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文档简介
陕西省2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是A物质由固态变成气态动植物的呼吸作用B铜在潮湿的空气里生成铜绿工业上制取氧气C酒精挥发石蜡熔化D向澄清的石灰水中吹气把黄瓜切成细丝2 . 下列表述错误的是( )A原子、分子和离子都能直接构成物质B氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子C分子之间有间隔,而原子之间没有D阳离子是原子失去电子形成的3 . 下列做法不利于我市创建国家级文明城市的是 ( )A学生认真值日,搞好校园卫生B农民就地燃烧秸秆,防止腐烂在农田里C工人将工厂废水处理达标后再排放D市民骑公共自行车出行4 . 下图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示X原子,“”表示Y原子。下列说法中正确的是A乙的化学性质由Y原子保持B反应前后X、Y的原子个数不变C丙属于化合物D甲、乙参加反应的分子个数比为2:35 . 有a.b两支试管,b试管内有少量二氧化锰。现同时向两支试管内滴加等质量的同种过氧化氢溶液,能正确表示a. b两支试管放出氧气的质量与反应时间关系的图是ABCD6 . 如图是硒元素的原子结构示意图,有关说法不正确的是( )An的值为6BSe在第四周期CSe是一种非金属元素DSe的中子数是347 . 相对原子质量为37的原子应该有( )A18个质子,19个中子,19个电子B17个质子,20个中子,18个电子C19个质子,18个中子,20个电子D18个质子,19个中子,18个电子8 . 下列实验操作或实验设计中正确的是A用100mL量筒量取8.5mL盐酸B收集氢气C验证质量守恒定律D分离碘酒中的碘9 . 如图表示甲、乙两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中正确的是( )A物质甲中两种元素的质量比为1:4B甲、乙、丙、丁4种物质都是化合物C此反应类型是置换反应D反应前后分子的数目没有改变10 . 下列说法正确的是( )A同种分子构成的物质是纯净物;纯净物都是由同种分子构成B氧化物中都含氧元素;含有氧元素的化合物不都是氧化物C单质中只含一种元素;含一种元素的物质都是单质D含有两种或两种以上元素的物质都属于化合物11 . 某同学设计了下列区别各组物质的方案,其中不可行的是( )A用石蕊溶液来区别 CO 和 CO2B用燃烧的木条来区别氮气、甲烷、空气C通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水D通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末12 . 果糖大量存在于水果中,其分子的化学式为C6H12O6,下列说法不正确的是A果糖是一种氧化物B果糖中氧元素的质量分数最大C果糖中碳、氢、氧元素质量比6:1:8D1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成13 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( )A单质由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质B稀有气体元素的原子结构一般为8电子稳定结构,所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子C原子是化学变化中的最小粒子,所以一切变化中原子都不能再分D物质与氧发生的化学反应称为氧化反应,所以凡是跟氧气发生的反应都是氧化反应14 . 下列关于空气的说法中,正确的是( )A空气中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要气体B空气中分离出来的氮气用于食品防腐,是利用了氮气的物理性质C空气中的氧气化学性质比较活泼,具有可燃性D空气中含有少量的稀有气体,它们可用于制造霓虹灯,强照明灯二、填空题15 . 用化学用语填空:(1)2个汞原子_;(2)3个氨气分子_;(3)4个硝酸根离子_;(4)氧化铝中铝元素为+3价_。(5)保持氢气的化学性质的最小粒子_。(6)氯化钠是由_粒子构成。(7)人体内含量最多的元素_;(8)氦气_;(9)2个镁离子_;(10)+3价铁元素的氧化物为_。16 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如“图1”所示,图中表示的是_(填“分子”或“原子”)。(2)如“图2”是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。氯原子的结构示意图中x的数值是_,其离子符号是_。氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。17 . 小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图甲所示。图乙是电解水的装置。结合所学知识,完成下列问题。(1)写出操作利用了活性炭的_性。(2)生活中可以采用_区分硬水和软水,从图甲中可以通过操作_(填“”或“”或“”)的方法降低水的硬度。(3)通电一段时间后,图乙a试管中收集到的气体是_(写化学式)。(4)保护环境、珍爱水资源。下列做法有利于保护水资源的是_(填序号)。A大量使用化肥农药B工业废水处理达标后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放三、实验题18 . 某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。(1)甲实验中反应的化学方程式为_;(2)甲实验中的红磷可换为_;A 木炭B 蜡烛C 白磷D 铁丝(3)乙中活塞的运动方向是_;(4)乙反应完毕,去掉热水,活塞最终应停留在刻度_处。(5)和甲比较,乙实验的优点是_(写一点)。19 . (5分)水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。请回答:(1)实验A中水的作用是_。(2)实验B中集气瓶中水的主要作用是_。(3)实验C中热水的作用是提供热量和_。(4)实验D中水的作用是_。四、流程题20 . 空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:查阅资料和可知标准大气压下,氧气的沸点是,氮气的沸点是。(1)在蒸发过程中_(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。(2)贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是_。a.气体肥料 b.医疗急救 c.气割气焊 d.炼钢(3)工业上常用分离液态
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