人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题D卷精编

人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 北京人摆脱了“茹毛饮血”的生活，主要是因为（ ）A能够使用打制石器B能够使用火C已经使用磨制石器D过着采集和狩猎的生活2 . 迄今世界上出土的最重的青铜器是A四羊方尊B西周毛公鼎C利簋D司母戊鼎3 . 年代记忆歌谣中有一句：“夏商与西周，东周分两段”。东周的两段时期分别为A黄帝与尧舜时期B北齐与北周C西晋与东晋D春秋与战国4 . 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A社会大变革的时代B统一国家的建立C繁荣与开放的社会D民族关系的发展5 . 易中天在品三国中讲到：“天子是上天派来管理人间万事万物的，享有神一般的威望。”春秋时期，天子的处境为（ ）A诸侯定期向天子纳贡B周王牢牢控制着诸侯C周王室衰微，诸侯争霸D天子自称皇帝，加强中央集权6 . 下列关于传说和史实的说法,不正确的是（ ）A传说是没有文字以前，人们口耳相传的历史记录B传说是先民们对上古时代历史的夸大，毫无依据C史实大多是客观存在的较为真实的历史记载D史实和传说不是截然对立的，是有一定联系的7 . 下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是A商朝、秦朝B秦朝、战国C商朝、战国D周朝、商朝8 . 史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把（祭祀）李王，络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是A李冰B李世民C李耳D李斯9 . 我国的每一个省级行政区都有一个或两个简称，比如山东简称“鲁”、山西简称“晋”、陕西简称“秦”等。这几个省份的简称都与我国古代实行的一种制度有关，这种制度产生于A夏朝B商朝C西周D春秋10 . 七年级的同学在班里介绍自己时说：“我的姓和中国历史上第一个国家的名称是一样的。”试列断他的姓是A秦B夏C商D周11 . 下图中是我国考古文物。这些文物说明当时的人们已经学会陕西宝鸡出土河南舞阳贾湖的船形彩陶壶出土的骨笛A造指南车、制作衣裳B建造宫室、挖掘水井C制造船只、制作音律D学会炼铜、创造文字12 . 提出“温故而知新”主张的思想家是（ ）A老子B孔子C墨子D荀子13 . 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ）A炎帝、黄帝战胜了蚩尤B海外华人散居世界各地C华人是黄皮肤的黄色人种D炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖14 . 认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。（见下图）它反映了西周的A分封制B世袭制C郡县制D三公制15 . 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期周天子权威下降，无力控制诸侯。诸侯势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再向天子纳贡。诸侯竞相争霸，操控政治，取代周天子地位。最终秦国完成国家统一ABCD16 . 半坡人制作的陶器种类很多，有饮食器碗、钵、盆、杯、盂等，炊煮器罐、鼎、嵌等水器壶、瓶等。据此可知半坡人的生活状态是A茹毛饮血，狩猎为生B黑陶精美，铁器锋利C肉汤鲜美，粟米飘香D科技发达，物质丰富17 . 中国人的名字寓意丰富，时代感往往也很强。“牛”“耕”等字出现在中国人的姓名中最早可能是A商朝B西周C春秋D战国18 . 孔子的思想在中国和世界思想史上占有重要地位。他创立的学派是A儒家学派B道家学派C法家学派D墨家学派19 . 请结合所学历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭A河姆渡B北京人C半坡D山顶洞20 . 2009年8月15日，周口店北京人遗址博物馆举办了纪念“北京人”头盖骨化石发现90周年的文化节。下列说法符合“北京人”生活特征的是A使用骨耜B住干栏式房屋C会制造彩陶D打制石器21 . 华夏族是中华民族的主干部分，它形成的基础是A炎帝和蚩尤的部落联盟B黄帝和炎帝的部落联盟C尧和舜的部落联盟D舜和禹的部落联盟22 . 商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ）A改革土地制度B奖励军功C重视农业D鼓励耕织23 . 在齐桓公争霸过程中起过重要作用的历史人物是A孙武B姜尚C屈原D管仲24 . 下列“马”字，出现时间最早的是A金文“马”B甲骨文“马”C大篆体“马”D楷书“马”25 . 某同学绘制了一幅北京人生活场景的想象图。下列内容与北京人不相符的是A头部带有猿的某些特征B使用打制石器，过群居生活C用火取暖，烧烤食物D种植水稻26 . （题文）若以“我国境内著名的原始人类”为题开展研究性学习，主要的证据来源应该是（ ）A神话传说B史书记载C学者推断D考古发掘27 . 战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中不属于战国历史的是A吴越争霸B桂陵之战C商鞅变法D田氏代齐28 . 春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明A封建社会的形成B奴隶社会的瓦解C周王室开始衰微D铁器牛耕的使用29 . 具有“社会动荡中的大变革”“思想活跃的多元文化”特征的时代是（ ）A殷商社会B春秋战国C秦汉帝国D宋元时期30 . 大禹被称为“站在文明门槛上的一位伟人”以下不属于他的活动的是A治理黄河水患B建立了第一个王朝一一夏C将部落首领的位置传给桀，从此世袭制取代禅让制D将夏朝的都城设立在阳城二、综合题31 . 改革是社会进步永恒的主题，变法推动了中华民族的发展。某历史兴趣小组开展了主题为“中国古代的变法与改革”的探究活动，请你来参加。（图释改革）(1)战国时期，任用商鞅变法的是谁？为了便于学习和接受汉族先进文化，孝文帝迁都到哪里？ （探究改革）材料一坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，以务本之故，倾邻国而雄诸侯。(2)根据材料一分析商鞅变法中能促进生产发展的措施有哪些？ 材料二他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；鼓励鲜卑族与汉人贵族联姻等。(3)根据材料二分析北魏孝文帝改革有什么作用？ （感悟改革）(4)通过探究，谈谈你对改革的认识。32 . 看图学史材料一（1）图1是哪一处原始居民所居住的房屋?这种房屋被称为什么样式？这种建筑有什么好处？他们种植的农作物是什么？（2）图2是哪一处原始居民的房屋？这种房屋被称为什么样式？这种建筑方式有什么好处？材料二 岷江水流量大，自山区转入成都平原,水流湍急,常泛滥成灾。到秦昭王时,蜀郡太守李冰父子，因地制宜，因势利导，修建了排灌水利工程 (下图),于是成都平原“水旱从人，不知饥馑,时无荒年,谓之天府”。（3）依据材料二,完成表格。工程名称:主体工程主要功能分水堤坝分水堤,将岷江分为内江和外江内江出水口,引水灌溉下游农田滚水坝,用于分洪减少泥沙淤积33 . 阅读材料，回答问题。材料一周灭了商，席卷整个中国北方靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。（美）费正清等中国：传统与变革材料二战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。商鞅通过一系列的改革措施，使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。材料三 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦，战斗不休，以（因为）有诸侯。”史记秦始皇本纪（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？根据材料一指出当时实行这一制度的重要原因是什么？ （2）根据材料二商鞅变法的具体时间？变法得到了谁的支持？ （3）为改变材料三中“天下战斗不休