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文档简介
人民教育出版社2019-2020学年七年级第一学期第二月度历史试卷(二)名字:班级:成就:检查说明:1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求,并在指定的区域回答问题,否则不得分。一、选择题1.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的主要目的是()A.加强思想统一B.加强经济控制。C.稳定社会秩序D.解决种族冲突成语故事是中国五千年传统文化的精髓。通过成语故事,我们可以了解中华民族悠久的历史、深厚的智慧和语言魅力。下列成语来自春秋时期A.以书面形式B.撤退C.一天天过去D.围魏救赵3.在古代,一些人为了长生不老而练习炼金术。这个人相信()A.中药B.佛教C.基督教D.道教4.下图(1) (2)显示的时代特征是A.早期国家的出现B.社会动荡和变化C.北方民族的大融合D.繁荣和开放的时代文物是生动的历史。下列文物反映了商代手工业的发展水平()(1)兵马俑,(2)慕斯武鼎,(3)彩陶,(4)四羊坊尊A.B.C.D.6.230年,一支10,000人的舰队抵达宜州A.韩曙B.曹伟C.孙武D.西晋王朝7.都江堰和隋大运河是中国古代著名的水利工程。它们的共同功能是A.南北交流B.促进经济发展C.导致国家的毁灭D.惠及成都平原8.研究商周历史不仅可以通过甲骨文来完成,也可以通过。A.金色的B.隶书C.篆书D.陶文9.西汉时代的建立和创始人是()A.公元前202年的汉高祖B.公元202年的汉高祖C.公元前206年汉朝的文帝D.公元206年的韩晶皇帝10.与成语“破釜沉舟”、“楚汉冲突”、“霸王别姬”和“四面楚歌”有关的历史人物有A.刘邦B.陈胜C.光武D.项羽11.中国第一部传记历史是A.春秋B.汉书C.资治通鉴D.史记12.以下古代的繁荣局面,属于我国古代的第一个执政者是()A.文化和风景的法则B.元朝的繁荣C.关震的治理D.康乾的繁荣13.谁的思想是“仁慈的爱人”和“不要对别人做你不想对自己做的事”?A.老子B.孔子C.孙D.商鞅14.它把人类文明的起源联系在一起,如黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明。几千年来,它使瓷器和茶叶成为永久的中国名片。这段话中强调的“它”的作用是A.促进不同文明之间的交流B.提升中国的国际地位C.世界的概念已经确立D.让中国经济成为永久的领导者15.“丝绸之路”是中国和外国之间的纽带,是中国和西方之间的桥梁。它被称为流动的“文化运河”。无法解释这个结论的是A.汉朝的使者。商人沿着这条路向西行进。B.朝鲜向中国派遣了大量特使C.中国的丝绸被运往欧洲。D.来自西域的珍奇珍宝继续被输入中原。第二,判断问题16.(1)西周末年,昏庸的周幽王上演了一出“诸侯大战”的闹剧。诸侯领兵守卫周幽王,遵守了退位的义务。更正:(2)秦始皇统一世界后,为了消除文字上的差异,他把汉字统一成笔画整齐的小篆。更正:(3)秦长城西起咸阳,东至辽东,是中国古代劳动人民智慧和创造力的象征。更正:(4)汉文帝和汉景帝时期,汉初的休养政策继续推行,创造了一个繁荣的社会自董卓以来,英雄辈出,横州连郡无数。曹操没有袁绍出名。然而,曹操能够征服邵,把弱者当成强者,不仅是天堂,而且是人民。如今,曹操有百万人口,他把皇帝拥在怀中做诸侯。这真的不是为了和他竞争。孙权掌握江东已有三代之久,对国家和人民有着深厚的感情,有能力加以利用。这可以用于援助,但不能用于盈利。(1)这是哪个朝代,谁分析了当时的情况?(2)“跨州跨县”是什么意思?(3)“曹然岁可少”是指哪一年哪一次竞选?(4)作者在文章中提出了什么策略?它扮演了什么历史角色?18.春秋战国时期,中国政治、经济和思想领域发生了一系列重大变化,对后世产生了深远影响。阅读材料并回答问题。材料春秋时期,一些大的诸侯国为了成为霸主而互相争斗。齐、金等诸侯国为了壮大自己的力量,任用贤士,改革内政,发展生产,训练军队。战国时期,魏、楚、秦等诸侯国为了丰富,进行了政治经济体制改革。(1)根据材料一,分析了春秋战国时期的主要特点。材料2(商鞅变法)已经实行了十年。秦敏达(岳)说,山里没有小偷,家里给的人够多了。人们有勇气为公众而战,害怕私人争斗,并且管理他们的村庄和城镇。 史记商君列传(2)根据材料2,结合所学知识,指出了商鞅变法中“给人以足够”和“勇敢为民”的措施。据此,分析了商鞅变法的影响。三所学校的代表聚集在一起讲课,讨论学术研究和写书。他们提出了各种政治理念和治国策略,希望用自己的理论解决社会问题。学校之间进行了激烈的辩论和攻击。同时,它们又相互影响,相辅相成。摘自教育部第7号教材(3)根据材料3并结合所学知识,指出战国时期发生了什么?并简要总结其影响。(4)根据材料2和3以
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