君亡国,明君兴政。参照这个标准,下列人物中与其他三人明显不同的是( )A商纣王B周武王C周厉王D夏桀8 . 北京人使用的工具主要是( )A磨制的石器B骨针C石块D打制的石器9 . 下列人物与禅让有关的是( )炎帝黄帝尧舜禹ABCD10 . 科学家们获得半坡居民、河姆渡居民的历史信息是通过( )A有文字方面的记载B古代民间传说C考古发掘和化石D估计和猜测11 . 自古以来,中华民族就是一个大家庭,我们华夏子孙共同的祖先是(1)黄帝(2)女娲(3)盘古(4)炎帝A(1)(2)B(3)(4)C(2)(3)D(1)(4)12 . 我国早期国家的产生,是以禹建立夏朝为标志的。那是因为夏朝A进行了变法B组建政府和军队并制定了法律C实行了分封制D实行了无条件的土地分封制度13 . 生活在了距今约70万20万年的北京人已经会使用火,下列不属于他们使用火的用途的是( )A烧烤食物B照明C防寒D制造火药14 . “夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”这是古时的三字经对夏朝的描述,“夏传子,家天下”体现了我国哪一制度的出现A禅让制B分封制C世袭制D宗法制15 . 在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是 ( )A黄帝B炎帝C大禹D蚩尤二、判断题16 . 山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,他们共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。三、综合题17 . 中国是历史悠久的文明古国之一,与世界其他文明相比,中国历史记载最为完整,历史遗存最为丰富。今天,我们就进行一次“远古祖先的拜访”活动,请你按要求完成下列探究任务。材料:在北京人居住的岩洞里,科学家们所获的大量化石和石器,为古人类研究提供了丰富的、价值极高的研究资料,因而有助于我们较为清楚地了解北京人的劳动和生活。(1)任务一(对号入座)请将下列相关史实填入表格中的相应位置。(只填序号)河姆渡原始居民元谋人黄帝半坡原始居民北京人炎帝山顶洞人尧舜禹洞穴中的祖先 _定居时代的祖先 _传说中的祖先 _(2)任务二(分析论证)根据下列图文资料,结合史实,完成探究问题。(两个问题须分别作答)问题一 :结合上述图文材料和所学知识,分别从衣、食、住、用火、使用工具、人与人的关系等多角度举例说明北京人是怎样向现代人进化的。问题二:河姆渡和半坡遗址是我国原始农耕时代的典型代表,通过考古发现,我们知道了这两种不同风格的农耕文化,原始农耕文化的产生是人类发展史上的重要里程碑。请你结合具体史实,举例说明这两种文化的不同点及原因。(3)任务三(方法总结)结合上述探究,请你归纳研究人类起源的主要证据。18 . 阅读材料,回答下列各题。材料一大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。材料二(1)根据材料一,指出我国原始社会时期实行的制度?(2)根据材料二,指出如图文物的名称。结合所学知识,说明它的用途。19 . (经济)我国古代是一个以农为本的社会,历代都把发展农业当作头等大事。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。白虎通材料二:“宗庙之牲为畎亩之勤。”国语晋语材料三:商鞅变法明确规定:“僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身”极大地调动了民众务农和作战的积极性。刘玉峰商鞅变法农战政策和抑商政策之得失材料四:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。华阳国志蜀志请回答问题(1)材料一的传说反映了什么历史现象?从哪些原始居民的生活中可以体现出来?(2)根据材料二结合所学指出春秋时期农业生产领域出现了哪些新现象?(3)根据材料三并结合所学,“调动民众务农的积极性”是基于商鞅变法中哪一措施的实施?(4)材料四中“天府”的形成与哪一因地制宜的工程有
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