人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试历史试卷B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 20世纪60年代末70年代初资本主义世界仅次于美国的第二经济大国是A德国B日本C英国D法国2 . 绥靖政策，一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战前，这一政策被西方国家积极推行。历史上将这种策略推向顶峰的会议是A雅尔塔会议B慕尼黑会议C华盛顿会议D巴黎和会3 . 如下图为第一次世界大战期间两大军事集团示意图。其中由所代表的国家组成了（ ）A同盟国集团B协约国集团C轴心国集团D反法西斯同盟4 . 美国历史上总统在就职典礼宣誓时，都有手按圣经宣誓的惯例。与圣经相关的宗教诞生于A公元6世纪左右B公元3世纪左右C公元1世纪左右D公元7世纪左右5 . 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是A俄国二月革命B十月革命C新中国成立D巴黎公社的斗争6 . 埃博拉病毒在非洲的肆虐已经夺去了很多人的生命，在近代历史上曾导致非洲丧失大量人口的罪恶事件是A新航路开辟B三角贸易C经济大危机D第二次世界大战7 . 在哥伦布到达美洲新大陆近300年后，北美诞生了一个独立的、多民族的新兴资本主义国家，其诞生标志是（ ）A波士顿倾茶事件B列克星顿枪声C发表独立宣言D制定1787年宪法8 . 黄老师在教世界史的内容时，多次提到“欧元”、“马斯特里赫特条约”、“欧洲最大的经济体”等词语。请问黄老师正在讲解哪一个区域性国际组织A亚太经合组织B欧洲联盟C北大西洋公约组织D世界贸易组织9 . 如果将“印度民族起义”，“拉丁美洲独立运动”“太平天国运动”归为一个学习主题，这个主题应该是A改革和革命B资产阶级革命C殖民地半殖民地人民的解放斗争D新民主主义革命10 . 1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”后一个“战争”结束的标志是A德国投降B日本投降C杜鲁门主义的出台D苏联解体11 . 如果你生活在19世纪的欧洲，下面可能会遭遇的事情有（ ）去剧院里观看悲剧哈姆雷特； 为一战中的将士做饭；伏尔泰的一场演讲让你受益颇多； 惊闻奥匈帝国皇储费迪南被杀。ABCD12 . 美国独立后的政治体制是（ ）A封建君主专制B君主立宪制C资产阶级军事帝国D联邦共和制13 . 生命权和生存权是人类最基本的权利。可是在80多年前（今2019年）的埃塞俄比亚却发生了这幕：没有设防的城市、乡村、医院遭到了侵略者的狂轰滥炸，而且还被大量施放毒气，使数十万人丧命。这一幕反映了A意大利法西斯暴行B德国法西斯暴行C协约国集团的暴行D日本法西斯暴行14 . 第二次世界大战期间，中国积极参与世界反法西斯战争并为其作出了重大贡献。下列宣言和文件，中国参与签署或发表的有联合国家宣言开罗宣言大西洋宪章波茨坦公告ABCD15 . 两河流域出现以城市为中心的小国是在A约公元前3500年B约公元前2400年C约公元前1800年D约公元前3100年二、综合题16 . 某校九年级一班同学以“民主法治进程”为主题展开探究活动，请你参与。（民主法治的探索）材料一（1）英国权利法案是如何限制王权，使国王成为“摆设”的？图B体现了什么原则？中国模仿美国政体建立了资产阶级民主共和国，却出现了图C状况，结合所学知识，分析原因。材料二拿破仑认为，法国发生革命不是因为法国渴望自由，而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。他消灭了政治自由，把他所了解的“平等”巩固下来，编成了法典。（苏联）塔尔列拿破仑传（2）依据材料二，归纳拿破仑对政治“平等”的主张，材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来，结合所学知识，分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。（民主法治的深入）材料三 1884年12月，英国议会通过人民代表制法使部分农业工人也获得了选举权。英国的选民总数又增加1倍，达到450万人。不过家庭佣人和全部妇女仍被排斥在选举大门之外在1918年的法案中，授予年满30岁的妇女以选举权，1928年又将妇女选举权的年龄限制降低为21岁。摘编自英国的议会改革（3）依据材料三，概括19世纪末到20世纪20年代英国普选改革的成果，结合所学知识，分析取得这些成果的原因。（民主法治的创新）材料四苏联是共产党领导的工农社会主义国家，它的经济基础是社会主义经济制度和生产资料的社会主义所有制；它的政治基础是各级劳动者代表苏维埃，苏联的一切权力属于城乡劳动者，由各级劳动者代表苏维埃行使。据1936年苏联宪法整理（4）依据材料四，结合所学知识，说明1936年苏联宪法制定的背景及其意义。综合上述材料，指出人类政治文明发展的趋势。17 . 改革是为解决社会问题而进行的政策调整。材料一：（1）分别写出与材料一中两幅图片相关的历史事件。（2）结合所学，简要说明图1和图2所反映的历史事件之间的内在联系。材料二：1918年1920年的国内战争，特别加剧了我国的经济破坏，阻碍了我国生产力的恢复加之，1920年的歉收，饲料缺乏，牲畜死亡，严重地阻碍了运输业和工业的恢复。结果，1921年春天形成了这样的政治形势：要求必须立刻改善农民的生活状况和提高他们的生产力要做到这点，就非认真改变粮食政策不可，这种改变就是用粮食税来代替余粮收集制，而这种代替是与交完粮食税后的贸易自由相联系的粮食税是从极度贫困、经济破坏和战争迫使我们所实行的特殊的“战时共产主义”向正常的社会主义的产品交换过渡的一种形式，而正常的社会主义的产品交换，又是从带有小农占人口多数所造成的种种特点的社会主义向共产主义过渡的一种形式列宁论粮食税材料三：苏俄粮食税的征收额（以1920年为基数）材料四：19131925年俄国粮食产量变化曲线图（3