人教版2019-2020学年七年级10月月考历史试题A卷

人教版2019-2020学年七年级10月月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 如下图是我国发行的邮票古代科学家贾思勰，他的成就是（ ）A主持修建了综合性防洪灌溉工程都江堰B编著了伤寒杂病论，被称为“医圣”C编写了我国古代第一部内容完整的农书齐民要术D编写了我国古代重要的综合性地理著作水经注2 . 春秋战国时期战争不断，诸侯争霸。下列选项中战争与成语不相符的是（ ）A城濮之战退避三舍B纸上谈兵长平之战C围魏救赵桂陵之战D以少胜多涿鹿之战3 . 春秋时期，诸侯争霸。其中成为第一个霸主的是：（ ）A晋文公B齐桓公C秦穆公D楚庄王4 . 去古城西安旅游参观，在这里，可以看到的远古人类遗迹是（ ）A元谋人遗迹B大汶口遗迹C半坡氏族遗迹D河姆渡氏族遗迹5 . 史记：“有军功者，各以率受上爵。耕织致粟帛多者复其身。宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映的是A光武中兴B文景之治C商鞅变法D北魏孝文帝改革6 . 在学完“中国早期人类的代表北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的活动。在模仿活动中，与史实相符的是A用圆形方孔钱购物B种植水稻C穿丝质衣服D烧烤食物7 . “以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验，我国古代思想家最早提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”、“为政以德”的是A老子B孔子C孟子D墨子8 . “温故而知新，可以为师矣”反映了哪家的思想A道家B儒家C墨家D法家9 . 韩非子说：“故明主之蕃臣，臣不得越官而有功，不得陈言而不当。越官则死，不当则罪。”这一思想A适应了当时君主的需求B强调严刑峻法的必要性C体现了依法治国的理念D说明因时而变的重要性10 . 当代国学大师南怀瑾说：“中国文化历史，在秦汉以前，主要是儒、墨、道三家，笼罩了全部的文化思想。儒家的孔孟思想像粮店，是天天要吃的”。我们从儒家“粮店”中获得的精神食粮是无为而治 “仁”有教无类 “礼治”ABCD11 . 史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是商鞅变法A承认土地私有B允许土地自由买卖C按军功授田赐爵D统一货币、度量衡12 . 夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂辉煌的古代文明。以下各项中集中反映当时高度发达文明成就的是（ ）彩色陶器烧制 青铜器制造 甲骨文记事 磨制石器加工ABCD13 . 王老师从网上搜集到下面三则资料做课件 桂陵之战马陵之战长平之战。由此，我们可以判断王老师的课件内容应属（ ）A西周兴亡B春秋争霸C战国称雄D商鞅变法14 . 学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明。”“灿烂的文明”包括青铜器制作工艺高超创制了甲骨文出现了世界上最早的纸ABCD15 . 下图是七年级同学参观某个原始居民遗址博物馆后带回来的一张照片，请你判断他们去的地方是A半坡博物馆B元谋遗址博物馆C河姆渡博物馆D中国历史博物馆16 . 小赵要在中国原始农耕时代重要遗址图上填写长江流域原始农耕的典型代表。下列遗址中,他应该挑选（ ）A红山遗址B大汶口遗址C半坡遗址D河姆渡遗址17 . 春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了A周天子失去了军事力量B周天子将权力下放到诸侯国C周天子失去了天下共主的地位D诸侯国帮助周天子巩固地位18 . 他是墨家的创始人，他主张“兼爱”、“非攻”，他是（ ）。A孔子B庄子C孟子D墨子19 . 如下图三幅图片反映的主题是（ ）A文字的演进B文明的多样性C文字的融合D文明的冲突20 . A西周B秦C夏D春秋21 . A西周B秦C夏D春秋22 . A西周B秦C夏D春秋23 . A西周B秦C夏D战国24 . A西周B秦C夏D春秋25 . A西周B秦C夏D西汉26 . 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。我们要还原他们的生产生活，获得第一手资料，最主要最可靠的方式是（ ）A互联网查询B查阅史书记载C搜集神话传说D考古发掘27 . 尧舜禹时期，采用“疏”的办法，成功治理黄河水灾的是（ ）A鲧B禹C皋陶D启28 . （题文）“哪里有压迫，哪里就有反抗。”下列历史事件能表现这一主题的是（ ）A国人暴动B世袭制代替禅让制C实行分封制D武王伐纣29 . 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容，为其选择一个最适当的主题A秦汉：中华帝国的初建B夏商周：早期中华文明的辉煌C帝国的衰落与分裂D胡人汉化与汉人胡化的时代30 . 战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中不属于战国历史的是A吴越争霸B桂陵之战C商鞅变法D田氏代齐31 . 五六千年前，中国在经历了部落战争与融合的发展后，逐渐形成了华夏族。这其间最关键的人物是A炎帝、黄帝B蚩尤、黄帝C黄帝、尧D蚩尤、炎帝32 . “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”从上述史料中可得到的信息是夏朝是中国历史上第一个王朝从夏朝开始，世袭制代替了禅让制夏朝存在了四百多年夏朝时建立了军队和监狱ABCD33 . 战国初年，被韩、赵、魏三家瓜分的国家是A齐B晋C楚D燕34 . 夏朝、商朝灭亡的根本原因是（ ）A统治残暴，激化了社会矛盾B周边部落日益强大C屡次迁都D军事作战失利35 . 下列哪本书记载了老子的言论？（ ）A道德经B孟子C荀子D墨子二、综合题36 . 判断题：阅读战国七雄形势图后判断：以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“正确”；违背了上表信息所表达的意思，请在括号内划“错误”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“未涉及”。（1）战国七雄中，地理位置处于南边的是楚国。（2）战国七雄中，秦国进行了商鞅变法。（3）战国七雄的都城都位于黄河流域一带。（4）战国期间，在长平、桂陵曾发生过战争。（5）战国时期，涌现出孙膑、白起等著名军事家。37 . 阅读下列材料：防民之口，甚于防川。请回答：(1)此话是对谁的警告？(2)暴君的行为引发了哪一事件？这说明了什么？38 . 阅读材料,回答问题:材料一、天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。左传（七年级北师大版历史教材）材料二：在一件青铜器上，记载着一个奴隶主向另外一个奴隶主买来五名奴隶，代价是一匹马加一束丝。问：（1）材料一反映了西周什么社会制度？（2）这一制度对西周的统治起了什么作用？ （3）从材料二中可以获得西周奴隶社会的哪些历史信息？（4）夏商西周时期主要采取了哪些手段统治国家和人民？39 . 当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）百年大计，教育为本，尊师重教是我国的优良传统，结合所学，请回答：（1）我国古代伟大的教育家孔子在两千多年前就提出了新的教育教学理念，并提出了很好的教学和学习方法，今天对你的学习有所帮助的方法有哪些？（2）20世纪初，我国学习西方教育体制，根据初等教育、中等教育、高等教育等阶段的划分，逐步建立起各级新式学校，依据的教育法令是什么？（3）近代日本的崛起， 很重要的一点是对教育的重视和投入，在明治维新中对教育作何规定？（4）改革开放后，我们国家在教育方面做了哪些事情体现“中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基