人教版七年级上学期期末联考质量检测模拟测试历史试题

人教版七年级上学期期末联考质量检测模拟测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 两汉时期曾出现过“文景之治”“光武中兴”等局面。两种局面出现的共同原因是（ ）A以小篆作为全国通用文字B减轻赋税和徭役C统一岭南及东南沿海地区D合并郡县裁减官员2 . 绵阳是“丝绸之母”嫘祖的故乡，传说螺祖是黄帝的元妃。据此可以推出的结论是A四川地区已经出现手工业B当时已经建立了国家C黄帝主要活动于四川地区D禅让制度已经被破坏3 . 下图是发现于河南安阳的甲骨,下列哪些商朝的社会活动有可能记载在这一甲骨上（ ）祭祀农牧业刑法 旅游战争ABCD4 . 下列不属于周朝贵族的是A诸侯B卿大夫C士兵D士5 . 如果你到西安旅游，除了游览西安古城墙、秦始皇陵兵马俑外，还能参观（ ）A元谋人遗址B周口店遗址C河姆渡遗址D半坡遗址6 . 南朝时，南方农业技术的进步有犁耕的推广和改进引进北方小麦，麦稻兼作海上贸易兴盛养蚕缫丝成风ABCD7 . 公元前127年，汉武帝规定：诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他诸子都在王国范围内分得封地为列侯。这一规定A强化了汉初的郡国并行体制B进一步加强了中央集权C巩固了刘姓宗室的血缘亲情D增强了地方封国的实力8 . 战国末期，有位思想家提倡法治、主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是A孔子B孟子C荀子D韩非9 . 贾谊的过秦论是影响中国历史的十篇政治文章之一。贾谊认为：为政者必须施仁政，不能反人民，否则，人民必会“斩木为兵，揭竿为旗。“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述（ ）A项羽起义B刘邦起义C陈胜、吴广起义D国人暴动10 . 点赞起源于各大社交网站的“赞”功能。网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援。下列事件中值得点赞的 （ ）A商鞅变法B焚书坑儒C北约与华约成立D多快好省建设社会主义11 . 2015年,屠呦呦获诺贝尔奖,让中医再次引发世界瞩目,也引发了小明同学探究中医历史的兴趣。下面搜集的图片中有一个与小明探究的范围不符,这张图片是（ ）A华佗B张仲景C齐民要术D本草纲目12 . 26史记是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有有关黄帝的传说王位世袭制商鞅变法赤壁之战ABCD13 . 下列四位是我国古代著名的人物，他们之中哪一位的研究领域，明显地不同于其他三位。（ ）ABCD14 . 关于如图所示水利工程，表述正确的是秦国蜀郡郡守李冰主持修建的渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程鱼嘴将长江分成内江和外江两部分发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用成都平原由此成为“天府之国”ABCD二、填空题15 . （题文）农业是国邦之本，民生之基。（1）距今约7000年前的中国，_原始居民已经种植了水稻。三、综合题16 . 阅读下列材料，回答问题。材料一七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。简明中国历史读本材料二吕氏春秋指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。中国古代史材料三食贱则农贫，钱重则商富.贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴（买入）食不利，而又加重征，则民不得无去其商贾技巧而事地利也。商君书.外内材料四夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策秦策三（1）依据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。（2）结合材料二和所学知识，春秋时期耕作方式有何变化？这一变化有何历史作用？（3）依据材料三，商鞅认为农民贫困的原因是什么？材料反映商鞅的思想主张是什么？这一主张在变法中是怎样体现的？（4）材料四提到了商鞅变法的哪些措施？这些措施起了什么作用？17 . “秦皇汉武，唐宗宋祖”是中国两千多年封建王朝中杰出的君主。材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白古风（1）依据材料一，说说诗中的“秦王”的功绩是什么？材料二汉武帝下诏书说：“凡是有异乎寻常的事业，一定要依靠不同一般的人才能完成。命令州郡长官考察并向上推荐，当地官民中具有超等杰出的才能、可以担任将相以及能出使极远国家的人。”摘编自史记译文（2）依据材料二并结合所学知识，列举汉武帝时期两位具有杰出才能的人才及其事迹。材料三（魏征去世后）太宗不停地思念魏征，对身边的大臣说：“人们用铜做成镜子，可以用来整齐衣帽；将历史做为镜子，可以观察到历朝的兴衰隆替；将人比做一面镜子，可以确知自己行为的得失。魏征死去了，朕失去了一面绝好的镜子。”旧唐书魏征传（译文）（3）依据材料三并结合所学知识，说说唐太宗怀念魏征的主要原因是什么？材料四建隆二年（961年）的一天，（宋）太祖与赵普有一段对话。太祖问：“天下自唐末以来，帝王换了十姓，兵戈不息，苍生涂炭，其故何在？我想息天下之兵，为国家建长治久安之策，其道如何？”赵普说：“其症结就在于方镇太重，君弱臣强而已。”摘编自资治通鉴（4）依据材料四并结合所学知识，说说宋太祖“为国家建长治久安之策”采取了哪些措施？（5）综合上述材料，结合所学知识，说说四位帝王有哪些治国成功的经验可以借鉴。18 . 阅读材料，回答问题：材料一：汉代丝绸之路图材料二：我总是觉得:匈奴从中华版图上消失，是一种巨大的遗憾，这种遗憾就像一块永不愈合的伤口，时常让我们感觉到一种疼痛。每一个民族都有自己的文化，有赖于这种文化，才能坚持生存和发展下去，而文化的运动与交流，才构成了丰富多彩的世界。在匈奴短暂的东方生活中，虽然对中原汉王朝构成了强大的威胁，但在一个民族的成长历史上，多一些挑战和竞争，总是十分必要的。怀念匈奴请回答:(1)据图并结合所学知识，写出图中字母A所代表的地区。此图反映的是哪一历史事件?“初行”的目的是什么?公元前60年，西汉政府专门设立了什么机构来总管西域事务? (2)结合所学知识，回答丝绸之路开通的作