黑龙江省2019版七年级下学期期中考试历史试题D卷_第1页
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黑龙江省2019版七年级下学期期中考试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 促使唐朝国势由盛转衰的叛乱是A七国之乱B八王之乱C安史之乱D藩镇割据2 . “朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人危害之大。”宋太祖这一政治理念实施后产生的影响是造成重武轻文的局面使得军队战斗力增强士人更加受到尊重提高了官僚集团的整体素质ABCD3 . 宋史记载:“国家根本,仰给东南。”这一现象说明了A宋代东南沿海农业生产水平低B全国经济重心转移到北方C宋代南方长期处于战乱的环境D全国经济重心转移到南方4 . 表内容反映了宋代A南方经济繁荣B鼓励海外贸易C都市生活丰富D南北对峙局面5 . 下图是我国古代某一时期行政区划的局部图,根据图中信息判断该历史地图最有可能是A秦朝B隋朝C元朝D金朝6 . 钱穆在国史新论中说:“唐代制度,在下有为政府公开选拔人才:在上有综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指( )A分封制B察举制C科举制D八股取士7 . 我国古代文化绚丽多彩,源远流长,成就辉煌。下列文学形式主流的先后顺序是诗词曲小说ABCD8 . 蒙曼认为,对隋文帝建立的丰功伟绩,怎么评价都不过分。下列属于隋文帝丰功伟绩的是A开通大运河B科举考试采用殿试C统一全国D创立行省制9 . 下表的材料能说明A古代陶瓷业的发展B对外贸易的发展C古代商业辉煌灿烂D古代农业的进步10 . 唐朝诗人皮日休的诗句有:“尽道隋亡为此河”。隋朝的建立者是( )A杨坚B杨广C杨素D李渊11 . 下图反映了南宋初期抗金斗争中的重要战役,意义非凡。对此理解正确的是A统帅岳飞是杰出的民族英雄B岳家军结束了宋金边界战事C统帅岳飞是英勇的抗金英雄D岳家军被金军大败被迫后撤12 . 魏征被哪一皇帝比作一面“知得失”的镜子A秦始皇B商纣王C隋炀帝D唐太宗13 . 他是南宋著名的抗金将领,他所率的军队作战勇敢,纪律严明,但他最后却遭诬陷,以“莫须有”的罪名被杀害。后来,他的冤屈得以平反。在他的墓门上有一副对联:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”由此可知,“他”就是A寇准B岳飞C文天祥D秦桧14 . 公元763年6月25日,他在唐招提寺圆寂,终年76岁。他是唐朝和日本文化交流中最有影响的人物,被日本人民誉为“文化之父”、“律宗之父”。下面有关他的说法正确的是( )A六次东渡日本B长途跋涉西游C曾在那烂陀寺游学D属于“遣唐使”15 . 在现代社会中,刷卡消费已经成为一种时尚,但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。世界上最早的纸币出现于A唐朝关中地区B北宋四川地区C南宋江南地区D元朝中原地区二、简答题16 . 中国古代社会经济的发展、文化的繁荣和国力的兴盛都离不开制度的创新与完善。结合所学知识,请回答:(1)隋朝是一个极具开创性的朝代,这一时期开创了什么选官制度?它正式创立的标志是什么? (2)北宋是中央集权政治制度走向完善的重要时期。为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋朝采取了什么政策?为了把地方财赋收归中央,宋朝设置了什么官职?(3)元朝疆域十分辽阔,在行政制度上有着新的建树与发展。这一时期,为加强西南边疆和琉球的管理分别设置了什么机构?17 . 在人类历史上,封建社会科学文化的最高成就是由中国创造的。经历秦汉南北朝、隋唐时期的发展,到宋元朝臻至鼎盛,古代科技文化都在不断地发展与进步当中。(1)隋唐时期农业技术和水利工程得到空前发展,其中农业技术的进步主要体现在农具的改进上,请写出这一时期农具革新的成就。(2)培根评价我国古代重大的发明:“这三种东西改变了世界面貌,第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上,在世界上引起了无数的变化,这种变化如此之大,以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这三种东西分别指的是什么?(3)元朝是我国戏剧发展的高峰时期,哪一戏剧家成功塑造了“窦娥”这一艺术形象?(4)然而到了明清时期,封建社会进入末期,各种矛盾激发,大众化的小说成为主流文学形式,深刻的反映了当时的社会状况,其中揭示了封建社会必然走向衰亡的历史命运的小说是哪一部?(5)纵观整个中国古代科技文化的发展史,试探讨其繁荣的根本原因。三、综合题18 . 隋唐时期,中华民族以无穷的力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象,据此完成下列问题.(政通人和的盛世)(1)唐朝时期,社会经济呈现出整体繁荣上升的态势,出现了著名的盛世.请列举出一个,并写出当时在位的皇帝为此所采取的至少2条措施(沿用千年的制度)(2)隋唐期开创和完善的选官制度为知识分子进入仕途创建了一个公平竞争的平台,也为统治阶级广选人才创造了一种机制.请写出这一制度的名称,并简单评价它的出现所产生的积极影响. (和善友好的交往)(3)隋唐

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