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文档简介
人教版2019年7年级10月考试的历史问题b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .青铜艺术是我国古代文化遗产的重要部分,商朝是我国青铜文明的光辉时期。 以下哪张照片是目前世界上发现的最大青铜器a.a乙组联赛c.d.2 .炎黄战蚧最典型的战役是()a .涿鹿之战b .坂泉之战c .巨鹿之战d .城濮之战排名问题是我们在历史学习中经常遇到的问题,它有助于我们整理杂乱的知识,形成系统的知识网络。 根据学习的知识,判断下一个事件发生的优先顺序为()国人暴动周平王迁都牧野之战盘耿迁殷A.B.C.D.4 .原顾问是我国国内目前确认的最古老的人类,他们从现在起住在约()A.300万年B.200万年C.170万年D.80万年5 .舜成为部落领袖的方法是a .以家庭特权继承领导地位b .通过部落战争,战胜其他部落c .治水确立了功业,人民登上了舞台d .通过禅让制度,大家推荐继承人6 .不属于下一战国七雄的国家是:a .晋国b .齐国c .楚国d .韩国7 .周振鹤在中国地方行政制度史说,商周时,土地辽阔,人烟稀少,交通不便,周王朝推翻殷商统治后不能成立领土国家,只能直接支配被征服地区,采用据点城市国家,间接支配。 根据材料,这种“间接支配的方式”是指a .实行禅让制b .实行分封制c .实行郡县制d .实行中央集权制春秋战国时代是中国古代的大变革时代,其大变革的根本原因是()a .诸侯的霸权激烈b .铁器、牛耕的普及c .战国时期各国的变法d .诸侯国不再履行对周王的义务9 . 2017年5月18日是国际博物馆日,周口店北京人遗址博物馆是中国重要的古人遗址博物馆。 以下说明与“北京人”之所以一致a .种水稻b .住在扶轮式房子里c .过集体生活d .距今约7万2万年10 . 史记是我国历史上第一部纪传体通史,可从书中查阅的史事如下商汤灭夏称霸齐桓公蔡伦改善造纸术孔子创办补习班A.B.C.D.11 .商鞅规定:可以斩敌军官一级粒,授予称号,可以在田地里用一公顷(等于100亩)、宅地用九亩、军队和行政部门官员以上的材料说明商鞅变法()a .建立县制b .鼓励耕织c .鼓励军事力量d .统一度量衡12 .商鞅变法中主要加强君主权力的措施是:a .严明法律,禁止私斗b .建立县制,由国君直接派遣官员管理c .鼓励军事力量,授予有军事力量者称号,授予土地d .鼓励耕织,生产粮食、布帛的人多的,可以免除服役13 .“光盘的行动,提倡我们在吃饭时不剩饭,养成节约的好习惯,战国时代诸子百家提倡节俭的学者是()a .孟子b .墨子c .庄子d .韩非子14 .水井对人类文明的发展具有重大意义。 至今被发现年代的第一口木造井,出现在()a .元谋人遗址b .河姆渡遗址c .半坂遗址d .北京人遗址15 .一位着名作家曾在其作品中写道:“秦始皇下令修建长城的几十年前,在四川省成都平原完成了精彩的工程并且至今仍为无数人送去清流”。 负责这项“了不起的工程”建设的是()a .禹b .李冰c .商鞅d .郑国16 .“政以德,如为北辰,住在那里的星都是(拱门的)星”“儿子为政治,杨会被杀吗? 子欲善,民欲善。 他说 论语。这是我国春秋战国时代()学派的思想主张。a .道家b .法律学家c .墨家d .儒家17 .炎帝和黄帝的故事中错误的是:关于他们的传说,是我们祖先长期口口相传的“历史”b .关于他们的传说已经被证明是真实的历史据说炎帝部族和黄帝部族距今约5000年前。d .炎黄部落构成了中华民族的主体。18 .史料实证是进行史料分析的重要方法。 近代西方学者认为史记关于商朝的记载是传说,但以下最能反驳的是他们的证据a .甲骨文b .二奥遗址c .人脸鱼纹彩陶盆d .骨头一侧19 .以下并没有在原始农业中出现重要标志a .农作物的出现和牲畜的饲养b .村落c .城市的出现d .磨制石器20 .“完成土地改革,彻底废除了我国持续两千多年的封建土地剥削制度”这句话的“持续两千多年”应从何时开始a .夏朝建立b .商朝灭亡c .战国开始d .秦朝的建立二、综合问题21 .历史上的变法是改革在一定程度上促进社会进步,改革是振兴利益、振兴国家的重要手段。 阅读关于商鞅变法的内容,结合学到的知识回答问题。材料1 :公元前356年,秦孝公用商鞋主持变法:废除奴隶主贵族的世卿世禄制度,取消宗室特权,按军功大小重新规定官爵的等级和待遇。 下级士兵在战争中勇敢地杀死敌人,也可以得到官爵。材料2 :所有劳动好,生产粮食和织布的人免服兵役。根据材料史记,秦孝公死后,王子即位。 老贵族指责“谋反”,结果商鞅被处决了。(1)根据材料1,采用商鞅变法的国君指出变法的时期是哪一年?(2)材料一说,秦国的老奴隶贵族为什么恨商鞅(3)结合所学知识,分析变法对秦国的影响?(4)商鞅变法时代,“有的老百姓勤劳耕作,生产了很多粮食和布帛”。 根据法令,他是a .授予称号b .免除服役c .授予田宅d .免征税(5)以材料为基础,结合所学知识,讨论商鞅变法对当今改革的启示22 .历史生产技术的革新和社会改革在一定程度上促进了社会的进步。 阅读以下文字资料,回答问题。 材料观察下一个春秋战国时代的两幅图(1)结合材料1,指出春秋以来大量荒地开垦的具体原因是什么料二与秦孝公用商君,坏井田,开路不知,急耕战赏。 虽然不是古道,但还是因为本务而倾倒于邻国成为大名(还是因为抓住了农业这一本业,使邻国倾倒于邻国,使自己的国家变强)。 汉书食货志(2)资料2反映了什么历史事件? 根据材料2和所学知识,概括指出其主要措施。(3)用材料2中的一句话概括商君发挥的历史作用。料三商君相秦十年,宗室贵琦怨恨希望者。之后的5月秦惠王车裂商君拘泥于实情,“不像商鞅的反对者! ”之后,商君的家被毁灭了。 史记商君列传(4)材料三商鞅最终被处决,商业鞅制定的新法律不被废除,在秦国继续推进。 你能分析商鞅变法成功的主要原因吗?23 .阅读下列资料,回答问题:材料1 :传说继黄帝之后,中国黄河流域优秀部落联盟的领袖是姚、舜、禹。传说姚上了年纪,征求各部族领导的意见,推荐舜为继承人。 舜上了年纪后,用同样的方法让位于治水功的禹。 这种推动部落联盟领导地位的方法,历史上被称为“”。材料二:禹死后,继承父亲的地位,成为国王。 从那以后,取代,“天下公”成了“天下家”。材料3 :周天子把土地和平民、奴隶分成亲属、功劳者等,把他们封为大名。(1)请根据学到的内容补充材料1、材料2的、横线。(2)材料2这
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