人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试历史试题D卷_第1页
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文档简介

人民教育出版社2019-2020学年七年级期末考试历史试卷D卷名字:班级:成就:检查说明:1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求,并在指定的区域回答问题,否则不得分。一、选择题1.就预定的西域任务而言,张谦的第一次远征还没有完成。例如,在促进东西方文明交流方面,这无疑是一个巨大的成功。张谦第一次“预定的任务”是到西部地区A.果树品种介绍B.促进经济交流C.加强友好交流D.寻求军事联盟2.请仔细观察“丝绸之路示意图”。丝绸之路的路线是A.长安-西部地区-中亚、西亚-河西走廊-欧洲长安-西部地区-河西走廊-中亚,西亚-欧洲长安-河西走廊-西部地区-中亚和西亚-欧洲长安-河西走廊-西部地区-欧洲-中亚和西亚美国诗人爱默生认为“孔子是哲学的华盛顿”。这里的“哲学”是指A.儒家思想B.法律术语C.道教D.墨家思想4.“每个人都热爱美丽”。穴居人知道如何爱美的最有力证据是()A.佩戴一些装饰品B.用骨针缝制衣服C.用水清洗身体D.知道如何抛光和钻孔5.东进后,周王室的统治权力大大削弱,直接管辖的地区只有()A.洛邑地区B.阳城区C.鹤嘴锄区D.bo区域6.山东有齐鲁晚报,河北有燕赵晚报,武汉有有楚天都市报。这些报纸的名称与历史有什么关系?A.退位制度B.遗传系C.井场系统D.分封制7.中国著名数学家、首届国家最高科学技术奖获得者吴文俊老师于2017年5月7日在北京逝世。他是中国最具国际影响力的数学家之一。魏晋南北朝时期也有一位著名的数学家。他是A.蔡伦B.张衡C.祖冲之D.宋8.汉武帝即位后采取的主要措施是消除王国对中央政府的威胁A.安抚七个国家B.颁布宽限期令C.废除数百所学校,只尊重儒家思想D.派卫青、霍去病等人去攻打北方的匈奴9.春秋战国时期,新旧制度更替,社会变迁,根本原因是()A.频繁的战争B.争夺诸侯之间的霸权C.百家争鸣D.铁和牛耕的使用和推广造纸术的发展是中国对世界文明的伟大贡献之一。该图反映了造纸过程(部分),它最早出现在A.战国B.秦朝C.西汉D.东汉王朝11.某学校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动,如图所示明信片设计主题是()A.先进科学技术B.百家争鸣C.地方学院的崛起D.儒家学派的形成12.下图所示的项目仍然起到防洪灌溉的作用。该项目主要是灌溉()A.成都平原B.华北平原C.关中平原D.东北平原13.儒学成为中国封建社会正统思想始于()A.战国B.秦朝C.西汉D.东汉王朝14.在缇萦的推动下,汉文帝废除了一些重刑,史书缇萦救父显示了汉景帝对重刑的重视。A.通过道德教化人民B.法治C.法律的废除D.没有原则15.西汉和东汉的都城分别是A.城阳长安B.长安洛阳C.长安建筑业D.洛阳城阳16.在历史上,尧、舜、禹都称这种选举部落联盟首领的方法为()A.选举制度B.遗传系C.退位制度D.投票系统17.经典名句是在中国文化长河中磨砺出来的智慧结晶。它们是中华民族优秀传统文化的经典载体。与下列著名句子相关的人物和事件之一D.文天祥与元朝的斗争是建立在他的历史经验之上的18.铁农具和牛耕在()得到进一步推广A.原始社会的终结B.夏商周时期C.春秋时期D.战国时期19.西汉初年,在文帝和景帝的统治下,汉朝出现了一个社会稳定和国家繁荣的时期。在历史上,这一时期被称为“文学与风景的统治”。你认为形成“文化景观治理”局面的原因是什么?().皇帝提倡节俭,以身作则;(2)轻徭役减轻人民负担(3)重视农业发展(4)利用德国改造人民(5)烧书坑儒A.B.C.D.20.商鞅变法成功的根本原因是()A.秦统治者的支持B.商鞅的毅力C.符合历史发展的趋势D.奴隶主和贵族的支持21.为了巩固统一,秦朝采取的文化措施是指A.统一货币B.统一语言C.统一测量D.车辆和道路的统一宽度22.史记记载:“平定之时,周朝衰落,诸侯强弱,齐、楚、秦、晋开始发展,政府由(其中一个诸侯的首领)统治。”以下对材料的解释是正确的周王室的统治力量得到了极大的加强B.附庸国的力量正在逐渐削弱。C.州长之间频繁的霸权战争D.秦终于完成了国家的统一第二,填空23.原始农业兴起和发展的重要标志是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三。综合问题24.春秋战国时期是中国历史上动荡和发展的时期,对后世产生了深远的影响。阅读材料并回答问题。材料1:古书记载春秋时期,人们使用铁器耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,出土了一批铁农具。此外,到春秋末期,人们已经用牛来耕地。人民教育版史记周本纪七年级第一册材料2:秦孝公利用商人、恶劣的矿区、开放的道路、快速耕作和战争奖励。虽然这不是一条古老的道路,但它仍然是基于照顾自己的事务的原则。它向邻国倾斜,成为强大的附庸。一些国家是强大的国家城市,而弱者失去了他们的国家。 中国历史材料3:春秋战国时期,诸侯国被分割。旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐渐建立。儒、法、道、墨、阴阳诸家对治国问题提出了自己的见解。各派之间发生了激烈的争论,形成了“百家争鸣”的局面。 汉书食货志七年级第一卷材料4:现代国家需要强调法治,但也需要强调德治。法治和德治必须结合起来。法律有益于道德,道德有益于法律.只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治与法治的统一,与自律和其他法律并重,社会才能稳定有序。 中国历史(1)材料1:当时中国农业生产领域出现了什么新现象?哪个新兴阶层变得更强大了?(2)材料2中描述了哪个历史事件?从材料2尚军中可以看出已经采取了哪些措施?(3)根据材料3,所有学校争论的共同问题是什么?其中,墨家的主张是什么?(4)在材料4中,哪两个学派分别主张“依法治国”和“以德治国”?材料中反映的现代社会的治国方略是什么?我们应该如何看待中国传统思想文化?25.除了刀剑之外,我国古代的民族关系也有着和谐民族关系的悠久传统。请阅读以下内容(1)根据所掌握的材料和知识,西汉时期“频繁的西域贸易往来”涉及到哪一个历史事件?在北部边境,哪个民族是主要的战斗对象?(2)材料2反映了张谦访问西域的次数?“第一次旅行”的目的是什么?(3)材料三反映的是哪个历史事件?孝文帝采取了哪些重要措施来学习先进的汉文化?举一个例子来说明“改变习俗”的具体表现。(4)材料3中提到的历史事件和材料4中呈现的历史现象对中华民族的发展有什么共同影响?(5)综合上述材料和问题,总结秦汉至南北朝时期中国民族关系的变化。26.阅读下列材料并回答问题。材料1材料2: 中国传统德治思想的现代选择中国古代说:“宫庆王,医生,袁世之子,13岁开始上小学。当他看到小部分时,他练习小意思。我在1920年进入大学,看到了这个盛大的节日,我感到非常荣幸。这一次,王子将被登记。”另一片云说:“那些在15年后进入小学,在18年后进入大学的人是那些完成了自己姓氏的人。那些在15年后进入小学的人和那些提前完成学业的人是那些进入大学的人。”在西方,“大学”一词的原意是指一个团体或行会。该大学最初与中世纪的手工业行会和商业行会相同。区别在于大学是一群保护自己权利的教师或学生。后来,它被用来指一个接一个的特殊教育机构。(1)根据以上材料和所学知识,比较中国古代大学与西欧中世纪大学的差异。根据所学知识,举一个西欧早期大学的例子。中世纪西欧大学对当今大学的影响。27.改革是社会发展的强大推动力。请阅读以下材料并完成相关任务。一是政治:建立由君主直接管理的郡制;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严格的法规,禁止私人争斗。经济方面:鼓励农业和纺织。生产更多粮食和布料的人可以免服徭役。统一测量。军事方面:奖励服兵役,给予服兵役者头衔和土地。节选自人民教育和人力部编辑的七年级教材汉书张骞传(1)任务1:在横线上,请写下商鞅变法中建立封建经济制度的关键措施。(2)任务2:根据以上材料和知识,如果你是商鞅变法时期的秦农民,你支持商鞅变法吗?为什么?材料2东晋政府在海外设立了许多县,给予南迁人民免税和免服兵役的权利。因此,长江以南的经济和文化发展迅速。到了梁朝,长江以南的许多地区已经是“美丽的田野,隔岸相望,甚至在广阔的空间里,田野像刺绣一样美丽”,这是土地和肥料的象征。(3)任务3:根据材料2和所学知识,解释江南地区这种现象的原因。材料3北魏统治者进行了一系列改革。北魏迁都洛阳后,模仿汉族的法律制度和生活方式,提倡鲜卑人讲汉语,改汉姓,穿汉服,与汉族通婚。这些措施促进了民族融合,增强了北魏的实力。人民

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