七年级上学期第一次阶段检测历史试题_第1页
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文档简介

七年级上学期第一次阶段检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列诸国,既是“春秋五霸”又属“战国七雄”的是( )A齐国B晋国C燕国D赵国2 . 以下成语典故不是出自战国时期的A百发百中B完璧归赵C纸上谈兵D退避三舍3 . 下列四幅“涿鹿之战”示意图,哪一幅是正确的? ( )ABCD4 . 奴隶制是一种非常残酷的剥削制度,下列能充分体现这种残酷性的国君有A尧、舜、禹B禹、汤、周武王C桀、汤、纣王D桀、商纣王、周厉王5 . 中国古代历史上有一位历史人物,以治水造福于民,以创建中国历史上的第一个王朝而名维靑史。这位历史人物是A尧B舜C禹D启6 . 半坡人主要种植粟,房屋主要是半地穴式圆形房屋;河姆渡人主要种植水稻,房屋主要是干栏式建筑。导致二者差异的主要因素是A生产技术B政治制度C生产工具D自然环境7 . 炎帝和黄帝生活时代大约在A距今(2019年)五千年B距今(2019年)六千年C距今(2019年)七千年D距今(2019年)八千年8 . 1986年在北京出土了一件青铜器,内部有铭文,其大意是:(周成王)命克(召公长子)做匽(燕,即北京)的诸侯,管理从羌族到驭族、微族的地方。这件青铜器可以印证的制度是( )A禅让制B郡县制C分封制D井田制9 . 下列先秦时期成语典故的出现顺序正确的是( )问鼎中原 葵丘会盟 朝秦暮楚 退避三舍 卧薪尝胆ABCD10 . 阅读历史书籍需要关注章节标题,从而准确把握所学内容的阶段特征。与下面目录相关知识的阶段特征是A早期国家与社会变革B统一多民族国家的建立和巩固C政权分立与民族交融D中国境内早期人类与文明的起源11 . 文字的出现是人类进入文明时代的标志,你知道我国有文字可考的历史是从什么时候开始的吗?A夏朝B商朝C西周D秦朝12 . 汉谟拉比法典石柱上的文字应该是( )A象形文字B甲骨文C楔形文字D金文13 . 我国境内已知最早的人类是A元谋人B北京人C河姆渡原始居民D半坡原始居民14 . 公元前2070年建立的中国历史上第一个王朝是A清朝B夏朝C唐朝D商朝15 . 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A统治者缺乏治理国家的经验B诸侯内乱不听从中央领导C不注意与周边国家的联系D末代国君的统治昏庸残暴16 . 古史传说中炎帝黄帝等首领的丰功伟业,反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃,下列最能为这些传说的真实性提供间接证据的是A北京人牙齿化石B半坡聚落的遗址C老子的道德经D司马迁的史记17 . 如果要研究北京地区原始人群的生活状况,最可靠的证据来源应该是A记载北京地区的史学著作B近现代学者们的研究论述C周口店猿人遗址考古发掘D关于北京地区的古史传说18 . “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。”孙中山歌颂的是A黄帝B炎帝C蚩尤D大禹19 . 假如你是一名导游,现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址,你应该带他们到哪个省市?A北京市B陕西省C云南省D浙江省20 . 根据图表判断甲骨文最原始的造字方法是ABCD21 . 史记周本纪记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。”下列对材料的解读正确的是A周王室的统治力量大大加强B各诸侯国势力逐渐衰弱C诸侯之间经常进行争霸战争D秦国最终完成国家统一22 . “元谋人”作为世界级文化资源,具有唯一性、专属性和独特性,被评为云南省第一张历史名片。根据考古发现,元谋人生活在距今约( )A300万B170万年C70万年D20万年23 . 铁农具和牛耕的使用,是 农业生产力水平提高的重要标志。我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在( )。A夏朝B商周时期C春秋时期D战国时期24 . 我国历史上第一个王朝-夏朝约建立于公元前2070年,这一年属于( )A公元前20世纪前期B公元前20世纪后期C公元前21世纪前期D公元前21世纪后期25 . 传说黄帝后,黄河流域先后出现了三位部落联盟的首领尧、舜、禹,其中尧、舜开创了古代民主的先声,采取公共推举,首领让贤的办法选举部落联盟的首领,这种办法就是A分封制B禅让制C郡县制D六部制二、综合题26 . 商周时期的奴隶制文明,是中华文明的源头,请阅读材料回答下列问题。材料一甲骨文关于十二生肖的部分文字材料二甲骨文距今约3600多年。那时候的统治者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲、兽骨占卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后是否应验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整100年了,目前出土数量在15万片以上,大多为盘庚迁殷至纣亡的王室遗物。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了3000多年前中国社会政治、经济、文化等各方面的资料,是现存最早、最珍贵的历史文物。材料三据考古研究记载:司母戊鼎呈长方形,口长1.12米、口宽0.792米,壁厚0.06米,连耳高1.33米,重达832.84千克。当时一个用来熔化青钢器的坩埚的容积是0.0014立方米。材料四古书记载:铸造一件精美的青铜器必须具备“典范正,金锡美,工冶巧,火齐得”几个条件。(1)根据材料一、二,说说甲骨文的书写材料、造字方法。(2)根据材料二并结合所学知识,说说甲骨文的发现有什么历史价值。(3)根据材料三,司母戊鼎一次浇铸成功,请计算:需要多少个坩埚(每立方米的铜重8900千克)?如果4个人负责一个坩埚,仅浇铸至少需要多少人合作铸造?(4)通过计算,结合材料四,说说你对司母戊鼎的制作有何认识。(5)除“一言九鼎”外,你还能写出哪些和“鼎”有关的成语?27 . 材料一:材料二:观察图片,请回答:(1)材料一中图一和图二所代表的分别是距今多长时间的什么原始人类的房屋? (2)材料一中的房屋分别位于什么流域?建造者种植的主要农作物分别是什么?造成他们房屋样式不同的主要原因是什么? (3)观察材料二,结合所学知识,请你描述北京人的生产生活情况?三、辨析题28 . 历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会进步。阅读下列图文材料,回答问题。材料一:春秋以来,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主把开垦出来的田地变成私产并出租,他们转化为封建地主。而租种土地的奴隶,变成农民。战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,以求富国强兵,先后在各国掀起变法运动。(1)材料一所反映的春秋以来大量荒地被开垦出来的主要原因是什么?依据材料一,说说当时各国相继掀起变法运动的主要目的是什么?材料二:治世不一道,便国不法古商君书(2)材料二中的“商君”在谁的支持下进行了变法?材料三:变法规定:“缪(lu)力本业(努力搞好农业),耕捐致粟帛多者,复其身(免除徭役)。”“能得甲首一者,赏爵一级,益田一倾,益宅九亩乃得人兵官之吏”“令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者(违法犯罪的人)腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。”“行之十年,秦民大说(同悦),民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。宗室贵戚多怨望。后五月而秦孝公卒,秦惠王车裂商君以徇,曰:莫如商君反者!遂灭商君之家。”(3)概括材料三中的内容是什么?(4)材料三中能够增强军队的战斗力,为什么?(5)请说出材料三中的有什么作用?(6)你认为材料三中出现“宗室贵戚多怨望车裂商君”这种现象又与哪项措施有关?(7)请再写出

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