陕西省2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（I）卷（模拟）

陕西2019-2020学年9年级前学期期末化学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.物质的性质可以决定物质的用途。以下物质的特性和用途之间的关系不正确的是()A.氢的密度小的充电气球B.煤可以燃烧作为燃料C.铝导电炊具D.某些塑料不传导电气插座外壳2.去除以下物质中混合的少量杂质(括号中有杂质)的方法是正确的A.CO2 (co)-氧点火B.Cu (CuO) O2加热C.O2 (CO2)-充分传递石灰水，澄清和干燥D.Fe粉(Cu粉)滴下稀盐酸，完全反应3.关于CH4 2o2co 2的错误阅读A.甲烷和氧气在点火条件下产生水B.每1个甲烷分子与2个氧分子完全反应，产生1个二氧化碳分子和2个水分子C.常温下，每1体积的甲烷与2体量的氧气完全反应，产生2体量的水D.每16质量的氧气与64质量的氧气完全反应，产生36质量的水4.掌握化学术语是学好化学的关键。以下化学术语及其表达的意义合理()水分子2个2纳钠离子 cl-氯离子2个O2-氧原子 MgO-氧化镁 2n-氮2个931he2-氦氦氦氦元素1。A.B. C.D.5.化学学习使我们获得了很多收获。以下归纳摘要正确的组是a健康知识b化学常识碘、锌、硒是人体必需的微量元素脂肪、糖、蛋白质能为人体提供能量。农药本身具有毒性，应该禁止使用农药短期冷冻猪肉对人体健康没有危害c化学物质d环境保护使用食品添加剂的食品对人体有害回收废金属是保护金属资源的有效方法之一煤脱硫有助于减少酸雨的发生工业废气不经处理就能排出A.aB.bC.cD.D.以下检查或除杂方法不合适()A.确认氧气和空气的气体时，将燃烧的木块分开放在瓶子里，燃烧更旺盛的氧气B.识别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，气体释放后，证明为铁粉C.去除二氧化碳和一氧化碳时，混合气体通过燃烧的氧化铜D.区分真金和假金(铜锌合金)的方法是看颜色7.知道燃烧原理的话，燃烧就会得到利用和控制。以下说法正确()A.高层建筑的火灾可以使用建筑物内的电梯逃生B.当达到燃烧可燃物所需的最低温度时，可燃物可能会燃烧C.水大部分蒸发，吸收热量，降低可燃物的燃点，因此可以消化D.工厂锅炉用煤加工成粉末，煤可以燃烧得更激烈、更充分8.以下悬挂图标与地点不匹配()A.人密集的闹市B.液化气体运输C.煤矿的地下通道D.电影院、KTV等娱乐场所9.下列实验正常工作A.aB.bC.cD.D.下一个实验设计没有达到实验目的的是A.aB.bC.cD.D.11.宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特征。点火条件下，a和b反应生成c和d，反应前后，分子变化的显微示意图如下图所示。有如下正确的说法()A.这个反应是中和反应B.有4种物质a、b、c、d中的3种元素和1种化合物C.在此反应中，a，c两种物质的质量比为17: 14D.反应的化学方程式为NH3 O25o N2 H2O12.以下应用及其原理(用化学方程式表示)和基本反应类型正确()A.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH SO2=Na2SO3 H2O分解反应B.美丽洞穴的钟乳石形成：CaCO3 CO2 H2O=Ca(HCO3)2化学反应C.拉瓦锡质量守恒定律：2 hgo=2hg O2分解反应的探索D.焦炭还原氧化铁，得到铁：2 Fe2 o 3 3C4Fe 3co 2取代反应水是生命的源泉和重要的溶剂。以下关于水的陈述是正确的()A.自来水是氧化物B.用肥皂水分不清硬水和软水C.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、灭菌等净化作业后，可以用作生活用水D.水体有特定的自我净化功能，部分产业污水可以直接排出14.在周围发生的以下情况下，不属于化学变化的是A.钢铁生锈了B.酒精挥发C.粮食D.纸燃烧15.在室温下，以下组中x能对y和z都反应的是xyzCO2Ca(OH)2H2OH2O2郭稀盐酸CaCO3我2co 3Fe2O3H2cA. B.C.D.16.以下物质中属于纯净水的A.赵炎B.乙醇汽油C.矿泉水D.蒸馏水以下实验现象的说明是正确的()A.红磷在氧气中燃烧得很猛，有很多白色的烟B.硫在氧气中燃烧，发出微弱的浅蓝色火焰，产生刺激性气味的气体C.木炭在氧气中燃烧得很厉害，发出白光，释放热量D.大理石上的稀盐酸会产生二氧化碳气体18.一个合作研究组分析了以下主张。用活性炭可以软化硬水。用煤在火上放一盆水可以预防一氧化碳中毒。太阳能、风能和天然气是可再生能源。空气质量水平越高，空气质量越好。此处无效的是()A. 万；B. 曼；C. 只有；D. 。19.以下陈述反映了物质的物理特性()A.镁粉用作照明弹B.用铜线作为电线C.天然气用作燃料D.氧气用于气体切割气体焊接以下关于金属的陈述是正确的()A.波尔多液的制备可以在铁容器中进行。B.铝产品比铁产品耐腐蚀性强C.FeSO4溶液、Cu和Ag这三种材料可以验证Fe、Cu和Ag这三种金属的活动性强弱顺序D.铁产品中因生锈而产生的熔化多孔物质，其主要成分是Fe3O4二、填空21.化学就在我们身边，选择现有的钻石、石墨、金、铜、可燃冰、二氧化碳、适当的物质填空(充电顺序)(1)属于未来新能源的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(2)该固体可用作人工降雨：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)自然以元素形式存在的金属_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)嵌入钻头，用于钻坚硬的岩石，如_ _ _ _ _ _ _ _(5)可以用来创建铅笔芯的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)商代已经广泛使用的金属是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.根据以下某些元素的原子结构图回答问题。(1)用数字和化学符号表示：两个氢原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；两个氯分子_ _ _ _ _ _ _。(2)原子能负荷为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；形成化合物的化学表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)上述7个元素中，属于金属元素的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这些元素原子最根本的区别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题23.实验室制造煤气的一些装置如图所示，请回答问题。(1)装置的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用a装置制造二氧化碳时，在装载药品之前需要做的工作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)制造二氧化碳气体时必须选择的收集装置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“b”或“c”)。d设备收集二氧化碳时，证明是否采集的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、科学探究问题24.电镀工厂废水中含有Cu(NO3)2和AgNO3两种溶质，为了处理水污染和回收金属，一个研究班的学生进行了以下实验。在含有Cu(NO3)2和AgNO3的废水中加入一定量的铁粉进行过滤，过滤渣a和过滤器b，在渣a中滴入稀盐酸时没有明显的现象，小组学生们还调查结果过滤器b的成分。问题箱:过滤后的滤液b中含有什么金属离子？猜测和假设:半个朋友的推测：滤液b只包含Fe2b同学的推测：滤液b只包含Cu2和ag。学生c的推测：滤液b必须包含Fe2，可能包含_ _ _ _ _ _ _ _ _浏览资料:稀盐酸与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。表达和交换:写同学们猜测的原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)；反思和评价:对乙级学生的推测进行评价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验探索:如果将滤液b放入试管中，降低稀释的盐酸，产生白色沉淀，滤液b中的金属离子必须是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _归纳总结:为了回收废液中的所有金属，不浪费药品，一般为了实验目的，必须添加_ _ _ _ _ _ _ _铁粉。25.某学校的化学兴趣小组利用图1装置探索了铁锈的条件。(1)，气体发生装置的选择a装置必须选择图2中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“a”、“b”或“c”)装置，以便用过氧化氢和二氧化锰制造氧气，并控制反应率。(2)，铁锈条件的研究浓硫酸在图1C装置中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。打开K1，K2，K3，渗透氧气，检查氧气是否已经充满整个装置的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _K1，K2，K3，2天后观察：b的钢丝表面熔化，d的钢丝仍然明亮，e的钢丝表面有一些生锈。实验结论：铁锈主要是铁对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _的反应。B，e实验现象的比较说明：影响铁的生锈率的一个因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科普阅读问题1855年，瑞典人设计并制造了世界上第一个安全火柴箱。现在使用的火柴盒外面一般涂有红磷(p)和玻璃粉，火柴盒的头上涂有由氯酸盐(KClO3)、二氧化锰(MnO2)和三硫化锑(Sb2S3)组成的火药。画火柴时，火柴盒摩擦盒子外部，摩擦热达到红磷的燃点而产生的火星，点燃三硫化锑(Sb2S3)，氯酸盐(KClO3)受热，释放氧气(O2)，有助于火柴燃烧得更好。根据以上叙述回答问题。(1)在以下推论中，无效的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a红磷(p)、氯酸钾(KClO3)和三硫化锑(Sb2S3)是可燃物b随着划火柴时的摩擦热，三硫化锑(Sb2S3)到达了燃点c火柴杆的燃点高于三硫化锑(Sb2S3)的燃点d三硫化锑(Sb2S3)的燃点高于红色磷(p)的燃点(2)在上述变化过程中，MnO2在变化前后其质量和化学性质保持不变。你知道MnO2在这个变化过程中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在点燃火柴的头的过程中，请写下你熟悉的两种反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、计算问题27.在一次实验课上，学生们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制造了氧气。他们取了二氧化锰质量分数为20%的24.5g的混合物，加热到完全分解。通过计算，他们制造的氧气的质量是多少？28.为了测量样品中锌的质量分数，将该样品分成10g 5次，加入稀硫酸，进行充分反应(假设锌的样品不与杂质稀硫酸发生反应，不溶于水)，为了测量稀硫酸的各质量和剩余固体的质量，记录的数据如下表所示。第一次第二个第三个第四个第五个添加稀硫酸的质量/g1010101010剩馀固体质量/g8.46.85.23.63.6仔细分析表中的数据，回答以下问题：(1)样品与稀硫酸正确反应，是上表中的第_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _次操作。(2)计算样品中锌的质量分数。(3)计算实验中使用的稀硫酸的溶质质量分数。七、合成问题29.金属是与人类的生产、生活和金属密切相关的重要资源。(1)以下金属产品使用金属热传导性_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.铁锅B.铜丝C.铝箔D.金项链2)为了探索铁、铜、银三种金属的活动性强弱，甲级生们设计了以下两个实验：把铁片浸入氯化铜溶液中；在硝酸银溶液中浸泡的铁。乙班的朋友们认为这个实验方案不能完全证明三种金属的活动顺序，请说明原因，并为达到目的做一个实验_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)铁是人类提取的最大的金属，图1是实验室模拟炼铁的微观实验。实验中观察到的现象是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写反应化学方程式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在特定质量的FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐添加过量的锌粒子，图2显示了反应中FeCl2在溶液中的质量变化。b点溶液中含有什么溶质？_ _ _ _ _ _ _ _ _