第1课时 认识磁现象(1)

第一节磁是什么,第1课时认识磁现象,第十七章从指南针到磁浮列车,1,课堂讲解,2,课时流程,课后作业,逐点导讲练,课堂小结,当堂检测,磁体、磁性磁极、磁极间的相互作用规律磁化、铁磁性物质,公元843年，在水天一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停地航行，没有航标、没有明确的航道。船上一些聪明的中国人利用手中的仪器指示的方向，开辟了从浙江温州到达日本嘉值岛的航线。这个神奇的仪器，就是罗盘。右图就是一个罗盘。罗盘就是平常说的指南针，它是我国古代的四大发明之一。,下面我们就来学习有关磁现象的知识,罗盘是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，它是利用磁的知识来工作的。,知1导,1,知识点,磁体、磁性,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,思考：磁铁具有哪些性质？它只能吸铁吗？,知1导,我国是世界上最早发现磁现象的国家,早在战国末年就有磁铁的记载，我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一，指南针的发明为世界的航海业做出了巨大的贡献。在现代，磁现象与日常生活、科技密切相关。,知1讲,活动：认识磁现象,知1讲,物体能够吸引铁钴镍等物体的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体。,定义,知1讲,磁体,天然磁体：,铁矿石（磁铁矿）,人造磁体：,条形、蹄形、针形、环形,知1讲,磁体除了能吸引铁、钴、镍等物质，还有什么性质呢？,活动二：让小磁针在水平面内自由转动。,现象：,小磁针静止时，总是一端指向南方，一端指北方。,指南的叫南极，用英文大写字母S表示；指北的叫北极，用英文大写字母N表示。,指向性,知1讲,思考：磁铁各部分磁性一样强吗？,磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。它的位置在磁铁的两端。一个叫南极(S)，一个叫北极(N)。,结论,知1讲,【知识拓展】,将一块磁体“分割”成若干块小磁体，不论分成的小磁体有多少块，每一块小磁体均有两个异名的磁极。,如果一块磁体摔成了两块，是不是这两块各自成为一个磁极呢？,知1讲,（来自点拨）,下列关于磁体的说法，不正确的是()A磁体能够吸引铁、钴、镍等物质B磁体磁性越强，能够吸引的物质种类越多C天然磁体都是永磁体D条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱,【例1】,B,知1讲,【解析】,利用筛选法，逐一分析解答。磁体无论磁性强弱，都只能吸引铁、钴、镍类物质。天然磁体是可以从自然界中直接获取的磁性能够长久保持的磁性矿石，是永磁体。条形磁体的两端磁性最强，中间的磁性最弱(几乎没有)。,总结,知1讲,解答本题要掌握磁体的性质、磁体的分类、磁极等知识。磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质；每个磁体都有两个磁极（南极、北极），条形磁体中间磁性最弱，两极最强；磁体按来源分为天然磁体和人造磁体，按磁性保持时间分为永磁体和软磁体。,【中考温州】如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁体和金属块两部分组成。该金属块能被磁体所吸引，是因为可能含有以下材料中的()A银B铁C铝D锌,知1练,1,（来自典中点）,B,知1练,（来自典中点）,【中考淮安】塑料文具盒边沿的铁片，能吸引普通回形针，说明()A铁片有磁性B塑料有磁性C铁片带电D回形针带电,2,A,知2导,2,知识点,磁极、磁极间的相互作用规律,思考：任何磁体都有两个磁极，磁极间有什么相互作用规律呢？,知2讲,结论：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,活动：探究磁体间的作用规律,相吸,F,相斥,F,不能认为两个铁磁性物质相互吸引，一定是异名磁极相对。可能是异名磁极相对，也可能是一个有磁性另一个无磁性。,【易错提示】,知2讲,知2讲,（来自点拨）,杭州如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近静止，下列判断正确的是()A甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极,【例2】,B,知2讲,【解析】,利用图析法解答。根据“同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引”的规律，先标出条形磁体的磁极，再标出小磁针甲、乙的磁极(如图所示)，从而得出答案。,总结,知2讲,磁极间的相互作用规律可以类比电荷间的相互作用规律记忆，记住一个即可通用。,如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N极(涂黑部分)指向错误的是()A甲小磁针B乙小磁针C丙小磁针D丁小磁针,知2练,1,（来自典中点）,B,知2练,（来自典中点）,【中考衢州】如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图，该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指()A异名磁极相互吸引B同名磁极相互吸引C异名磁极相互排斥D同名磁极相互排斥,2,A,知3讲,3,知识点,磁化、铁磁性物质,提出问题：人造磁体是怎样获得磁性的呢？,知3讲,使原来没有磁性的物质获得磁性的过程叫磁化。,磁体被磁化后的磁极规律：,定义,铁片靠近磁极的一端为异名磁极,知3讲,想一想：物体为什么能够被磁化，磁化的秘密是什么？答案：能够被磁化的物质大多数是含有铁、钴、镍的合金或氧化物，叫做磁性材料。磁性材料分为：硬磁性材料和软磁性材料。钢是做永磁体的最好材料，铁是软磁性材料。,【知识延伸】,知3讲,（来自点拨）,如图所示，两枚大头针被吸附在条形磁铁下，且两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为大头针被磁化后()A两针的针帽端都是S极，同名磁极互相排斥B两针的针帽端都是N极，同名磁极互相排斥C两针的针帽端都被磁铁的N极排斥D两针的针帽端都被磁铁的S极吸引,【例3】,A,知3讲,【解析】,按图中的方法磁化大头针，大头针的针尖与条形磁铁的S极为异名磁极，即N极。,总结,知3讲,磁化和磁性材料的认识：,实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象的解释正确的是()A硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引,知3练,1,（来自典中点）,D,知3练,（来自典中点）,下列器件中没有应用磁性材料的是()A录音机用的录音带BVCD播放用的光碟C打电话用的IC卡D计算机用的软盘,2,B,1,知识小结,（来自典中点）,磁现象与电现象的对比：,如图所示，磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是()A磁体的吸铁性B磁极间的相互作用规律C电荷间的相互作用规律D