新人教版2019版九年级下学期中考一模物理试题D卷(练习)_第1页
新人教版2019版九年级下学期中考一模物理试题D卷(练习)_第2页
新人教版2019版九年级下学期中考一模物理试题D卷(练习)_第3页
新人教版2019版九年级下学期中考一模物理试题D卷(练习)_第4页
新人教版2019版九年级下学期中考一模物理试题D卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019版九年级下学期中考一模物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 三种材料的密度之比为3:2:1,其质量比为1:2:3制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上,它们对桌面产生的压强之比是( )A1:2:3B3:2: 1C1:4:9D3:4:32 . 如图所示,是某同学测量 A、B 两种物质的质量 m 和体积 V 的关系图象,由图可知,A、B 两种物质的密度A、B之间的关系是ABABB =ACABD无法判断3 . 诗经中“巧趋跄兮,射则臧兮”描绘了射箭运动,如图,以下说法正确的是A箭射出后速度变小,惯性保持不变B箭落地过程,动能转化为重力势能C弓对箭的推力和箭对弓的推力是一对平衡力D箭离弦飞出,说明力是使物体运动的原因4 . 如图,是一张在湖边拍摄的照片因为湖水平静,岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似下列关于照相机使用及真实景物与它在湖中的倒影区别错误的A照相时景物与相机距离应大于倍焦距B在底片上所成像是倒立、缩小的实像C倒影比真实景物略暗一些,倒影中物体的高度比真实物体略大一些D景物与倒影对称于水面,倒影中物体排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反5 . 下列做法中符合安全用电原则的是( )A将三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B控制用电器的开关接在零线上C发现有人触电后,立即切断电源D使用试电笔时,手指不能触碰试电笔笔尾的金属体6 . 下列现象中不属于汽化的是A铁块变成铁水B酒精擦在皮肤上感觉到凉快C湿衣服晾在阳光下变干D新鲜白菜慢慢干瘪7 . 如图所示,电源电压为6V且保持不变,定值电阻R0=20,在开关S闭合的情况下,下列说法中正确的是A在a、b两点间接入一个阻值为10的定值电阻R,则R0两端的电压为4VB在a、b两点间接入一个量程为00.6A的电流表,电流表的示数为0.2AC在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡,小灯泡能正常发光D在a、b两点间接入一个阻值为10的定值电阻R,电路消耗的总电功率为2W8 . 关于声音和电磁波,下列说法正确的是A手机和固定电话都是利用电磁波来工作的B在同种介质中超声波传播速度比次声波大C住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的D弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是为了弹奏不同的响度二、填空题9 . 将两个小灯泡_接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联;将两个小灯泡_接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联.10 . 摩擦起电的实质是_从一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带_电,实验室用_来检验物体是否带电11 . 如图所示是测量铁块A在长木板B上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置。向左拉动木板B时,测力计会有示数,此时A受到滑动摩擦力的方向是水平向_,如果B向左运动速度增大,A受到的滑动摩擦力将_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)三、实验题12 . 在探究电流跟电阻的关系的实验中,已知电源电压为4.5V且保持不变,滑动变阻器(40 1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是没有连接完整的电路。(1)请将图甲所示的实物电路连接完整,要求滑片向右移动,电流表示数变大。(_)(2)小明同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是_(写出一种即可)。(3)该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有_的作用。(4)实验中小明多次改变R的阻值,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:_。(5)在第(4)问中,小亮同学多次改变R的阻值,并记录各次电流表的示数,为了能够完成实验,更换的电阻R阻值不能够大于_。(6)另一组的小红同学探究电流跟电压的关系,他调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是_;U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.140.240.340.440.540.6413 . 在研究“并联电路中干路电流与支路电流关系”的实验中,小光设计了如图甲所示的电路(1)若要测量小灯泡L1所在支路的电流,电流表应接在_(选填“A”、“B”或“C”)处,连接过程中开关应处于状态(2)完成电路连接并闭合开关,小光发现两灯都很亮,请根据此现象,分析后指出小光连接电路时的不规范之处是_(3)小光将电流表分别接在A、B、C三处,通过移动滑片改变电路中的电流,测得的几组数据如下表所示:根据测量结果,在误差允许的范围内,小光得出并联电路中干路电流与支路电流的关系是_(写出关系式即可)(4)小明设计的电路如图乙所示他的实验方案是:按电路图连接好器材,只闭合开关S1,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,测出此时小灯泡L1的电流I1;保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关S1,只闭合开关S2,测出此时小灯泡L2的电流I2;保持滑动变租器滑片的位置不变,同时闭合开关S1和S2,测出干路中的电流I;比较I1、I2和I的大小关系,得出初步的结论换用不同规格的小灯泡,多次实验,找到普遍规律小明的实验方案合理吗?_理由是:_14 . 下表是小利同学利用如图所示的实验装置,在做“探究液体压强规律”的实验时所测得的部分数据。实验次数深度h/cm橡皮膜在液体中的方向U形管左右液面高度差h/cm120.0水朝上18.5220.0朝下18.5320.0朝左18.5420.0朝右18.5540.0朝上36.9660.0朝上54.6760.0酒精朝上56.0(1)实验时通过观察_来判断液体内部压强的大小;实验所得的数据中第_次是错误的。排除错误的实验数据后,由序号4、5、6的实验数据可以得到的结论是:_;(2)若上图中U形管中注入植物油时,当探头在某一深度时候,U形管左右两侧液面的高度差显示为h=15cm,则金属盒探头在水中所处的深度为约为_cm。(不考虑橡皮管中气体体积的变化,植物油=0.9103kg/m3 g=10N/kg)15 . 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验:(1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着物块做_运动,此时,滑动摩擦力的大小_(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是_(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”);(3)比较甲、乙实验,是为了研亢滑动摩擦力大小与_有关;比铰乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_有关;(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的;(5)小明耍对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好,实验中_(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.16 . 洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。(1)将凸透镜安装在光具座上,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为_cm;(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在_;(3)如图乙所示,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,为了在光屏上再次得到清晰的像,应向_(填“左”或“右”)调节光屏。如不移动光屏则应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的_(填光学元件名称);(4)在图乙基础上,将点燃的蜡烛移到标尺35 cm处,然后前后移动光屏找到一个_的像,(填“放大”或“缩小”) 生活中_就是利用这一成像原理来工作的;(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到距凸透镜5cm处时,若想观察到像,观察方法是_;(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果_。A没有影响B不能成像C成一半的像D仍能成完整的像,但亮度变暗四、作图题17 . 如图所示:水平桌面上静止一个小球,画出小球的受力示意图(_)18 . 在下图中根据通电螺线管上边小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的N、S极和电源“+”“-”。19 . 如图所示,画出入射光线到水面后的传播光线。五、综合题20 . 沪宁高速公路限速120km/h,一辆汽车的电脑收费卡上显示,该车9.00从苏州进入高速公路,9:40到达上海,驶出高速公路,苏州到上海的路程为84km(1)如果你是值勤交警,是否要对该车司机作出超速处罚?你的依据是什么?(2)汽车从苏州到上海用多长时间就不会超速?21 . 信息阅读看着一颗颗人造卫星发射成功,小陈同学心里也兴奋极了,他在好友小王的QQ中留言:将来要是我们能成为宇航员,那该多好啊!我们要在月球上建造酒店,种植花草,让月球成为天上人间、真正的香格里拉那样的话,我们就可以在月球的土地上快乐地生活了!我们并肩漫步,亲切地自由交谈,微风佛面,尽情地呼吸着月球上的新鲜空气,我该有多高兴呀!运动会上,我一蹦就能蹦5m高,我们百米赛跑的速度甚至可以比地球上的赛车还快我的质量变得那么小,我甚至可以用一只手拉着自己的头发就能把自己提起来!所有的东西都漂浮在空中,像梦境一样有趣吧!下雨了,我们就装一杯月亮水喝,那口味肯定很纯正!我们在野外唱着、跳着,周围洋溢着小鸟快乐的歌声头顶是美丽的蓝天白云,脚下是神奇的月球土地,多么令人神往啊!让我们一起努力,为了那一天的早日到来而奋斗,好吗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论