西宁市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（II）卷

西宁市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 管子是中国历史上最早提出“以民为本”思想的政治家，他主张“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”下列历史人物的结局与“政之所废，在逆民心”观点相一致的是启 夏桀 商纣 盘庚 周厉王 周武王ABCD2 . 以注意节俭而著称的西汉皇帝是A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝3 . 某同学在参观山顶洞人遗址博物馆时读到这样一段文宇介绍：1930年由裴文中主持发掘了3个完整的山顶洞人头骨，经测定其脑容量为10001500毫升（现代人脑容量大约为13001500毫升），在该遗址中还出土了石器、骨器、角器和饰物。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。从中可以得出的结论有（ ）山顶洞人生活在距今3万年前山顶洞人脑容量与现代人接近山顶洞人掌握了磨制和钻孔的技术山顶洞人有了原始的审美观念ABCD4 . 秦朝咸阳的一位商人，从邯郸郡购进一批粮食。结账时，这位商人支付的货币是（ ）ABCD5 . 迄今世界上出土的最重的青铜器是ABCD6 . 以下关于夏商周奴隶制国家更替正确的是A夏朝商朝东周B夏朝西周商朝C夏朝商朝西周D夏朝东周商朝7 . 汉字是中华文明的重要载体，下列图片中已知最早具备了汉字结构基本形式的文字是（ ）ABCD8 . 礼记礼运：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与能”指的是我国古代什么制度（ ）A分封制B世袭制C禅让制D宗法制9 . 元旦假期，明明同学参观了浙江一处著名的人类遗址，下图是他从遗址寄回的明信片，据此推断明明参观的遗址是（ ）A河姆渡遗址B半坡遗址C北京人遗址D元谋人遗址10 . 下面属于汉武帝为加强中央集权，进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是:A打平六国，一统天下B废分封，立郡县C统一文字，货币、度量衡D罢黜百家，独尊儒术11 . 夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂辉煌的古代文明。以下各项中集中反映当时高度发达文明成就的是（ ）彩色陶器烧制 青铜器制造 甲骨文记事 磨制石器加工ABCD12 . 电视剧芈（m）月传中有这样一个场景：“芈月的姐姐在前往秦国途中生病了，芈月拿着药方去买药，结果没有人看得懂药方，好不容易找到一个能看懂楚文的人，但是不敢配药给芈月，因为药材的剂量不对。”在秦统一后，采取的下列措施中，哪些可以解决芈月遇到的上述问题秦始皇在局部地区统一了文字秦始皇把小篆作为通用全国的标准字体秦始皇统一货币，规定全国统一使用半两钱秦始皇统一了度量衡，把尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定ABCD13 . 李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是开凿灵渠巨鹿之战楚汉之争建立张楚政权ABCD14 . 春秋时期，一位思想家鼓励他的弟子以较高的道德规范要求自我，强调对人要和善、仁慈，这位思想家是（ ）A老子B孔子C墨子D韩非子15 . 汉武帝颁布“推恩令”的目的是（ ）A惩治地方豪强B加强对地方的控制C完善察举制D增加国家财政收入16 . 霸王别姬是京剧的一个经典剧，故事来源于在垓下被汉军包围的西楚霸王项羽与虞姬的生死离别的爱情故事。该故事取自于下列哪一历史事件（ ）A桂陵之战B长平之战C大泽乡起义D楚汉之争17 . 对匈奴实行大规模的反击，使匈奴无力再与西汉对抗的是（ ）A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝18 . “尧之子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人”。这段材料描写的这种将首领的位子传给贤德之人的制度是A禅让制B宗法制C世袭制D科举制19 . 某同学听说“露西少女”等大量南方古猿化石在非洲被发现之后，对探寻早期人类遗址产生了浓厚兴趣，如果考察我国境内已知的最早人类遗址，应该去（ ）A北京周口店B陕西蓝田C云南元谋D浙江余姚20 . 我国是一个统一的多民族国家，历史悠久。我国历史上第一个国家的建立者是（ ）A尧B舜C禹D启21 . 1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是A会磨光和钻孔技术B会使用火和打制石器C会制造工具和种植水稻D会建造房屋和使用陶器22 . 下图出土的文物“商鞅铜方量”，可以证实商鞅变法的哪一措施（ ）A确立县制B奖励军功C统一度量衡D废除井田制23 . 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。图中这个甲骨文应该是个A“人”字B“水”字C“日”字D“火”字24 . 许多成语典故源于历史，如卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点A诸侯兼并争霸B制度变革C思想学术繁荣D奴隶制开始瓦解25 . 从下面两幅图片中，你能得出关于春秋战国时期的历史信息是A铁农具和牛耕开始使用B诸侯争霸战争十分频繁C思想家纷纷著书立说D各诸侯国变法图强二、综合题26 . 阅读材料，简要回答。“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的中国话，表达出人们对祖国的美好祝愿。（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？他是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？（2）他的言论被整理在哪一著作中？（3）结合所学知识，用一句话评价“孔夫子”。（4）请列举他的两句教育名言。27 . 阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料一封建亲戚，以藩屏周。左传材料二周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。请回答：（1）据材料一记载，西周初年，周王实行了什么制度来管理国家的？ （2）从材料二可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分诸侯的初衷背道而驰。那么，周初分封的主要目的是什么呢？ （3）历史上把“齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。”这一阶段称为春秋时期，春秋时期齐、楚、晋出现的霸主分别是谁？）（4）战国时期，各诸侯国间除了使用武力外，还积极展开政治和外交攻势，当时主要有两种相互对立的外交策略，它们分别是什么？三、辨析题28 . 阅读下列材料，并回答问题。材料一下图人物：“己所不欲，勿施于人”，“不学礼，无以立”。 论语材料二联合国教科文组织第172届执行局会议9月29日正式批 准设立“孔子教育奖”，奖励在教育、文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。材料三下图，中小学校