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文档简介
南昌市2019年九年级10月月考物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A物体受平衡力的作用一定处于静止状态B力是改变物体运动状态的原因C惯性的大小与速度有关D同种电荷相吸引,异种电荷相排斥2 . 下列有关能量说法正确的是A水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车,其机械能不变B从光滑斜面滑下来的木块,其动能不变C汽油机做功冲程是将机械能转化为内能D火箭加速升空的过程中,其机械能增加3 . 如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是( )A食品夹B瓶盖起子C钳子D核桃夹4 . 如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m,拉力为400N,则下列各计算结果正确的是A拉力所做的功为6000JB机械所做的有用功为2000JC拉力的功率为600WD该滑轮组的机械效率为75%5 . 下列关于功和功率的概念,正确的说法是( )A功率越大,物体做功越多B功率小,物体做功不一定慢C功率越小,物体做功越多D功率越大,物体做功越快6 . 下列正在运动的物体中,没有力对其做功的是A在水平轨道上匀速行驶的列车B在光滑水平面上做匀速直线运动的物体C在草坪上滚动的足球D从高处下落的雨滴7 . 在质量可忽略的杠杆的A、B两端各挂有体积相同的铜块和铝块(铜铝),支点O在如图所示的位置时,杠杆在水平位置保持平衡在下列情况下,杠杆仍然在水平位置保持平衡的是( )A在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B将钢块和铝块同时向支点移动一小段相同的距离;C将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分D将钢块和铝块同时浸没在水中8 . 要粗略测定一同学做引体向上运动的功率,下列物理量不需要测量的是A该同学的质量B每次身体上升的高度C单杠的高度D做引体向上的时间二、填空题9 . 如图所示,用滑轮组将重10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,拉力的功率为_W,滑轮组的机械效率为_。(保留一位小数) 10 . 如图所示,某同学用6N的拉力将重为8N的物体拉上高3m、长5m的斜面,则该斜面的机械效率_。11 . 如图所示,将一个重10 N的物体用沿斜面向上的拉力F7.5 N匀速拉到斜面的顶端,物体沿斜面移动的距离s为5 m,上升的高度h为2 m,则人对物体做的有用功是_J,斜面的机械效率为_在高度相同时,斜面越长越_(选填“省力”或“费力”)12 . 如图所示,轻质杠杆AB长为2米,AO长为0.4米,物体G的重力为40牛,为使杠杆水平平衡,在B点应至少施加一个_牛的力FB, 方向为_13 . 如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图,卫星在飞行过程中重力对其_(选填“做功”或“不做功”),当卫星运动的近地点时,其动能最_(选填“大”或“小”)14 . 卡车和自行车以相同的速度运动时,卡车的动能_自行车的动能. 打桩机的重锤举高3 m具有的势能_举高5 m具有的势能.(填“大于”,“小于”或“等于”)15 . 用绳子水平拉着重10N的物体在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动,所用拉力是2N,物体所受的摩擦力的大小为N;当拉着这个物体以5m/s的速度做匀速直线运动时,所用拉力(大于/小于/等于)2N;当绳子突然断开时,物体将做运动,这时所受摩擦力大小为N16 . 如图所示,长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将_(选填“增大”、“不变”或“减小”),力F所做的功为_J17 . 下列工具中天平、扳手、镊子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷子、钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是_,属于费力杠杆的是_, 属于等臂杠杆的是_。(填序号)18 . 锯木头时锯条会发烫,这是通过_的方式改变内能的;如图(a)、(b)所示,分别用力F1、F2匀速提升重为5牛的物体,图_中的滑轮可以看作省力杠杆;图(a)中,若不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为_牛。19 . 如图所示,杂技艺术中,重500N的表演人员爬杆过程,紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力大小为为_N,摩擦力方向为_;片刻后,表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)Failed to download image : 0:8086/QBM/2019/5/24/2210449332764672/2211145630810112/STEM/a1813759647e4536b543fe0e13dec0e8.png三、实验题20 . 某实验小组的同学用如图(甲)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素。(1)要提起图(甲)中的重物,请完成滑轮组的绕线(要求拉力最小)。(_)(2)该实验小组的同学将图(甲)中的物体换成钩码,采用图(乙)所示的绕线方法,测得滑轮组的机械效率如下表所示:实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m拉力F/N拉力F通过距离s/m机械效率/%10.500.200.420.406021.000.200.760.4031.500.201.050.407142.000.201.380.407252.500.201.680.4074第二次实验,滑轮组的机械效率2=_% (计算结果保留整数位)。(3)请根据上表中的数据,在坐标纸中用光滑曲线画出与G的关系图。(_)(4)根据以上信息,可以得出:随着提升物重的增加,滑轮组的机械效率_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(5)本次实验中,除物重外,影响该滑轮组机械效率的主要因素还有_、_。(6)在某一次测量中,将图(乙)中F的方向改为图(丙)所示,其它条件不变,滑轮组的机械效率_改变(选填“会”或“不会”)。21 . 为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景;图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景(1)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图_(选填“甲”、“乙” )进行实验(2)木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力_(选填“变大”、“变小”或“不变” ),克服摩擦力做功的功率_ (选填“变大”、“变小”或“不变” )(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_,原因是_(4)本实验采用的研究方法是_、_22 . 某小组做在探究摆球摆动周期与哪些因素有关时,采用两个质量不同的小球A和B(A球的质量l2)的摆球,准备以两种不同的摆幅()进行如图甲、乙、丙、丁所示的四次实验。(1)如果要探究,摆动周期与摆线长度的关系,应选用_和_两次实验进行比较;(2)如果要探究,摆动周期与摆动幅度的关系,应选用_和_两次实验进行比较;(3)如果要探究,摆动周期与摆球质量的关系,应选用_和_两次实验进行比较。23 . 在“探究杠杆平衡条件”时,使用的杠杆如图所示:(1)实验前,应先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;(2)如果在杠杆的A处(左第四格)挂3个相同的钩码,则在B处(右第二格)要挂_个同样的钩码,杠杆才能仍然保持在水平位置平衡;(3)如果将A、B处的钩码都远离支点一个格,杠杆会向_(选填“左”或“右”)端下沉四、计算题24 . 如图所示,电动机通过滑轮组提升重物,重2700N的物体A在25s内被匀速提升了5m,滑轮组的机械效率为90%,绳重及滑轮组的摩擦不计。求:(1)匀速提升物体A时,电动机拉动钢丝绳的速度。(2)电动机拉动钢丝绳的拉力。(3)动滑轮的重力。25 . 如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2鱼缸内装有27kg的水(g取10N/kg)请计算:(1)鱼缸内所装水的重力;(2)鱼缸对
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