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文档简介
山西省2020年(春秋版)七年前学期末历史问题()卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .西晋,急落的政权,其盛衰兴衰颇有意思。 影响西晋“急灭”的历史事件是()a .七国之乱b .八王之乱c .赤壁之战d .靖康之变2 .如果你想知道东汉末期农民起义的情况,可以看下面哪部漫画?()a.a乙组联赛c.d.3 . 2016年5月21日,“弘扬传统文化实践核心价值”舜帝德孝文化实践活动的开始仪式在山西省运城市舜帝德孝文化公园古柏广场举行,山西省运城市盐湖区是中华民族“德圣孝祖”舜帝的陵寝场所,是德孝文化的发源地之一。 “德圣孝祖”舜帝成为部族联合的领导人()a .在激烈的部落战争中,战胜其他部落b .通过“禅让”制,姚将领导席位交给了他c .通过家庭的特殊地位,继承部落领导地位d治水确立功业,深受人民喜爱,被选为部落领袖去西安旅游的话,离你最近的原始居民遗址是()a .北京人遗址b .大汶口遗址c .半坂人遗址d .河姆渡遗址5 .关于某个太古人物的介绍说“他在坂泉和涿鹿的激战中取得了胜利,被选为部族联盟的领导人,子孙被尊为中华民族的人文始祖”。 “他”是a .黄帝b .炎帝c .蚧虫d .禹六、秦始皇、汉武帝都是我国历史上的宏伟皇帝,两人的共同历史功绩是()a .设立太学b .统一文字c .建设灵渠d .加强中央集权7 .江南地区为史记,地域广阔,人烟稀少,汉以后三国二晋南北朝时期江南地区的状况发生变化,有变化的原因经济重心的南移中原大量人口向南迁移;南方社会比较稳定自然条件非常优越A.B.C.D.8 .“志愿者实际成功,打破釜沉舟,百二秦关终于楚楚苦心的人不得天,卧床尝胆,三千越甲可吞吴”,与此联系有关的历史人物主要是()a .项羽和陈胜b .项羽和秦始皇c .项羽和刚d .陈胜与秦始皇9 .诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且具有一定的历史价值。 下一个诗词反映的历史事件按时间顺序正确()“回想起过去的开元全盛日子,城里还隐藏着万家室。 他说“秦王扫六合,虎视何雄哉!“故垒西,人道的是三国周郎赤壁”“暖风陶醉游客,使杭州成为开封州。 他说A.B.C.D.10 .一个学校历史团体开展“邮票中的历史”探索活动。 以下,围绕邮票这样的研究主题,最合适的是a .彩陶的出现b .国家的诞生c .青铜的制造d .汉字的起源11 .西汉和东汉的都城分别是:a .成阳长安b .长安洛阳c .长安建筑业d .洛阳成阳十六国时代的前秦政权是由内迁哪个民族建立的()a .匈奴人乙.氡c .鲜卑d .羌猛13 .在“泰山不能加大碎石,汪海能不惜加深小流”的录用问题上,要树立正确的人才观,以慷慨的领导天下之士,才能发现取得丰功伟绩的有用才能。 下一个历史人物之间的组合不恰当a .周武王一吕尚b .秦昭王-李冰秦始皇一商鞅d .齐桓公-管仲14 .史实是指考古资料中发现的历史,以下属于史实()a .女娲补天b .涿鹿之战c .治大禹d .牧野之战15 .下一个事件按时间顺序排列,正确的是()保存火种制作工具种植水稻制作彩陶A.B.C.D.16 .王羲之被后世称为“书圣”,他书法的影响深远,图中作品的书法字体是a .篆书b .业主书c .楷书d .行书17 .“光武中兴”的局面出现在哪个皇帝统治时期a .高祖b .汉武帝c .汉文帝d .光武帝18 .蔡侯纸是一场书写材料革命,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至世界的文化发展。 蔡侯纸普及的最大原因a .纸张被改善成粗糙细致的东西b .造纸技术还不完善,纸太粗糙,不耐用c .简化制作过程d .原材料易得,成本低,产量大19 .成都平原成为“天府之国”,受益于水利工程a .白渠b .灵渠c .都江堰d .郑国渠20 .王敏对商鞅变法感兴趣,如果想知道更多的话,放学后可以查阅的历史名着是A. 春秋B. 诗经C. 史记D. 道德经二、综合问题21 .阅读资料,回答问题。材料是“学习练习,是不是又该说呢? “知道就知道,不知道就不知道。 曰:“三人,必有我师焉。 他说材二孔子对弟子们说:“老子道德深厚,是从天而入海的龙一样的人物。”(1)根据资料一和学到的知识,资料一的观点是谁提出的? 他是哪个学派的创始人?(2)根据材料2和所学知识,老子是哪个学派的创始人? 他的学说记录在哪本书里?战国时代,谁继承发扬了他的学说?22 .一所学校七年级学生应开展“丝绸之路”主题探索活动。材料一西汉时期丝绸路线图材料二开始,骞行时一百馀人,十三岁去,唯二返还。 汉书张骞传材料三丝绸之路以商队运输的形式从中国到古罗马,连接欧亚大陆的两端。 丝绸之路上流通着大量多种多样的手工业品和农产品。 商人、传教士和其他旅行者也远离他们的信仰、价值观和宗教信仰。 也就是说,丝绸之路促进了东西方的经济文化交流。杰里齐格勒新全球史(1)根据材料一起学习的知识,写上用图中的文字表示的丝绸之路的起点的名称。(2)资料2反映了哪个历史事件? “初行”的目的是什么?(3)结合材料3,分析古代丝绸之路在中外交往中有什么重要作用23 .历史离我们不远。 如果我们仔细观察,那就在我们身边。 一所学校的七年级学生举办了中国古代人类文明的摄影展。 请结合这个活动探讨问题。探究1 (道具语的发展)(1)把照片和学到的知识结合起来,使用图1那样的道具的时代叫做哪个时代,请举出这个时代的大以前的居民的一个例子。(2)图2的农具何时出现? 它起着什么样的作用呢?探索第二个(3)图3、图4反映了我国历史上何等着名的改革? 这两张照片分别反映了这次改革的内容吗?(4)结合学到的
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