人教七年级历史上册期中考试VIP

人教七年级历史上册期中考试姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “东周分两半，春秋和战国”，从春秋到战国的过渡中，发生了一系列的重大变革。下列属于这一时期的是A三家分晋B武王伐纣C商汤灭夏D烽火戏诸侯2 . 下列内容反映了孔子教育思想的是（ ）A因材施教B为政以德C“仁者爱人”D“已所不欲，勿施于人”3 . 美国诗人爱默生认为，“孔子是哲学上的华盛顿”。这里的“哲学”指的是A儒家学说B法家学说C道家学说D墨家学说4 . 我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解，这主要是因为A夏朝距离现在比商朝更久远B商代有比较成熟的文字记载C迄今商代的遗址发现比较多D人们对商朝的研究力度更大5 . 建立我国历史上第一个统一的中央集权的多民族朝代的是A司马炎B刘邦C刘秀D秦始皇6 . 中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史开始于_A西周B商朝C春秋D战国7 . 故事是学历史最重要的资料，以下故事按照时间顺序先后排列正确的是（ ）、国民暴动 、卧薪尝胆 、孟姜女哭长城 、朝秦暮楚ABCD8 . 中国通史)记载,战国初年秦国国力较为弱小但从秦孝公统治到赢政即位前的百余年间,秦军同六国交战65次,多取得胜利(见下表)。其主要原因是（ ）秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次A严明法度,禁止私斗B打出“尊王攘夷”旗帜C商鞅变法提高秦战斗力D秦始皇建立中央集权制9 . 夏商周三代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。这一时期文明表述，正确的是A夏朝的中心地区主要在今河北省南部B西周的地方管理制度是郡县制C商朝出现了体系较为完整的甲骨文D青铜器主要包括用于祭祀的礼器和农具10 . 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（ ）。A使用的铁农具最多B使用牛耕最普遍C兴修水利工程最多D商鞅变法最彻底11 . “战国七雄”的局面反映了当时的历史发展趋势是A奴隶制逐渐瓦解B诸侯格局混战更加扩大C人民遭受的灾难更加严重D历史朝着统一的方向发展12 . 下列事物出现的先后顺序是（ ）青铜器 陶器 石器ABCD13 . 成语：“斩木为兵，揭竿为旗”赞扬了我国历史上第一次大规模的农民起义的革命首创精神。发动这次起义的领导人是陈胜吴广项羽刘邦ABCD14 . 与秦朝由衰至亡有关的人物有陈胜刘邦项羽王莽ABCD15 . 下面关于甲骨文的叙述正确的有商朝刻在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文我国有文字可考的历史从商朝开始，甲骨文是一种比较成熟的文字甲骨文内容对研究商朝的历史有重要价值甲骨文出土于阳城的废墟ABCD16 . 以下远古人类中，时间距离我们最久远的是：A蓝田人B北京人C元谋人D山顶洞人17 . 下列对话中与河姆渡居民生产力水平相符合的是A我刚刚把收获的水稻收好B我在半地穴房子下面养了几头猪C我刚刚把收获的粟加工好D我刚缝制好一件衣服18 . 相传尧、舜、禹之间通过推举决定部落联盟首领的办法被称为A世袭制B宗法制C分封制D禅让制19 . 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自三字经，其中的“七雄”是指（ ）A齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩20 . 下列从公元前21世纪到东周我国王朝更替的顺序中，正确的是A夏商西周东周B夏商东周西周C商夏东周西周D商夏西周东周21 . 动荡的春秋，纷争的战国。中华民族的文明在这一时期，既遭到毁灭，又得到新生。下面哪一项与这一时期 “新生”关系不大的是A百家争鸣B铁制农具出现与牛耕推广C诸侯兼并D奴隶殉葬22 . 下列哪一项不是我国原始农业兴起和发展的重要标志（ ）A聚落的发展B火的使用C农作物的种植D家畜饲养的出现23 . 据史书记载，西周最初分封的七十一国中，姬姓有五十三人，都是周天子的同姓亲属，可见同姓亲属是西周分封的主体。这些同姓亲属受封时，周天子会给他们（ ）A封号和耕牛B土地和人口C土地和耕牛D人口和耕牛24 . 海内外华人都称自己为“炎黄子孙”，是因为A华人都是黄色皮肤B炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖C炎帝、黄帝打败了蚩尤部落D我国原始居民主要生活在黄河流域25 . 下列语句出自某中学假期古人类遗址考古兴小组的活动报告，其中错误的一句是A北京人的遗址里发现有石器B河姆渡遗址发现有彩陶盆C半坡遗址有饲养动物的痕迹D半坡原始居民的遗址有角器和骨器26 . 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（1）聚落（2）农作物出现（3）城市的出现（4）磨制石器（5）家畜出现（6）房屋出现ABCD27 . 项羽败于刘邦的根本原因是（ ）A严酷的刑法B兵力不足C兵法不精通D失去民心28 . 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 （ ）A福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏B兼爱，非攻C斧斤以时入山林，林木不可胜用也D春秋无义战二、综合题29 . 春秋战国时期思想活跃，泰兴某校七年级同学组织了一个历史课本剧（片段），结合所学内容，回答下列问题。旁白：战国时期，有一天，许多学者走到一起，对当时的社会形势发表了自己的看法。（学者1）“民为贵，君为轻”，统治者应该以“仁政”治理天下。（学者2）先生此言差矣。我们应该互相关爱，反对不义战争。（学者3）君主治理国家，不应空谈仁义，应该进行改革，实行“法治”。（学者4）你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治。（1）上述四位学者分别代表诸子百家中哪家学派思想？（2）学者1所代表学派的创始人是？他的核心思想是？（3）结合所学知识，该历史剧反映中国历史上思想文化的繁荣局面，该局面被称为？30 . 发现历史的规律。唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律，阅读材料，回答问题。材料一材料二材料三及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富贵者累百万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志材料四春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派。在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”摘编自曲士培中国大学教育史（1）从材料一的两幅图中，你能获取什么历史信息？这一信息说明了什么？（2）材料二“口”中地理位置最东的是哪个诸侯国？最南的是哪个诸侯国？ （3）材料三记述的是哪一历史事件？根据材料三概括其主要措施。（4）根据材料四，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。结合上述材料和所学知识，分析出现这一局面的原因。三、论述题31 . 2002年底，著名导演张艺谋的电影英雄开始热播，影片的主题是“为天下的人是大英雄”，秦始皇是一个大英雄。为此网上展开了激烈的辩论，众说纷纭：有人认为秦始皇是千古一帝，是杰出的地主阶级政治家；有人