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文档简介
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具,对下列三幅图片的评述正确的是A产生的载体和记载的内容相同B都对汉字的形成产生了重要影响C促进了人类的文明进步D图形相同,寓意不同2 . 史记记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,政由方伯(霸主)。”春秋时期最早成为霸主的是A楚庄王B齐桓公C秦穆公D晋文公3 . 铁农具的推广,促进了社会生产力的发现。我国开始出现铁农具是在( )A夏朝B商朝C春秋时期D战国时期4 . 春秋时期,齐国能够迅速强大,首先称霸的原因有( )政治上,改革内政 经济上,生产发展军事上,加强军队建设用人上,重用管仲为相打出了“尊王攘夷”的旗号ABCD5 . 下列诸侯国属于战国七雄又属于春秋五霸的是( )鲁 楚 燕 韩 秦ABCD6 . 华夏族是汉族的前身,是中华民族的主干部分,为华夏族的形成作出最重要贡献的两位部落联盟的首领是A黄帝和尧B黄帝和炎帝C黄帝和舜D黄帝和禹7 . 司母戊鼎是哪一时期的青铜器?( )A夏B商C春秋D战国8 . “普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”这句话是对“家天下”的生动解释,也标志着( )的开始。A禅让制B世袭制C奴隶制D宗法制9 . 左传中“封建亲戚,以藩屏周”的记载,直接反映西周实行了A奴隶制B禅让制C世袭制D分封制10 . 春秋时期,强大的诸侯国迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。春秋时期的第一个霸主是A齐桓公B秦穆公C晋文公D楚庄王11 . 下面对春秋争霸这一历史现象描述不正确的是A春秋争霸是以周王室衰微为前提的B春秋争霸是为了“尊王攘夷”C春秋争霸使一些强大的诸侯国疆域不断扩展D春秋争霸促进了民族融合12 . 以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。禹治理水患,三过家门而不入,他后来又建立了中国历史上第一个王朝。这个王朝是( )A夏朝B西周C商朝D东周13 . 如图是某校历史兴趣小组绘制的我国古代某一政权结构示意图,这种制度建立的主要目的是A保证周王室对地方控制B缓和社会各阶层的矛盾C建立多民族的封建国家D避免诸侯争霸局面出现14 . 生产工具是人类文明发展水平的重要标志,下列早期生产工具按照出现的先后顺序,正确的是ABCD15 . (题文)将分封制郡县制厂卫制科举制等中国古代政治制度按产生的时间先后顺序排列,正确的是( )ABCD16 . 下列人物,哪一个和历史上的禅让制没有关系( )A禹B尧C舜D黄帝二、综合题17 . 在中央电视台一套节目播放的电视连续剧大秦帝国,吸引了无数观众去了解秦朝的历史。材料一 大秦帝国2:纵横讲述了商鞅变法后日趋强大的秦国,惠文王任用张仪,再一次君臣携手,纵横捭阖,一次次突破外交困局和险局,奠定了泰国强大的基础。材料二 启良先生在中国文明史中说:秦朝建立后,实现了“海内为郡县,法令为一统”。郡县是相对于分封而言的,二者之不同,既是中央对地方控制方式之不同,亦为王权的大小之不同。根据所学知识回答下列问题(1)公元前356年泰孝公任用商鞅,”君臣携手变法的历史背景是什么? (2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否会支持商鞅变法?为什么?(3)对商鞅变法的评价,黄鹏同学和刘芳同学产生了分歧(见下图),两位同学评价商鞅变法的侧重点有何不同?应该采用怎样的方法评价历史上的改革与变法?18 . (16分)思想解放能够推动社会的进步与发展。阅读下列材料,回答问题。材料一儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”,“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。(1)据材料一,指出儒家所强调的“和”是指的哪两种“和谐”?和谐,是中国人几千年的梦想。请再举出春秋战国时期的思想家关于和谐的一种观点。(6分)材料二翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了中国第一个共和制政府。(2)材料二中的“改良”和“革命”这两次历史事件在思想上分别产生了什么影响?(4分)材料三胡适在 1923 年给友人信中写道:25 年来,只有三个杂志可以代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是时务报,一是新民丛报,一是新青年。(3)材料三中新青年是新文化运动的著名杂志,请结合所学知识简要分析新青年所“创造”的“新时代”的含义。(2分)材料四这次会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设新时期。(4)材料四中的这次会议指的是哪一次会议?它确立的正确思想路线是什么?(4分)19 . 观察下图,回答问题。(1)图一的“诸侯”是通过什么制度产生的?西周为什么要实行这种制度?(2)图二反映了春秋时期诸侯争霸的基本情况,这一时期的第一位霸主是谁?(3)图三中与“周天子”并立的七个诸侯国在历
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