新人教版2020版九年级（上）期中物理试题（I）卷（检测）

新人教版2020版九年级（上）期中物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明搬进刚装修完的新家的这天晚上，闭合床头灯的开关准备坐在床头看书，可是发现卫生间的日光灯也亮了，他断开床头灯的开关，两盏灯都熄灭了；他再闭合日光灯的开关，床头灯不亮，但日光灯更亮了关于小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图是（ ）ABCD2 . 如图所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P从中点向右端移动的过程中，电流表和电压表示数的变化情况是A电压表示数减小，电流表A1示数增大，电流表A2示数增大；B电压表示数增大，电流表A1示数不变，电流表A2示数减小；C电压表示数不变，电流表A1示数减小，电流表A2示数减小；D电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数增大。3 . 如图甲所示是灯泡L的电流与其两端电压关系的图像。现将L与阻值为10的电阻R连入图乙所示电路。闭合开关S，L的实际功率为1.8W，下列说法正确的是（ ）A由图像可知不同电压下灯泡灯丝的电阻是定值B电源电压是3VC通过R的电流是0.4AD电阻R的实际电功率是3.6W4 . 下列各事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ）A钻木取火B滑滑梯，臀部发热C用锯子锯木条，木条发热D加热，水温升高5 . 小明在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮，接下来，以下做法最合理的是A观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B断开开关S，更换灯泡重新实验C断开开关S，增加电池的个数重新实验D断开开关S，拆掉导线重新连接电路6 . 如图甲所示，已知电流表的量程为00.6A，电压表的量程为015V，滑动变阻器R2的规格为“20 0.5A”闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P，得到电流表与电压表的示数关系如图乙所示在保证电路安全的前提下，下列说法中正确的是（ ）A电源电压为9VBR1的阻值为20C滑动变阻器的取值范围是220D电路总功率的变化范围是2W3W7 . 某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录下表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是（ ）.3.02.52.01.81.51.30.200.300.400.440.500.54ABCD8 . 下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是A秋风吹拂，树叶纷纷落下B在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C繁华的街道上车水马龙D室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬9 . 在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、 L2都发光。一段时间后其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大。则产生这一现象的原因可能是（ ）A灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D灯L2短路10 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动。关于该过程，下列说法中正确的是（ ）A电流表A1的示数变小，灯泡的亮度不变B电压表V的示数不变，灯泡的亮度变暗C整个电路的总功率变大D电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变小二、填空题11 . 如图电源电压不变，。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，当开关全都闭合时，电流表示数为1.5A，则通过的电流是_A。10s内电流通过灯泡L做的功为_J。12 . 往两杯底注入等量的红墨水，红墨水在热水中扩散快，说明分子无规则运动的剧烈程度与_有关13 . 如图所示，物体的长度为_cm；电能表的示数为_kwh；机械秒表的示数为_s。14 . 如图所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是_联；过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是_15 . 将一支铅笔芯接在3V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是0.15A；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V，则通过它的电流是_A当电压变为零时，导体的电阻为_16 . 如图中电压表接小量程的示数是_V，而接大量程则读为_ V。17 . 北方冬天用“暖气”取暖，这是通过_方式改变室内空气的内能，“暖气”中用循环流动的水做散热物质，是因为水的_大三、实验题18 . 如图是“测定小灯泡的电功率”实验的部分电路图，请把电路图补充完整（_）在连接电路的过程中，电键应该处于_(选填“断开”或“闭合”)状态，滑动变阻器的滑片P应移到_端，本实验_(选填“需要”或“不需要”)多次实验求出电功率的平均值19 . 在“比较不同物质的吸热情况”实验中，某同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油，用相同的加热器加热，如图所示。（1）水和油吸收热量的多少是通过_来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；（2）分析表中的数据可知：质量相同的水和油，升高相同温度时，水吸收的热量_（填“大于”或“小于”）油吸收的热量；物质质量/g升温10所需的时间/s升温20所需的时间/s升温30所需的时间/s食用油306489124水3096163220（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述。20 . 探究小实验:某物理实验小组的同学听完老师讲完滑动变阻器的知识,想根据滑动变阻器的原理,设计一个风力测定仪,可粗略地反映风力的大小,请回答下列问题:(1)根据如图所示的实验原理图画出电路图_;(2)说明工作原理_;(3)若要提高该装置反映风力的性能,可在电路中串联一个_.四、计算题21 . 获取内能的方式有多种，其中有一种方式就是通过电能转化为内能，现将一电水壶中质量为2kg，温度为20的水，加热到65需用时14min，而电水壶每分钟放出的热量为3104J，水的比热容为4.2103J（kg）求：（1）将这壶水从20加热到65，水的内能增加了多少？（2）这种电水壶烧水的效率为多少？（电水壶中水吸收的热量占电水壶放出热量的比例）22 . 手头有、的电阻各一个，若将此三个电阻并联后使用，它们的总电阻为多少？五、作图题23 . 请根据如图所示的电路图，将图中的实物图用笔画代替导线连接起来。要求：滑动变阻器滑片