新人教版2019年八年级下学期第一次月考物理试题（I）卷

新人教版2019年八年级下学期第一次月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10N，则物体的重力为A一定等于10NB一定小于10NC一定大于10ND以上判断都不正确2 . 如图所示，用甲、乙两种方式分别将同一重物提升相同的高度，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重。则下列说法正确的是A甲绳自由端的拉力比乙的大B甲绳自由端拉力做的总功比乙小C两种方式，拉力做功的功率一定相等D两种方式，机械效率相等3 . 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是A踢球时脚对球施加了力球对脚没有力的作用B守门运动员戴手套是通过增大压力的途径从而增大对球的摩擦力C踢出去的球在空中运动的过程中没有受到任何力的作用D运动员站在水平地面上时，地面对运动员的支持力其实质是弹力4 . 如图所示的事例中，说法错误的是 （ ）ABCD5 . 如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是A旱冰鞋装有滑轮B雪天轮胎绕上链条C磁悬浮列车悬浮行驶D给车轴加润滑油6 . 足球运动员把足球踢向空中,如图所示，若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中正确的是ABCD7 . 皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨下列说法正确的是A桨为费力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手远离支点B桨为省力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手靠近支点C桨为省力杠杆，为省距离，可将用力划桨的手远离支点D桨为费力杠杆，将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离8 . 下列数值符合实际的是A教室日光灯管长约 2mB普通中学生质量约 10kgC做一遍眼保健操约 5minD举起两个鸡蛋的力约 100N9 . 一个原来处于平衡状态的杠杆，如果再作用一个力后，杠杆仍处于平衡状态，则此力（ ）A必须作用于动力的作用点上B必须作用在支点上C必须作用在阻力的作用点上D可以作用在杠杆任一点上，但必须使力的作用线通过支点10 . 小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是A玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力C滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来D人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力二、填空题11 . 如图所示的滑轮是_滑轮（选填“定”或“动”），它的实质是_杠杆（选填“省力”或“等臂”），若重为10牛的物体A在力F作用下上升2米，此过程中拉力F做的功为_焦。12 . 抛向空中的物体总是落向地面，是由于受_作用，此力的施力物体是_，方向_.13 . 今年3月23日早上，寸金桥附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”汽车B刹车后，车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹，路上的行人闻到刺鼻的橡胶味，这说明橡胶分子同时发现轮胎的温度升高，在轮胎做功的方式使轮胎的内能（选填“增大”“减小”）；这是通过对观察汽车A的尾部（如图），说明力够改变物体的；此时对汽车A中的司机起保护作用的是（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）14 . 周末，小东去南湖划船游玩，他向后划桨使船前进,这说明力可以改变物体的_，使船前进的力的施力物体是_.15 . 当动力臂_阻力臂（选填“大于”“等于”或“小于”），杠杆省力费距离。如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAAB、ACOA线段_表示力F的力臂。（选填“OA”或“AC”）。16 . 北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面目的是为了_冰壶与冰面之间的摩擦，_冰壶滑行的距离(均填“增大”或“减小”)17 . 钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动，如图所示，当有鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的_；起鱼时，钓鱼竿属于_（选填“省力”、“费力”“等臂”）杠杆，若钓鱼者将一条重为4N的鱼从水面提高2m，再沿水平方向移3m，在这一过程中，钓鱼者克服鱼的重力做功为_J。三、实验题18 . 小朱用图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件（1）在调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，应将两端的平衡螺母向_调节，使其在水平位置平衡使杠杆在水平位置平衡的好处是_（2）如图所示，杠杆上每小格长为2cm，支点左侧的A点挂3个均为0.5N的钩码，在支点右侧B点，用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡这时弹簧测力计的示数应为_N如果保持B点不动，弹簧测力计的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变_原因是_（3）请你在下面的方框中，画出实验所需的数据记录表格，不必填数据（_）（4）小朱把多个钩码挂在杠杆的两端，调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡，请你分析图所示的平衡状态，简述当杠杆受到多个力时，它的平衡条件应当是：_19 . 小明用弹簧测力计，木块A、砝码、木板、斜面、小车、毛巾等器材完成下列实验。（一）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图；(1)将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动。这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；(2)小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，可得出的初步结论是_；次数压力/N弹簧测力计示数/N11.70.322.70.5（二）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图；(1)该实验的研究对象是_，它的动能大小是用_来反映的；(2)乙图的实验过程中存在的问题是_；(3)在探究质量对动能的影响时，应控制小车到水平面的初速度相等，具体操作方法是_；（三）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图；丙图所示的同一小车在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分别为f1、f2，克服摩擦力做的功分别为W1、W2，不计空气阻力，则f1_f2，W1_W2（大于/等于/小于）。20 . 地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究(1)你_(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是_ (2)图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_N,分度值是_N,请将此时弹簧测力计的示数填入下表的空格处 次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1.0_3.04.0(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象（_）(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成_21 . 如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析：（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是_；（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是_；（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_；（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择_四、计算题22 . 如图所示，用一个动滑轮在5s内将一物体匀速向上提起3m，拉力F为150N，动滑轮的机械效率为80%，不计绳重与摩擦。求：（1）总功是多少？（2）有用功是多少？（3）物体所受的重力是多少？（4）拉力的功率是多少？（5）动滑轮的重力是多少？23 . 伍实同学利用密度为1.5103kg/m3的橡皮泥进行造“船”比赛，他所用橡皮泥的体积为20cm3，造成的小船最大排水体积为100cm3求：(g取10N/kg)(1)他所用的橡皮泥的重力；(2)他所做的小船能装载的货物最重为多大？24 . 郑小楚同学想要用如图所示的杠杆来提升重物M已知重物M的底面积为0.2m2，质量为48kg，O点为支点，A点为郑小楚手的作用点，B点为重物M的作用点，且OA2OB60cm，求：（g取10N/kg）（1）郑小楚用100N的力向下拉杠杆时，重物M对地面的压强（2）当重物恰好离开地面后，郑小楚用力将重物M在竖直方向上以0.05m/s的速度匀速向上提升了8s，在这一过程中，王铭做的有用功五、作图题25 . 在易拉罐内装进适量的水，能使罐侧立而不倒下，如图所示请在图中画出装了适量水的整个罐的受力示意图（_）26 . 如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿A抬离地面，在抬起时另一桌腿B没有滑动则：抬起课桌时，若把课桌看成一个杠杆，则支点在_点；请在如图中画出F的力臂L；根据杠杆的平衡条件可知F_G（选填“”、“=”或“”）27 . 如图所示，用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B，请在图中画出最省力的绕线方法六、综合题28 . 如图甲为虎门大桥的示意图，“桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁（1）可以看出它用到了_的相关知识，其中O是_，_代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力（2）小强通过比较发现：适当增