新人教版2020年八年级第二学期期中教学质量调研物理试题（II）卷

新人教版2020年八年级第二学期期中教学质量调研物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列估测数据合理的是（ ）A中学生的鞋长约0.7mB人感觉舒适的环境温度约25C中学生立定跳远的距离约10mD初中物理课本的质量约2kg2 . 小明想测石块的密度，进行下面的操作:(1)用调节好的天平测出石块的质量m0:(2)在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1;(3)将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2:(4)计算石块的密度.若在操作(3)中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将:A偏大B无偏差C偏小D无法确定3 . 关于机械运动，下列说法正确的是A空气的流动不属于机械运动B运动路线是直的，运动路程是不变的运动才是机械运动C水凝固成冰属于机械运动D判断一个物体是否运动和怎样运动，取决于所选的参照物4 . 以下说法中错误的是A“站在运行的自动扶梯上的人静止不动” 是以自动扶梯为参照物的B无风的雨天，坐在行驶的火车上的人看到雨滴斜向下落向地面，火车上的人是以地面为参照物的C“卫星围绕着地球运转”是以地球为参照物的D驾驶战斗机的飞行员，有时看到了远处的地平线发生了倾斜（这种画面可以再电视或电影中看到），这是由于飞行员以他自己为参照物5 . 原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，下图是四种原于的结构示意图。请根据下图，你认为下列说法正确的是（ ）A原子的电子数和中子数相等B所有原子核的中子数与质子数一定相等C所有的原子都一定是由电子、质子、中子组成D原子的原子核所带的电总量，与核外电子所带的电荷总量相等6 . 最多能装下1kg水的瓶子，也能装1kg的（水酒精，水汽油）（ ）A酒精B汽油C硫酸D都可以装进去7 . 如图所示，篮球放在水平地面静止不动下列说法中正确的是A地面对篮球的支持力，不会使篮球发生形变B篮球对地面的压力，不会使地面发生形变C篮球对地面的压力，就是篮球的重力D篮球对地面的压力和地面对篮球的支持力的作用是相互的8 . 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）ABCD9 . 在一次职业培训学校组织的学员砌墙比赛中，老师们利用重锤线分别对学生作品“1号墙”和“2号墙”做了检验，如图所示。关于这次比赛和检验，下列说法正确的是（ ）A1号墙与地面一定是垂直关系B2号墙与水平地面一定是垂直关系C1号墙砌的比2号墙更接近竖直D1号墙、2号墙均是竖直的10 . 下列工具在使用时，既能省力，又能够改变力的方向的是A托盘天平B定滑轮C动滑轮D滑轮组11 . 赛龙舟是我国非物质传统文化，划船手随着有节奏的号子声，齐心合力一起向后划水，龙舟便快速前进，使龙舟前进的力是施力物体是A龙舟B人C船桨D水12 . 如图一块质量分布均匀的长木板A放在水平桌面上，木板右端与桌边相齐。在板的右端用水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，板未掉下桌面，在板A移动过程中，下列说法正确的是AA对桌面的压强不变BA对桌面的压强不断变小CA对桌面的摩擦力不断变小DA对桌面的压力不变二、填空题13 . 已知水=1.0103 kg/m3，冰=0.9103 kg/m3，体积为1 m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_kg，水凝固成冰后体积_（选填“变大”“变小”或“不变”）事实表明，04 的水“热缩冷涨”，高于4 的水“热涨冷缩”，由此可知4水的_最大14 . 如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端，当用毛皮摩擦后的橡胶棒去靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：_.毛皮与橡胶棒摩擦，_(选填“毛皮”或“橡胶棒”)得到电子。15 . 参加拔河比赛，要挑选身体壮的同学，这是为了增大_，还要扫除地面的沙粒从而_（填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦若比赛中甲队战胜了乙队，甲队拉绳子的力_（填“大于”、“小于”或“等于”）乙队拉绳子的力16 . 牛顿第一定律也叫_定律，其内容是：一切物体在_的时候，总保持_状态或_状态17 . 某同学从均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g，放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是_kg/m3；这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_（选填“相等”或“不相等”）18 . _叫动能，物体动能的大小由它的_和_决定；_叫重力势能，重力势能由物体的_和_决定；_叫弹性势能，它由弹性物体的_决定19 . 小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表(1)在实验过程中，需要的测量工具有_和_(2)在上表空白处填入比值G/m的平均值_(3)分析表中实验数据，得出的结论是_20 . 在甲、乙、丙三幅示意图中，形象地反映气态物质的是_图，反映固态物质的是_图21 . 已知氧气瓶内氧气的质量为6 kg，瓶的容积为40 dm3，则氧气的密度是_，用掉一半后，剩余氧气的密度是_。三、实验题22 . 在“测定石块密度”的实验中，用已调节平衡的天平测石块的质量时，砝码应放置在_盘（选填“左”或“右”），若加减砝码天平仍不平衡，则应该调节_使天平平衡。天平平衡时，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示。用量筒量出石块的体积如图乙所示，则石块的质量是_克，密度是_千克/米3。23 . 某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），绳的另一端悬挂托盘实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动回答下列问题：（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_（填选项前的编号）木板的质量m1，滑块的质量m2，砝码的质量m3，托盘和砝码的总质量m4（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=_（用已知或测量的物理量符号表示）（3）该实验的理论依据是：_（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：_（5）为了避免该实验的不足，小刚改为向左水平拉动木板，同时把砝码和托盘换为弹簧测力计（已在竖直方向调零）且固定（如图乙所示）与滑块相连的线系在弹簧测力计的圆环上，此时，滑块受到的滑动摩擦力的方向是_，用这种方法测出的摩擦力将比真实值_（偏大/偏小/不变）（6）小刚在改正了乙图装置的情况下，正确的测出了滑动摩擦力的值，并改变放在滑块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f与作用在木板表面的压力F压的关系图象如丙图所示；把木板换成铁板，再改变放在滑块上的砝码，重复以上实验得到了得到摩擦力f与作用在铁板表面的压力F压的关系图象如丁图所示由图丙、丁可知：木板的粗糙程比铁板_（大/小/无法确定），当滑块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N24 . 在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表格中m（g）100200300400500G（N）12345（1）在图中画出钩码的Gm关系图象（_）（2）根据图的图象可知：物体的重力与它的质量成_（3）实验中得到重力与质量的比值是_N/kg，它表示的物理意义是_25 . 地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、砝码、弹簧测力计进行了实验。（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是05N，分度值是_N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处_ （2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象_（3）由图象可知：物体的重力跟物体的_成_比（4）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_（选填“能”或“不能”）完成该探究26 . 小松和小阳在实验室测量固体和液体的密度，小松想测量一个实心塑料块的密度。实验室有以下器材：托盘天平、实心小铁块、细线、烧杯、水和未知液体。（1）小松将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲所示，则小松应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡；（2）小松用调好的天平按正确操作测量该塑料块的质量，当_的时候，就要移动游码，当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则塑料块的质量_g；（3）因塑料块的密度小于水，小松在该塑料块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示的步骤，测出了该塑料块的体积：_cm3，则该实心塑料块的密度_kg/m3；（4）分析以上步骤，小松在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）。27 . 物理实验课上,小明利用图的弹簧测力计测量力时。（1）首先操作的步骤是：_。（2）使用弹簧测力计测量力的时，有如下操作：轻轻来回拉动几次挂钩把待测力加在挂钩上观察量程和分度值调整测力计的指针的位置待稳定后读数。正确的顺序是：_。 （3）小明小组对弹簧测力计制作原理进行了探究，把弹簧的伸长与拉力的关系作了实验下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一表二(1)分析表一和表二数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_(选“大或“小”)。(2)应用：将甲、乙两弹簧制作成弹簧测力计，则量程较大的选_(选填“甲”或“乙”下同)弹簧，精度较高的选_弹簧28 . 同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行了如下的实验操作：A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积；B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；C把天平放在水平桌面上；D将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。(1)为减小实验误差，最佳的实验操作顺序是_(填写字母)。(2)在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调。(3)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则小矿石的质量m_g；量筒测小矿石的体积如图丙所示，则小矿石的体积V_cm3；由此可算得小矿石的密度_kg/m3。四、计算题29 . 量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，由图求：（1）量杯的质量是多少克？（2）该液体的密度是多少？（3）当液体的体积为50时，液体的质量为多少？30 . 某容器装满水时，水的质量为0.5千克装满另一种液体时，液体的