新人教版2019-2020年度八年级下学期期末物理试题（II）卷（练习）

新人教版2019-2020年度八年级下学期期末物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 两个底面积不同的(SASB)薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示，若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是A倒入的液体体积V甲，可能等于V乙B抽出的液体体积V甲一定大于V乙C倒入的液体高度h甲，可能小于h乙D抽出的液体质量m甲一定大于m乙2 . 如图所示，是小明同学在学习时制作的潜水艇模型，使用中下列现象可能发生的是（ ）A向管中吹气时，模型下沉B从管中吸气时，模型上浮C向管中吹气时，模型上浮D向管中吹气和从管中吸气时，模型均上浮3 . （2016北京卷）下列说法中正确的是A跳伞运动员匀速下落的过程中，动能变大B投出去的实心球在空中运动过程中，运动状态不变C跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员具有惯性D跳高运动员起跳蹬地时，运动员对地的压力小于地对运动员的支持力4 . 一个体重为600N，双脚与地而接触面积为0.05m2的工人，用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提升了0.5m，用时5s。拉动过程中工人对绳子的拉力为500N，不计绳重与摩擦，则（ ）A不管提起多重的物体，该论组的机械效率总是80%B在匀速提升物体的过程中，拉力做功的功率为50WC在匀速提升物体的过程中，工人对地面的压强为2.2105PaD使用该滑轮组，这个工人最多能提起1000N的物体5 . 小明同学上体育课时，发现有许多地方用到了科学知识，下列分析不正确的是A乒乓球在运动员球拍的不同力的作用下，改变着运动状态B跳远运动员助跑是为了增加动能，利用身体的惯性C掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力和推力的共同作用D在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到相对静止6 . 关于力的认识下列说法中错误的是（ ）A力是物体对物体的作用B力使物体一定发生形变C物体间力的作用是相互的D不相互接触的物体也能产生力的作用7 . 下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是A拧开醋瓶盖，醋味扑鼻空气在流动B做饭使用高压锅气压越大，水的沸点越高C炒菜时用的菜铲省力杠杆D厨刀刀口磨得很锋利为了增大压力8 . 下列物理现象中，分析正确的是（ ）A推土机的推土铲刃做得锋利，是通过增大受力面积来增大压强的B高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大C在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高D汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外漂，因为窗外空气流速大，压强大9 . 下列说法中不正确的是A汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等10 . 如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁给盆栽浇水前后（ ）.A盆栽受到的磁力大小不变B底座对桌面的压强大小不变C要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流.二、填空题11 . 如图是玩弹弓的情景经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与_有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而仅所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的_（选填“A速度”、“B惯性”或“C动能”）小；如果不计空气的作用力，射出的“子弹”在空中飞行时，_（选填“A势能”、“B动能”或“C机械能”）保持不变12 . 图（a）所示是晓明同学在体育测试中跳箱时的情景。起跑后，晓明用力蹬踏板，踏板“送”晓明向前冲，这说明力的作用是_；晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”，是因为他具有_；当脚落在垫子上时，垫子表面如图（b）所示，这说明力能改变物体的_.13 . 下面两幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.则:（1）a图小纸片能跳起来的原因是_；（2）b图探究的问题是_；14 . 在物理学中,把_作用在物体表面并指向表面的力叫做压力,并用压强来表示压力产生的_效果.用980牛的压力作用在2m2的面积上,产生的压强为_帕,它的物理意义是_15 . 2017全国卷1高考作文题是“选择来华留学生关注的中国关键词，包括一带一路、大熊猫、中华美食、长城、共享单车、京剧等，呈现你所认识的中国，帮助外国青年读懂中国”代表的共享单车也成为备受关注的“中国关键词”与“一带一路”等一同成为全球见证和认识中国高速发展的新名片共享单车中涉及许多物理知识，请作答（1）自行车轮胎、车把套处均刻有一些花纹，是增大接触面_，增大摩擦力（2）刹车时，需要纂紧刹车把以增大刹车块与车圈之间的_，从而增大摩擦力（3）自行车的车座做得扁而平来增大受力面积，以减小它对身体的_（4）共享单车扫描二维码是利用了光的反射，通过手机成像是利用了光的折射，与营运商通过_传递信息16 . 将一小物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有81 g的水溢出，再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有72 g的酒精溢出，则A在水中静止时受到的浮力为_N，A的密度是_g/cm3(酒精的密度是0.8103 kg/m3，g取10 N/kg)17 . 如图是人用滑轮把货物提到高处的示意图，甲图中的滑轮是_滑轮（填“定”或“动”），使用_图中的滑轮能够省力18 . 如图是一辆装满同种货物的手推车。当前轮遇到障碍物时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是点_（填字母），当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是_点（填字母），与前轮遇到障碍物相比，此时较_力(“省”或“费”)。19 . 如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦），绳子自由端移动的距离是_m，物体上升的速度是_m/s，动滑轮的重是_N，如果被提升的物体重800N，则工人需要用_N的力能将物体提升20 . 有些厂商发明了一种“手机自生能”技术每摇一分钟可通话两分钟如果将手机上下摇动一次，相当于将200g的重物举高10cm，每秒约摇一次则根据报道可知，每摇一次可以获得的电能为_J,该手机通话时的功率约为_W三、实验题21 . 用图示装置探究“定滑轮和动滑轮的机械效率与所提升的物重有什么关系”，分别得到三组实验数据如下表所示。定滑轮：实验序号钩码重力G/N钩码移动距离s/cm弹簧测力计示数F/N1101.12102.23103.3动滑轮：实验序号钩码重力G/N钩码移动距离s/cm弹簧测力计示数F/N1100.72101.23101.7（1）实验时，弹簧测力应沿竖直方向_拉动。（2）定滑轮提升物体时，所提升物体重力增加，机械效率_；（3）动滑轮提升物体时，所提升物体重力增加，机械效率_；分析主要原因（不计摩擦）：_。22 . 为了探究物体的动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙的实验装置进行实验。(1)两组实验中都应注意小球由_释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块；(2)分析图乙你能得出的结论是_；(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_，理由是_；(4)实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108为了探究“超载”安全隐患，应选择_两个序号的实验进行比较；为了探究“超速”安全隐患，应选择_两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知：_对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。23 . 如图所示是“探索杠杆平衡条件”的装置图。（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到_位置平衡，如果杠杆的右端向下倾斜，平衡螺母应向_端调节。（2）实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是_；实验得到的结论是_（用字母符号表示）。（3）图中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是_N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将_。24 . 在研究浮力时，某同学用甲、乙两种液体做了如图所示的实验其中图(a)、(b)和(c)的实验，研究的是_图(a)、(c)和(d)的实验，是研究物体受到的浮力大小与_是否有关，可得出的结论是：_四、计算题25 . 如图所示，置于水平桌面上的一个上宽下窄、底面积为0.02m2的薄壁容器内装有质量为4kg的液体，将一个质量为0.6kg、体积为8104m3的物体放入容器内，物体漂浮在液面时有一半的体积浸在液体中，此时容器内液体的深度为0.lm，求：（1）物体受到的重力；（2）容器内液体的密度；（3）容器内液体对容器底部的压强。26 . 如图所示，物体重180N，动滑轮重10N小明用100N的拉力（方向不变）将物体匀速提升2m，用了10s。求此过程中：（1）小明拉绳的速度；（2）小明所做的有用功；（3）滑轮组的机械效率。五、作图题27 . 如图所示，质量为30kg的小明从滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为250N，请画出小明受到的重力示意图（g取10N/kg）28 . （1）如图所示为生活中使用的“开瓶起子”，