成都市2019年数学八年级下第三章 图形的平移与旋转B卷_第1页
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成都市2019年数学八年级下第三章 图形的平移与旋转B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中的图形,哪个可以通过已知图形平移得到( )ABCD2 . 如图,在中,的垂直平分线交的延长线于点,则的长为( )A2BCD3 . 如图,为等边三角形,、相交于点,于点,且,则的长为( )A7B8C9D104 . 如图,将周长为6的ABC沿BC方向向右平移1个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为( )A6B7C8D95 . 能由下图经过一次平移得到的是( )ABCD6 . 一个图形沿一条直线翻折后再沿这条直线的方向平移,我们把这样的图形运动称为图形的翻移,这条直线称为翻移线如图A2B2C2是由ABC沿直线l翻移后得到的在下列结论中,图形的翻移所具有的性质是( )A各对应点之间的距离相等B各对应点的连线互相平行C对应点连线被翻移线平分D对应点连线与翻移线垂直二、填空题7 . 中心对称图形一定是轴对称图形(_)8 . 如图,已知RtABC中A90,AB3,AC4将其沿边AB向右平移2个单位得到FGE,则四边形ACEG的面积为_9 . 如下图A1、A2、A3.在直线y=x上,点C1、C2、C3.在直线y=2x上,以它们为顶点依次构造第一个正方形A1C1A2B1,第二个正方形A2C2A3B2.,若A1的横坐标是1,则B3的坐标是_,第n个正方形的面积是_10 . 如图,将ABC绕点A按逆时针方向旋转得ADE,DE交AC于点F,交BC于点G,如图C=35,CFE=60,那么这次旋转的度数是_11 . 等腰三角形的一内角等于50,则其它两个内角各为_12 . 如图,将RtABC沿射线BC方向平移得到DEF,已知AB=16cm,BE=10cm,DH=6cm,则图中阴影部分的面积为_13 . 已知:将直线yx1向上平移3个单位后得直线ykx+b,则直线ykx+b与x轴交点坐标为_三、解答题14 . 如图,正方形边长为8,点在对角线上运动(不与点,重合),连接、,作,交直线于点.(1)求证:;(2)猜想的形状,并说明理由;(3)设线段,围成的图形面积为,的面积为,求的最值.15 . 如图,是直角三角形,以点为旋转中心,将旋转到的位置,且使经过点求的度数,判断的形状;求线段与线段的数量关系16 . 在一次数学兴趣小组活动中,小明利用“同弧所对的圆周角及圆心角的性质”探索了一些问题,下面请你和小明一起进入探索之旅问题情境:(1)如图1,在ABC中,A=30,BC=2,则ABC的外接圆的半径为 操作实践:(2)如图2,在矩形ABCD中,请利用以上操作所获得的经验,在矩形ABCD内部用直尺与圆规作出一点P点P满足:BPC=BEC,且PB=PC(要求:用直尺与圆规作出点P,保留作图痕迹)迁移应用:(3)如图3,在平面直角坐标系的第一象限内有一点B,坐标为(2,m)过点B作ABy轴,BCx轴,垂足分别为A、C,若点P在线段AB上滑动(点P可以与点A、B重合),发现使得OPC=45的位置有两个,则m的取值范围为 17 . 如图,在中,是的中点,垂足为,且,求的长18 . 定义:如图,已知,把线段分割成,若,为边的三角形是一个直角三角形,则称点,是线段的勾股分割点(1)已知,把线段分割成,若,则点,是线段的勾股分割点吗?请说明理由;(2)已知点,是线段的勾股分割点,且为直角边,若,求的长19 . 如图,在中,点为边上一点,且,点关于直线的对称点为,连接,又的边上的高为.(1)判断直线是否平行?并说明理由;(2)证明:.20 . 如图,的垂直平分线交于点,交于点(1)求的度数;(2)求证:21 . 如图所示,在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点都在网格点上,其中,点C的坐标为(1,2).(1)将三角形A

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