河北省石家庄创新国际学校九年级英语期末复习 Unit 1 How can we become good learners知识梳理+练习（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 11 .参加小组学习大声朗读studywithagroup2.readaloud3.短语word group4 .改善我的发音improve my pronunciation 5.听磁带listen to tapes6 .查看改进你文章的improve your writing 7.英语节目watchenglish程序8 .大声repeat out aloud 9.与朋友对话10 .备忘录take notes 11 .练习do exercise (练习，数不清)12 .给朋友写邮件write e-mails to my pen pals 13 .制作单词卡make word cards14 .用英语写日记keepadiaryinenglish15.howoften16 .口语spoken English 17 .提高阅读速度18 .在语法上犯了错误的make mistakes in grammar 19 .练习说/写作practicesping/writing20 .根据学习能力theavailabilityofstudy 21.weatherornot 22.depends on23 .感兴趣的create an interest 24 .对 感兴趣的be interested in25 .把和联系起来的connect with 26 .无聊的get bored27 .想想thinkabout28.even29 .坚持练习keep practicing 30 .害怕犯错误31 .天生be born with 35 .有共同点36.payattentitionto37 .不使用则无效。 编写useitorloseset.39.writedown一盘菜。 凯克. 41 .你还活着。 是啊重点文章一定要背诵老师讲得这么快，大部分时间都听不懂她说的话。 (sothat诱导的结果定语从句)2.althoughiconthecalthohingionthecalthecharacters不能理解他们的身体语言和表达对他们的面孔有帮助。 我没能理解电影中的人物所说的话，但是他们的身体语言和脸部表情有助于理解意思。 (although导出的让步从句不能与but连用)3.iwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothaticanvaterterunderstandingofenglishmovies .为了更好地理解英语电影，我想学习新单词和语法。 (so that导出的目标字节-in order to do转换同义词)4 .根据studiesshowthatifyouareinterestedinyourbrainismoreactiveanditisalsoeastierforyoutopayattentiontoitforalongtime .研究发现，如果有兴趣(It is形容词for sb to do sth.)5 .学习英语，如果喜欢音乐和运动，可以听英语歌曲，看英语体育节目。(if诱导的条件定语从句，主情从现)6 .无论你学什么，直到你用它为止都会忘记。 (even if引导的让步状节unless引导的主将从现在开始)7.learningisalifelongjourneyeverydaybrings有什么新的事情要做。 学习是一生的过程。 因为每天都能做新的事情。 (诱导的理由是定语从句)8.Iwasafraidtoaskquestions .我的poorpronunciation .声音不好所以害怕提问。9.ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie .一下子喜欢上了这部感人有趣的电影。 (fallfell -fallen )10 .只听ialsorealizedicolludethemeaningbylisteningforjustthekeywords .关键词就能理解意思。 realized宾语句(by动名词，刻划问题用-How )11.idiscoverdthatthelissingtomicrestingisthesecrettolanguagelearning .发现听感兴趣的东西是语言学习的秘诀。 (动词名词短语listening to作为主语谓语使用单数is )12 .每个人生都有学习能力。 (将复合不定代词作为主语谓语用单数形式)但是，学习能否好取决于你的学习习惯。 (whether引导主语从句，谓语必须是单数)14.goodlearnersoftenconnect .优秀的学习者总是把他们应该学习的东西和感兴趣的东西联系起来。 (connect what导出的宾语从句，what导出宾语从句，并且生成必要的宾语) (宾语从句3注意：连词，时态加词顺序)15 .优秀的学习者考虑他们擅长的东西，他们应该多练习。 (介词about宾从，what诱导宾从，作为介词at和物动词need的宾语)16.goodley netwill练习所学，不怕犯错。 (keep为sth，practice为从)17 .全部导出定语从句，修饰先行词everything，将复合不定代词作为主语谓语使用单数形becomes重点词的用法说明总结1前置词byby实践sth.-刻划问题用how2 .定语从句so/suchthat导出的结果，定语从句的句型如下她爱得很她爱得很她是个非常可爱的女孩，所以我们都喜欢她。so that导出的目标子句他必须早起才能赶上早班车。although/though、even if /even though、no matter特殊问句=特殊问句ever导出的让步从句。 although=though不能与but连用although/though很老=那个很旧if或unless导出的条件子句你学到的东西，不用的话就会忘记。3 .单元的一些值得注意的措词：注重拼写的pronunciation发音(名词)-pronounce (动词)pleasetellmehowto _ _ _ _ _ _ _ _ _ (pronunciation ) the word。whatsin the _ _ _ _ _ _ _ _ (pronounce ) of the word text ？兼同义词patience耐心(名词) patient(1)耐心(形容词) (2)患者(名词)学习中的主要区分be patient with sb对某人有耐心be patient of忍耐某事和patients一起医生必须对病人有耐心。理解(动词)-understanding认识、理解(名词)宽容、善意(形容词)增加重视 increase增加时态的应用。 active积极、有活力的(形容词) take an active part in积极参加连接 connect连接-连接connect to/with和声音和语言不同：是不是whether是weather的天气复习Unit 1检查问题按照Part I .提示完成句子。1.ihavetofinish _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (读)和giveareportnextmonday。2.bep_.ittakestime3.moreyouread，the_(fast)youwillbe4.iamafraidof _ _ _ _ _ _ _ _ _ (ask ) questions5.thenonedayiwatchedanenglishmovie _ _ _ _ _ _ (呼叫) toy story。6.is _ _ _ _ _ _ _ (go ) tobedlatebadfordealth？7.the _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (careful ) you doit，the _ _ _ _ _ _ _ (few ) mistakesyouwillmake。8.jackfinditdifficulttopronouncesomethingwordwords _ _ _ _ _ _ _ _ (公司)9.I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (假) inlovewiththebeautifulcitywhenivisiteditforthefirsttime。10.theboxisotheheaviovionforthelittlechild _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.I _ _ _ _ _ _ _ _ (bear ) inasmallcitynearguangzhou。12.do you enjoy _ _ _ _ _ _ _ _ l