新人教版2020版八年级下学期期末物理试题（I）卷（模拟）

新人教版2020版八年级下学期期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 厨房中涉及很多物理知识，下列分析正确的是A电饭锅对水平桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B菜刀的刀刃很薄是为了增大压力C炒菜时主要是通过热传递的方式增加菜的内能D吸油烟机是利用在气体中流速越大的位置压强越大的原理来工作的2 . 关于力对物体做功的叙述，正确的是A大力士拉汽车前行，拉力对汽车做功B学生背着书包上学，人对书包做了功C举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做功D足球在水平面上滚动，重力对足球做功3 . 一铝块浸没在水中受到的浮力是F1，浮在水银面上受到的浮力是F2，则F1和F2的关系是AF1=F2BF1F2D无法判断4 . 运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为90kg.只考虑人受到重力和空气阻力，下落时的速度一时间图线如图所示，g=10N/kg.从第10s到第30这个过程中，人（包括装备）A动能一直在变大B重力势能先变大后不变C机械能一直在变小D重力势能一直在转化为动能5 . 在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A一个定滑轮B一个动滑轮C杠杆D斜面6 . 提出“力是维持物体运动状态的原因”这一错误观点的是（ ）A亚里士多德B伽利略C爱因斯坦D牛顿7 . 如图所示，放置于水平桌面上的、两容器，底面积相等，为柱状容器. 现分别往两种容器中注入等质量液体，液面位置如图所示，两液面高度相同，已知液体对、容器底部的压强分别为、，对、容器底部的压力分别为、，则下列关系正确的是ABCD8 . 太空中的带电粒子会对航天器的机载计算机系统产生影响，从而导致程序出错，造成航天器不能正常工作。下列粒子中，不带电的是A电子B原子核C中子D质子9 . 如图所示，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3，则它们的大小关系正确的是（ ）AF3F1F2BF1F2F3CF2F1F3DF3F2F110 . 以下说法中，正确的是A连通器里只有一种液体时，液面总是相平的B连通器里的液体不流动时，液面总是相平的C相连通的盛有液体的容器，液面总是相平的D以上说法均不全面11 . 测量液体密度的仪器叫做密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)。图乙和图丙是自制的一支简易密度计（在木棒的一端缠绕一些铜丝做成），先后被放入盛有不同液体的两个烧杯中。根据图片中的信息可以判断A密度计在图乙中受到的浮力大于图丙中受到的浮力B图乙中液体的密度比图丙中液体的密度要大一些C图乙与图丙中液体的质量相等D密度计越靠近下方的刻度，其相应的密度数值越大12 . 如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是A羊角锤B镊子C钓鱼竿D筷子13 . 把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面高度（ ）A上升B下降C不变D无法判断14 . 如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（ ） A物体A对B没有摩擦力B物体A对B的静摩擦力方向竖直向上C物体A对B的静摩擦力方向竖直向下D条件不足，无法判断15 . 一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为p，当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是A2F，2pB2F，pC，DF，p16 . 下列生活实例与所运用的物理知识的说法，错误的是（ ）A用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用B坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理C修盘山公路，利用了斜面坡度越小越省力的道理D制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系二、填空题17 . 如图所示，将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h，密度为 （ 液）半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中，然后向容器内注入某种液体，则注液体前，木块对容器底的压强为_，若使木块竖直漂浮，向容器中注入液体的质量至少为_18 . 在物理学中，把对人们有利用价值的功叫做_；在工作时，对于额外负担，但不得不做的功叫做_之和叫做总功19 . 如图所示,一金属块所受的重力为26.5牛，当用弹簧测力计吊着金属块浸没在盛满水的溢水杯中时，测力计的示数为16.7牛，该金属块受到水对它的浮力为_牛，此时排开水的重力为_牛。如果该金属块从弹簧测力计取下，放入水中下沉的过程中所受合力为_牛。20 . （1）“全碳气凝胶”的密度仅为0.16kg/m3,用它做成体积为100m3的实心“人造山峰”,质量只有_kg,（2）A砖长、宽、高分别为0.4m、0.2m、0.1m,它的重为160N,A砖的密度A=_kg/m3.另一种外形跟A砖一样的B砖,如图所示,当A砖侧放、B砖立方在水平地面时,A、B砖对地面的压强相等,将AB砖沿水平方向截去相同的体积后,两砖对地面的压强变化之比pA:pB=_(g取10N/kg)21 . （1）如图甲所示，电能表的示数为_度；（2）如图乙所示现象表_。22 . 红红和妈妈去超市购物时，看到超市很多顾客都用如图甲所示的购物篮。红红想到移动装了同样多货物的购物篮有如图乙、丙两种方法，_（填“乙或丙”）方案更好，因为_。三、实验题23 . 为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。（1）第一组：如图1所示，甲、乙、丙图是小方同学的实验过程（整个过程为同一物块，g取10N/kg）。由图1中实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与_有关；该物块浸没在水中所受的浮力为_N；（2）第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将A、B两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底、B物块漂浮于水面。待A、B均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。则A物块所受浮力_B物块所受浮力；甲杯中水对烧杯底部压强_乙杯中水对烧杯底部压强；甲杯对桌面压强_乙杯对桌面压强。（均选填“”“”或“=”）24 . 如图甲所示，在一个塑料瓶的侧面扎3个大小相同的孔，用一条透明胶带把3个孔封住并加满水，然后把胶带撕开，观察到水从小孔喷出，且下方小孔水流喷出速度比上方的大。为了进一步探究水从小孔喷出的速度v与小孔到水面高度h之间的关系，实验小组进行了如下探究。A如图乙所示，在容器侧面开一个水平小孔并装上阀门，将容器固定在一个水平木板上，在木板上铺了一层吸水性强的材料；B向容器中注入水并测量阀门到水面的高度h，打开阀门让少量水喷到水平面上，迅速关上阀门，测出水斑到容器的水平距离L；C改变容器中水面的高度进行多次实验。（1）用如图甲装置进行的实验，不能说明的问题是_A液体对容器的侧壁有压强 B液体压强随深度增加而增大C液体内部各个方向都有压强 D液体压强越大从小孔喷出的水流速度越大（2）分析甲图所示的实验，根据水流喷射的远近来比较小孔处的液体压强的大小，你能得出的结论：_。（3）如图乙所示的装置中，水流从小孔喷出后，由于_向前沿水平方向喷射。（4）实验时，测得水斑到容器的水平距离L和阀门到水面高度h之间的对应关系如表所示：分析表中的数据，在图丙的坐标系中用描点法作出能直观表达出L和h关系的图线。由图线可知，L（cm）和h（cm）之间的定量关系式是：_。（5）老师告诉实验小组：水流射出的水平距离L与水流从小孔中喷出时的速度v成正比。由此可以推断出，水流从小孔喷出时的速度v与阀门到水面高度h之间的关系为：_。25 . 小明同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中(1) 实验中应_拉动弹簧测力计，为了能准确测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计_(填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数(2) 小明同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分_(3) 根据表中数据，在图中画出小明同学实验时滑轮组的连接装置图_ (4) 同学小丽观察并分析了小明的实验后，认为小明的实验中，可少用一种测量工具，也能测出滑轮组的机械效率答：去掉_；此时滑轮组的机械效率的表达式为_ (依据实验装置图和所测物理量)(5) 小华在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验(滑轮的规格相同)，如右图所示小华多使用一个滑轮，目的是为了改变_当小华和小明使用各自的滑轮提升相同的钩码时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_(选填“相同”或“不相同”)26 . 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)在做实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆_（选填“平衡”或“不平衡”）。下一步的操作应该将图甲右边的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了在实验中便于_。(2)小明同学根据图乙的操作进行实验，记录数据如下表。根据实验数据分析，可得出杠杆的平衡条件：_。次数118242231634334(3)保持图乙中左边钩码的个数和位置不变，在右端用弹簧测力计竖直向下拉杠杆。弹簧测力计从点向支点移动过程中（未到点），杠杆始终保持水平平衡，大致可以反映拉力的大小随它的力臂变化的关系的是：_。ABCD(4)如丙图所示，另一小组的小红在实验中将弹簧测力计的拉环挂在杠杆右端，用力向下拉挂钩，读出弹簧测力计的示数。进行多次实验发现都不能满足杠杆平衡条件，原因是_。27 . 如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1h2=h3，mA=mBmC，且s1=s3（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的_能转化为动能，其动能大小是通过_大小来反映的；（2）乙、丙从同一高度滑下是为了使小钢球到达水平面具有相同的_；（3）分析比较甲、乙两组实验初步可得，物体的质量相同时，物体的速度越大，动能越_；（4）分析比较_两组实验可得出物体的动能与质量的关系；（5）三个小球到达水平面时的动能分别为EA、EB、EC，则三者的大小关系是_28 . 回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响压力作用效果的因素:(2)探究影响动能大小的因素:四、计算题29 . 敏敏家新购买某型号的四轮小汽车，小汽车的部分参数如下表所示。周末全家自驾去某地旅游，刚出发及到达目的地时敏敏观察到汽车里程表分别如图甲、乙所示，共用时2.5 h，消汽油20 L，假设汽车全程行驶时发动机的功率为额定输出功率。（p汽油=0.8l03 km3，q汽油=4.5l07 J/kg,g= 10N/kg）问题一：汽车空车静止时对水平路面的压强是多少？问题二：汽车行驶全程的平均速度是多少？问题三：汽车行驶过程中的牵引力是多少？问题四：汽车发动机的效率是多少？30 . 2016年的网红非“共享单车“莫属，共享单车只需扫“二维码”即可骑走，给人们带来了极大方便其相关数据见下表：（1）计算质量为50kg的李明骑行时共享单车对地面的压强；（2）若李明10min内在某路段匀速骑行6km.该路段阻力为总重力的0.02倍，求李明骑行此路段时动力所做的功；（3）求李明骑行此路段时的功率.31 . 我国航空母舰的一些参数如下：已知海水=1.1103kg/m3，g=10N/kg，请问：（1）满载时，舰所受的浮力和舰底海水的压强各是多大？（2）舰在海上以最大航速匀速前进，10min通过的距离和所受阻力各是多大？五、作图题32 . 踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图乙中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示