笔算乘法（巩固练习）

笔算乘法（巩固练习）,多位数乘一位数,一、基础练习,我们学习了口算乘法。,学习了如何用竖式计算。,还学习了,前几天我们一直都在学习与乘法有关的内容，你能说说我们都学习了哪些知识吗？,一、基础练习,我们学习了口算乘法。,学习了如何用竖式计算。,还学习了,今天，我们做有关乘法计算的练习。,一、基础练习,(一)口算乘法,问题：直接说出得数，并说一说你是怎么算的。,322233209200036071422325006,64,69,180,6000,420,28,46,3000,一、基础练习,(二)笔算乘法,问题：1.用竖式计算这两道题，说一说你是怎样算的。,279,3228,27,9,6,3,24,2.这个“6”表示什么意思？为什么写在这个位置上？,322,8,1,6,25,1,7,3.二八十六，十位上怎么写“7”呀？,243,2576,4.你能说说竖式计算时，要注意些什么吗？,一、基础练习,(三)下面的计算正确吗？把错误的改正过来。,问题：1.这道题对吗？,2.错在哪里了？,3.改得对吗？,一、基础练习,一、基础练习,问题：这道题对吗？,一、基础练习,问题：1.这道题对吗？,2.错在哪里了？,3.改得对吗？,一、基础练习,计算时我们应该注意些什么呀？,问题：1.你知道了什么信息？要解决的问题是什么？,2.“最多”是什么意思？,一、基础练习,运动场的看台分为8个区，每个区有674个座位，运动场最多可以坐多少人？,3.这个问题你们会解决吗？请把你的想法写在题纸上。,(四),4.说一说你是怎么想的。,一、基础练习,1.精算。,67485392（人）,(四)反馈：,一、基础练习,问题：1.这种方法，估得的结果比实际结果大还是小？,6748,预设1：把6748看成6008，60084800。,预设2：把6748看成7008，70085600。,10个区是6740个座位，8个区一定比6740个少。,比600大,比700小,预设3：把6748看成67410，674106740。,2.估算。,2.解决这个问题时，我们是用精算好，还是估算好呢？说一说你的想法吧。,3.估算在这道题中可以起到什么作用呢？,(四)反馈：,二、拓展提高,学校四、五、六年级学生到花卉大观园参加实践活动，我们从学校得到了如下的信息：六年级由于参加毕业考试，所以只有45人参加；五年级的人数是六年级的7倍；每人的门票是20元；四年级比五年级多16人；老师的门票钱是学生的2倍。所选信息：_,请你根据所求问题选择信息，将其序号写在下面的横线上，并解决。,四年级共有多少人参加活动？,二、拓展提高,2.你选择了哪些信息来解决这个问题？,3.说一说你是怎么想到要用这些信息来解决这个问题的。,问题：1.谁能完整地把这道题给大家读一读？,四年级共有多少人参加活动？,二、拓展提高,问题：4.四年级共有多少人参加？这个问题怎么解决呢？请你列算式解答。,四年级共有多少人参加活动？,二、拓展提高,问题：5.你能说说每一步求的是什么吗？,6.谁能完整地说一说这道题我们是怎样解决的？,预设1:457315（人）31516331（人）,