南宁市2019年八年级物理下册第八章运动和力综合提升题（II）卷

南宁市2019年八年级物理下册第八章运动和力综合提升题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失，下列猜想正确的是（ ）A做匀速圆周运动B保持静止状态C继续来回摆动D做匀速直线运动2 . 下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是A游泳运动员向后划水，身体前进B滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去C田径运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒D跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起3 . 轮船从海洋驶入江河中时，发生变化的物理量是 （ ）A轮船所受的浮力B轮船排开液体得体积C轮船排开液体的重力D轮船排开液体的质量4 . 一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态一可能是（ ）A列车向左匀速运动B列车向右匀速运动C列车向左运动时突然刹车D列车向右运动时突然刹车5 . 如下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）ABCD6 . 如图所示，用20N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动则物体与地面之间的摩擦力大小是： （ ）A0 NB20 NC40 ND50 N7 . 如图所示，木块A与小车在水平地面上一起向右运动，各接触面均粗糙，下列说法正确的是（ ）A木块A和小车的总重力与地面对小车的支持力是一对平衡力B木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是一对相互作用力C若小车突然加速时，木块A受到平衡力的作用D若木块A随小车一起向右做匀速直线运动，木块A受到向右的摩擦力8 . 静止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是A文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力B文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力C文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力D文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力9 . 下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ）A一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态B力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C力是维持物体运动的原因D重力的方向总是竖直向上的10 . 关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是A行驶中的汽车，若突然关闭发动机，车立即就停止运动B在平衡力的作用下，物体一定静止C物体运动速度改变时，不一定受到力的作用D物体运动速度改变时，一定受到力的作用二、填空题11 . 如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为_N，物体乙受到的摩擦力f乙为_N。12 . 如图所示，小球静止在弹簧上，此时小球受到的弹力的施力物体是_。在不计空气阻力的情况下，若小球受到的重力突然消失，则小球将_(保持静止状态/先做减速直线运动，后做匀速直线运动/先做加速直线运动，后做匀速直线运动)。13 . 上海一些楼房加装电梯后方便了居民生活，电梯减速下行过程中，电梯内的乘客以底楼地面为参照物是_的（选填“运动”或“静止”），乘客的重力势能_，乘客的惯性_（后两空均选填“增大”、“不变”或“减少”）14 . 某同学用15N的水平推力推着重为30N的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是_N，若改用20N的水平推力，则此时物体受到的摩擦力是_N，撤去推力后，物体由于_还会滑行一段距离，滑行过程中受到的的摩擦力是_N。15 . 小明用手握着一瓶重为5N的矿泉水静止在空中，如图所示。若手对矿泉水瓶握力为20N，则矿泉水瓶受到的摩擦力为_N，方向_；若使手的握力增大到25N，则矿泉水瓶受到的摩擦力大小_（选填“增大”“减小”或“不变”）。16 . 小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料。他用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,瓶受到的摩擦力方向是_的。小明拧瓶益时，发现瓶盖侧面刻有-条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是_。17 . 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F130N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时地面对A物块的摩擦力为_N；若将F230N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为_N，B物块受到摩擦力为_N。三、实验题18 . 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如下实验。(1)实验过程中，弹簧测力计需要沿水平方向向右_拉动物块，此时弹簧测力计的示数_（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力。(2)本实验采用实验方法是_，通过比较甲、乙实验可以得到结论_，比较乙、丙实验是为研究滑动摩擦力大小与_有关。(3)某同学对实验装置进行改动，如丁图所示固定弹簧测力计拖动下面木板，重复实验，发现效果更好，这样改动的优点是_。19 . 如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离结果记录在下表中第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处_分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越_，小车前进的距离就越_根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因20 . 探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。（1）当物体处于_状态或_状态时，它受到的力是相互平衡的（2）这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“