九年级物理18.3测量小灯泡的电功率课时同步练习题

九年级物理18.3测量小灯泡的电功率课时同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . L1、L2分别标有“220V， 40W” 和“220V， 100W”，现将它们串联在220V的电路中，若灯泡的电阻不受温度的影响，则下列说法中错误的是（ ）A标有“220V，100W”的灯泡更亮些B标有“220V， 40W”的灯泡电阻是1210C它们的电流之比是1:1D它们的实际总功率小于40W2 . 图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的IU图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8V，下列说法正确的是A灯泡的实际电功率为0.6WB电阻的阻值为0.05C小灯泡电阻随温度的增大而减小D电阻的电功率为0.8W3 . 小凯和小雅学习了电功率的知识后，选用一个小灯泡和一个发光二极管，测量了它们在亮度相同时的电功率，记录的实验数据如表所示。U/VI/AP/W发光情况小灯泡1.50.220.33亮度相同发光二极管20.020.04根据表中实验记录，可得出的结论是_。A使用发光二极管比小灯泡省电B同一用电器在不同电压下的电功率不同C亮度相同时，小灯泡和发光二极管的电功率不同D用电器两端的电压越高，用电器消耗的电功率越大4 . 如图为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电表的量程选择正确，但不慎将两电表的位置对调了一下，则开关闭合后A电流表、电压表均损坏B电流表损坏C电压表损坏D电流表、电压表都不损坏5 . 在“伏安法”测电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是A连接电路时，开关应断开B在无法估计被测电压、电流的大小时，可用试触法选取合适的量程C将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最小的位置D测出一组电压、电流的值后，计算得到待测电阻的值6 . 如图，两只灯泡和分别标有“”和“”，将它们与滑动变阻器串联后加在的电源上，闭合开关，当滑动变阻器的滑片从端向端滑动时，假设两灯的灯丝电阻不变，电源电压保持不变，则下列判断正确的是（ ）A通过灯的电流大于通过灯的电流B灯始终比灯亮C两灯的功率变化相同D当滑动变阻器的滑片移动到端时，两灯都能正常发光二、填空题7 . 在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：减小误差；寻找普遍规律。在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是_(选填“”或“”)；在“用电压表和电流表测定值电阻”的实验中，多次测量的目的是_(选填“”或“”)。三、实验题8 . 在“测定小灯泡功率”的实验中，小明所在小组使用的电源电 压为6V，小灯泡的额定电压为38V，灯丝电阻约为56（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲，请用笔画线代替导 线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）；（2）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转， 电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于断路造成的；（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P使电压表 的示数为V，此时电流表的示数如图乙，那么小灯泡的额定功率 是W。9 . 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。某同学从实验桌上选择适当器材，探究“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。该同学设计的电路如图所示，主要的实验步骤和数据记录结果如下：断开开关S，按照电路图连接电路，把滑动变阻器的滑片P调到接入电路阻值最大的位置。闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，用电压表和电流表分别测出R两端的电压U和通过R的电流I，把数据R、U、I记录在表格中，断开开关S。更换接入电路中的电阻R，闭合开关S，用电压表和电流表分别测出R两端的电压U和通过R的电流I，把数据R、U、I记录在表格中，断开开关S。仿照步骤，再进行四次实验，将各次实验数据R、U、I记录在表格中。利用公式P=UI分别计算出各电阻R消耗的功率P，把数据记录在表格中。数据记录结果R/247101520U/V1.01.62.42.93.54.0I/A0.500.400.340.300.240.20P/W0.500.640.820.870.840.80根据以上实验过程，回答下列问题：（1）该同学的探究过程中存在的问题是_。（2）请你针对该同学探究过程中存在的问题，写出改正措施：_。10 . 在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一个额定电压是4.5V、正常工作电流约为0.5A的小灯泡，三个规格分别为“20，1A”、“30，0.5A”和“50，1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）实验中小明设计的电路如图所示，在正确的连接和调节滑片后，他测出的数据如下表：（1）在表中的空格处填上适当的数据_；（2）通过分析表中的数据，你认为小明选择的是规格为_的滑动变阻器；（3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是_；（4）利用现有的器材，还可以完成实验是：_（5）另一位同学建议用一个定值电阻换下电路中的灯泡再进行研究，他这样做的原因是：_11 . 一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10 2A”、B规格：“30 1A”可选导线若干(1)本实验应该选择_（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器(2)小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是_，出现上述故障的原因可能是_(3)排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_W.(4)完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为_；再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；灯泡额定功率的表达式为P额_（用已知量和测量量表示）12 . 小明在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。（1）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端。（2）小明闭合开关后，小明发现电压表电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是_。故障排除后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_V，若他想