人教版2019版七年级上学期10月月考数学试题D卷(模拟)

人教版2019版七年级上学期10月月考数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 的倒数是（ ）ABCD2 . 若a0，b0，则a，a+b，ab，b中最大的是（ ）AaBa+bCabDb3 . 一个正方体的每一个面都有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中和“好”字相对的字是（ ）A共B创C美D园4 . 下列说法中正确的是（ ）A两个符号不同的有理数互为相反数B一个有理数不是整数就是分数C绝对值越大，这个数就越大D若两个数的绝对值相等，则这两个数相等5 . 下面等式错误的是（ ）A=(+)B5+2+4=4(5+2)C(+3)(2)+(1)=3+21D234=(2)(+3)+(4)6 . |2018|的值是（ ）AB2018C-D20187 . 如图所示，用经过A、B、C三点的平面截去正方体的一角，变成一个新的多面体，这个多面体的面数是A8B7C6D58 . 下列图形绕图中的虚线旋转一周，能形成圆锥的是（ ）ABCD9 . 下列说法正确的是（ ）A正数的绝对值是负数B任何一个有理数都有相反数C的相反数是3.14D符号不同的两个数互为相反数10 . 已知两个数的积是负数，它们的商的绝对值是1，则这两个数的和是（ ）A正数B负数C零D无法确定二、填空题11 . 计算：（直接写出结果）（1）6（12）；（2）10（+8）；（3）15+15；（4）9（+13）；（5）（）（4）（10）；（6）（6）2；（7）12（2）3；（8）16（ ）；（9）0；（10）；12 . 数轴上点、点表示的数分别是-2和6，则点、点之间的距离是_.13 . 计算：|-2|+1=_14 . 由若干个小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图，如图所示，则搭成该几何体所用的小正方体的个数可能是_。15 . 若a、b满足|a+1|+(b4)2=0，则ab=_16 . 的相反数是；2的倒数是；16的算术平方根是；8的立方根是三、解答题17 . 用函数方法研究动点到定点的距离问题在研究一个动点P（x，0）到定点A（1，0）的距离S时，小明发现：S与x的函数关系为S并画出图像如图：借助小明的研究经验，解决下列问题：（1）写出动点P（x，0）到定点B（2，0）的距离S的函数表达式，并求当x取何值时，S取最小值？（2）设动点P（x，0）到两个定点M（1，0）、N（5，0）的距离和为y随着x增大，y怎样变化？当x取何值时，y取最小值，y的最小值是多少？当x1时，证明y随着x增大而变化的规律18 . 如图所示，已知数轴上A，B两点对应的数分别为2，4，点P为数轴上一动点，其对应的数为x.(1)若点P到点A，B的距离相等，求点P对应的数x的值(2)数轴上是否存在点P，使点P到点A，B的距离之和为8？若存在，请求出x的值；若不存在，说明理由(3)点A，B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动，同时点P以5个单位长度/分的速度从O点向左运动当遇到A时，点P立即以同样的速度向右运动，并不停地往返于点A与点B之间当点A与点B重合时，点P经过的总路程是多少？19 . 计算：(1)|16|24|30|；(2)|3|6|32|8|.20 . 在数轴上画出表示下列各数的点，并把它们用“”连接起来1，2，0，0.521 . 小明学习了“面动成体”之后，他用一个边长为3cm、4cm和5cm的直角三角形，绕其中一条直角边旋转一周，得到了一个几何体，请计算出几何体的体积.（锥体体积=底面积高）22 . 某服装店购进10件羊毛衫，实际销售情况如下表所示：(售价超出成本为正，不足记为负)件数(件)32212钱数(元)a20+20b+40(1)若|2a+20|+(b30)20，求a和b的值分别是多少？(2)在(1)的条件下，通过计算求出这家服装店在这次销售中盈利或者亏损多少元？23 . 阅读下列材料：我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离，即=，也就是说，表示在数轴上数与数0对应的点之间的距离；这个结论可以推广为表示在数轴上数与数对应的点之间的距离；例1解方程|=2因为在数轴上到原点的距离为2的点对应的数为，所以方程|=2的解为例2解不等式|1|2在数轴上找出|1|=2的解（如图），因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为1或3，所以方程|1|=2的解为=1或=3，因此不等式|1|2的解集为1或3例3解方程|1|+|+2|=5由绝对值的几何意义知，该方程就是求在数轴上到1和2对应的点的距离之和等于5的点对应的的值因为在数轴上1和2对应的点的距离为3（如图），满足方程的对应的点在1的右边或2的左边若对应的点在1的右边，可得=2；若对应的点在2的左边，可得=3，因此方程|1|+|+2|=5的解是=2或=3参考阅读材料，解答下列问题：（1）方程|+3|=4的解为 ；（2）解不等式：|3|5；（3）解不等式：|3|+|+4|924 . 如图所示的是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图.25 . (1)若有理数x、y，满足|x|=5，|y|=2，且|xy|=xy，求xy的值.(2)已知a和b互为相反数，c,d互为倒数，|x|=2，求3a3b - x26 . 已知、互为相反数，且，、互为负倒数，