八年级物理下册教案第九章压强单元测试题

八年级物理下册教案第九章压强单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，如果木块和木板的接触面积为0.5dm2，木块重3.2N，手用F为2.4N的力压木块，则木块受到的压力和压强分别为（ ）A3.2N，640PaB2.4N，480PaC0.8N，160PaD5.6N，1120Pa2 . 一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌面相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面，在板A移动过程中，下列说法正确的是AA对桌面的压力不断变小BA对桌面的压强不断变小CA对桌面的压力不变DA和桌面间的摩擦力不断减小3 . 下列说法中正确的是A声音在空气中传播最快B流体流速越大，压强越小C大气压强随高度的增加而增大D船闸不是利用连通器原理工作的4 . 如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平。则下列判断正确的是A物体受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB容器对桌面的压力 F甲F乙F丙C液体对容器底的压强 P甲P乙P丙D物体下表面受到液体的压力 F AF BF C5 . 下列数据中，最接近生活实际的是A淋浴用热水的温度约40B学生座椅的高度约40dmC一本中学物理教科书的重力约20ND教室内一盏日光灯的额定功率约400W6 . 如图所示，甲、乙是由不同材料组成的两个实心均匀长方体，把它们分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。它们的重力分别为G甲、G乙，密度分别为甲、乙，关于它们的重力和密度关系，下列说法正确的是AG甲G乙甲乙BG甲G乙甲乙CG甲G乙甲乙DG甲乙7 . 同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和 F2 ， 对估测的大气压，下列计算式正确且最接近真实值的是A（F2F1 ）L/VBF2L/VCF1L/VD（F2+F1 ）L/V8 . 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平（不考虑实验结论的偶然性）可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，应比较图和图。 （ ）A甲和乙B甲和丁C乙和丙D丙和丁9 . 下面是一些与一名普通中学生有关的数据，你认为最接近事实的是（ ）A他的体重约为100NB他步行的速度约为5m/sC他的手指甲宽度约为1.210-2mD站立时他对地面的压强约为1000Pa10 . 我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，下列实验中与电磁弹射器工作原理一致的是（ ）ABCD二、多选题11 . 如图所示，把质量为m1、m2的实心正方体甲和乙分别放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等。若在甲物体上方沿水平方向截去一部分放在乙物体上面，此时甲对桌面的压强变化量为P1，乙对地面的压强变化量为P2，则m1、m2及P1、P2的大小关系为Am1m2BP1P2Cm1m2DP1P2三、填空题12 . 将同一长方体木块A先后放入甲、乙两个完全相同的装满水的柱形容器中，木块静止时位置如图所示。木块下表面所受的压强p甲_p乙；放入木块前后容器对桌面所受压强的变化量p甲_p乙。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）13 . 在松软的雪地上行走，脚容易陷进雪地里。即使是干燥的硬泥路面，坦克履带同样也会轧出印痕来。经验表明，所有材料能够承受的压强都有一定的限度，这个限度叫极限压强。下表所示的是几种材料的极限压强值以及该物质的密度和比热容的值。几种材料的极限压强值及其它特性分析表中的数据可以发现：（1）花岗岩的极限压强值为_帕，这表示加在花岗岩上的压强一旦超过这个值，花岗岩就_（选填“能”、“不能”）承受；（2）在上表提供的几种材料中，你还可以判断出不同材料它的极限压强_，大多数情况下_（选填“密度”、“比热”或“密度和比热”）大的材料它的极限压强大14 . 两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明_。城市里修建高楼时要先用钢筋水泥浇铸很厚的“基脚”，其目的是为了减小大楼对地面的_；在修筑墙体时一般采用空心砖，它不仅可以起到隔热隔音的作用，还可以有效地减小大楼对地面的_。15 . 在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图a和图b可以得出的结论：_。从图b和图c可以得出的结论是：_。16 . 上端_下端相_的容器叫连通器.常见的连通器有_、_等.连通器里装同种液体，在_情况下，各容器的液面总是_.船闸是利用_原理制成的.17 . 起重机的钢绳吊着5l03N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，此时钢绳受到的拉力大小是_。后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在“匀速上升、静止在空中、匀速下降”这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1_F2_F3（填“”、“”或“=”）。18 . 小明重力为500N，每只脚与地面的接触面积为2102m2 ， 他双脚站立时对水平地面的压强为_Pa，他走路时对水平地面的压强会_（选填“增大”“减小”或“不变”）19 . 如图所示，一块长方体橡皮静止在水平地面上，若沿ab竖直向下切去右边，则此时橡皮对桌面的压力_，压强_，密度_（选填“变大”“变小”或“不变”）20 . 百米赛跑终点计时员一时疏忽，在听到发令枪响后才开始计时，结果测得运动员的百米跑成绩为12.35s，请问该运动员的实际成绩是_s (声速为340m/s).四、实验题21 . 利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。（1）实验的原理是_；（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是_，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；（3）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞_时，记下弹簧测力计的示数为19N；（4）用刻度尺测出注射器_长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积；（5）则大气压的值为_Pa；（6）提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议：_。22 . 在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表格中（1）在图中画出钩码的G-m关系图象_ （2）根据图的图象可知：物体的重力与它的质量成_ （3）实验中得到重力与质量的比值是_ N/kg，它表示的物理意义是_ 23 . 某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： 该实验是通过_来显示压力的作用效果； 由甲、乙两图所示实验现象可得出：_一定时，_越大，压力作用效果越明显。小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如右图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果不变，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：_。五、计算题24 . 如图所示，右端固定在竖直墙壁上的一轻绳，跨过物块前端的光滑小滑轮，作用于轻绳另一端的拉力大小为F=1.0N，方向与水平绳的用