新人教版2019-2020年度九年级11月月考物理试题（II）卷（检测）

新人教版2019-2020年度九年级11月月考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一只白炽灯泡正常发光时的电阻大约是800 ，如果灯丝烧断，则在灯丝两端间的电阻是（ ）A800 B0C无穷大D不能确定2 . 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻滑片P向左移动的过程中（不考虑灯丝的电阻受温度的影响），下列说法正确的是（ ）A电流表示数逐渐变小B电压表示数逐渐变小C滑动变阻器两端的电压逐渐变大D小灯泡的两端的电压逐渐变大3 . 如图所示电路中，电源两端电压保持不变开关S闭合后，灯L1、L2都发光一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变产生这一现象可能是由于A灯L1短路B灯L1断路C灯L2短路D灯L2断路4 . 如图所示， L1、L2是两相同规格灯泡，当开关S闭合后，则（ ）A只有灯泡L2亮B只有灯泡L1亮C灯泡L1 、L2都亮D电源短路烧毁5 . 如图所示，是通过额定电压为 6V小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则每只灯泡的电阻及实际功率为ABCD6 . 下列说法正确的是A毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电的原因是失去了正电荷B动圈式话筒的原理是电流的磁效应C手机既能发射电磁波又能接收电磁波D微波炉工作就是电流的热效应表现7 . 如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是A灯L1与电流表是串联B开关能单独控制灯L2C电流表测的是灯泡L2的电流D电流方向从电流表到开关二、填空题8 . 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、_和温度；有两段导体甲和乙，在相同电压下，通过甲的电流较小，通过乙的电流较大，可知导体_（选填“甲”或“乙”）的电阻较大9 . 为庆祝建国70周年,今年9月27日到10月31日,重庆上演了“祖国万岁”灯光秀,江北嘴数百万颗灯珠组成的玻璃幕墙上演“十屏联动”,画面宏大,色彩丰富,非常具有视觉冲击力,如图。控制灯的开关和灯之间的连接方式是_,两个不同墙面上的灯之间的连接方式是_（两空均选填“串联”或“并联”）。10 . 如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为_V。11 . 在如图所示的电路中，电源电压不变，电流表A1和A2是两个完全相同的电流表，均有“0-0.6A”和“0-3A”两个量。当开关S闭合时，两表均有正常的示数，且指针偏转的角度相同，则电流表A1和A2的示数之比是_，R1与R2两端的电压之比_，R1：R2=_。12 . R1、R2为两个定值电阻，它们的阻值之比为R1：R2=2：1，若把它们串联起来接到某一电路上，则它们的电流之比I1：I2=_，电压之比U1：U2=_13 . 冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送。为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路_，输电线中的电流，产生的增加，使冰（填物态变化名称）。14 . 如图所示，无风条件下的轻质气球两次均向带电棒靠近，表明气球_（选填“不带电“或“带电”）；同时也说明带电体具有_的性质15 . 如图，电源电压恒定，定值电阻R2的阻值为10，滑动变阻器的滑片在某两点间滑动时，电流表的示数减小了 0.3A，那么电压表的示数是_（选填“增大”或“减小”）了_V. 16 . 在如图所示的电路中，L1、L2是两个规格不同的灯泡如果要使流过两灯的电流相同，应闭合开关_而断开其余的开关；要使流过两灯的电流不同，应闭合开关_而断开其余的开关17 . 丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中_电子，若再把丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，发现它们相互_三、实验题18 . 为了探究并联电路的电流规律，同学设计了如图所示的电路进行实验：（1）刘扬小组实验试触时电流表的指针扫过有刻度的地方，偏转到右侧没有刻度的地方（如图所示），出现这种情况的原因是电流表的_。电流I1/A电流I2/A电流I/A第一次测量0.160.240.40（2）纠正了实验操作的错误后，刘扬小组顺利进行了实验得出了并联电路的电流规律是干路电流等于各支路电流之和。张洪小组的实验中记录的数据见上表，也得出实验结论。请你分析张洪小组实验方案的不足_。19 . 小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图（甲）所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10 1A”字样，阻值分别为 5、10、15、20、25、60的定值电阻各一个（1）请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整（要求：滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）（_）（2）小宇连接好电路的最后一根导线时，电流表指针立即发生偏转，造成这一现象的原因可能是_（3）纠正错误后，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙I-R图象由实验图像可得出结论：_上述实验中，小明利用5的电阻完成实验后，接下来的操作是：将 10的电阻接入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V，读出电流表的示数（4）本次探究中若换用 60的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终_（选填“大于”或“小于”）所需电压20 . 我们已学习过用“伏安法”测电阻的方法，现完成下面的实验：(1)小明根据如图所示的电路图，将如图中的实验器材连接成实验电路。 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接_。请你在接错的那根线上打“”；另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是：_（具体说明是什么影响）.(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是_V，被测电阻Rx的阻值是_.(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的建议：_。你提出这个建议的目的是：_。四、计算题21 . 如图所示，小灯泡的电阻为20，R2=30，电源电压保持不变(1)当开关S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.2A，电源电压是多少?(2)当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.2A，则R1阻值是多少?五、作图题22 . 根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）（_）23 . 请你在下图中,用笔画线代替导线将图中实物连接起来。要求:电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量通过灯泡的电流;滑动变阻器滑片向右滑动时,通过灯泡的电流变大。（_）六、综合题24 . 如图所示的电路中，M、N，是两个接线柱，准备连接滑动变阻器（1）当A接M，D接N时，滑片向右移，连入电路的电阻将_；（2）当A接M，C接N时，滑片向左移，连入电路的电阻将_；（