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文档简介
九年级物理练习题 第十四章 欧姆定律姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于电流的说法中正确的是( )A正负电荷的定向移动都能形成电流B自由电子定向移动的方向为电流方向C导体导电是由于导体内部有大量的自由电子D通过导体的电流越大,导体两端的电压就越低2 . 如图是一个自动体重测试仪的工作原理图,CB 部分为导体,BA 部分为绝缘体,下列说法正确的是( )A体重显示表是用电压表改装成的B体重越大,体重显示表的示数就越大C体重测试仪所测体重越大,电路消耗的电能越多D体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路3 . 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是A当导体两端的电压为0时,电阻为0B该导体的电阻随电压的增大而减小C把该导体接到电压为4 V的电源上,电流为0.8 AD当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A4 . 下列做法中,可以使电阻丝阻值增大的是( )A将电阻丝对折B将电阻丝拉长C使通过电阻丝的电流变大D增加电阻丝两端电压5 . 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动,电压表和电流表的变化情况是( )A电流表和电压表示数都变大B电流表和电压表示数都变小C电流表示数变小,电压表示数变大D电流表示数变大,电压表示数变小6 . 关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( )A只要有电压,电路中就有电流B导体中电流越大,它的电阻越小C电荷移动的方向就是电流方向D串联电路中的电流处处相等7 . 利用如图所示的装置可以制作一个电子秤,关于该电子秤的相关知识,下列说法正确的是( )A称得的重物越重时,电压表的读数越大B称得的重物越重时,电流表的读数越大C电流表改装成电子秤的表盘,表盘刻度是均匀的D将电压表和电流表位置互换,电子称仍能正常使用8 . 如图所示,下列电路中 , 正确的是ABCD9 . 将粗细均匀的电阻丝围成闭合的等边三角形,如图所示,分别将、和、两端接在同一电源上,则两次通过的电流大小之比是( )A1:1B2:1C1:2D2:310 . 某同学安装了一个可调节亮度的电灯,如图,为了使滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,电灯的亮度变暗,正确的连接方式是( )AM接C,N接ABM接D,N接BCM接A,N接BDM接C,N接B11 . 如图所示是滑动变阻器的示意图,为了使滑片P向B端滑动时连入电路的电阻变大,那么它串联入电路时应连接的接线柱为AB和CBB和DCA和DDA和B12 . 如图所示的电路,电源电压一定,R120欧,R230欧,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为2.0安,电压表的示数不为零,则当开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数可能是A1.8安B2.5安C3.5安D4.0安二、填空题13 . 发光二极管LED(电路符号为,正常工作时的电压3.2V、电流0.3A);恒流电阻R(一种新型电路元件,它的电流、电压关系图象如图所示)(1)恒流电阻R两端的电压在04V时电阻随电压的变大而_(选“变大”、“变小”或“不变”);(2)若利用电压为4V的电源给LED供电,需将LED与R_(选“串联”或“并联”);(3)电源电压在_范围内变化,LED都能正常工作14 . 将电阻R与10电阻串联后接到3V电源上,通过R的电流为0.1A,则R=_。若R两端电压为0,则R=_。15 . 如图所示电路,当变阻器的滑片P向左移时,灯L的亮度_(选填“变暗”、“不变”或“变亮”);当滑片P移至a端时,电路会_16 . (人教版九年级全册物理第17章欧姆定律单元测试题)有n个相同的电阻R,若把其中2个电阻串联起来,其等效电阻为_;若把其中3个电阻串联起来,其等效电阻为_;若把n个电阻都串联起来,其等效电阻应为_17 . 某导体两端的电压为 6 伏时,通过它的电流为 0.3 安,则 10 秒钟通过该导体横截面的电荷量为_库,该导体的电阻为_欧;当该导体中的电流增大为 0.6 安时,其电阻为_欧18 . 电阻是导体本身的一种性质,总是客观存在的,与有无电压无关(_)19 . 如图甲电路中,电源由四节新干电池串联组成,当开关S闭合时,电压表示数如图乙所示,此时灯L1两端电压为_灯L2两端电压为_20 . 某条街上有20盏灯同时亮同时熄灭,他们之间是_联的;开亮的灯越多,总电阻_(填“越大”、“越小”或“不变”)21 . 如图是表示阻值不同的两个电阻的电压随电流变化的UI图象,则R2=。如果把R1、R2串联在一个电压为4V的电源上,R1两端的电压是V; 如果把R1、R2并联在一个电压为4V的电源上,则干路中的电流是A。22 . 同种材料制成、粗细相同的导体甲、乙、丙,甲长0.1米、乙长0.2米,丙长0.3米若将甲、乙串联在电源两端,则甲两端的电压_乙两端的电压,通过甲的电流_通过乙的电流若将甲、丙并联,甲和丙的总电阻_乙的电阻(均选填“大于”、“等于”或“小于”)三、实验题23 . 为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电阻,小明同学设计了如图甲的电路图实验中各元件完好,电源电压保持不变(1)请将电路连接完整;(_)(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到_端(选填“A”或“B”)(3)实验时,若无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障的原因可能是_(选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良;(4)排除故障后,进行了 4 次测量,如下表当进行第 5 次实验时,他想要测量灯泡正常发光时的电阻,需要使电压表的示数为_V,此时电流表的示数如图所示,则通过小灯泡的电流为_A,该灯泡的电阻为_(保留一位小数)序号电压 U/V电流 I/A电阻 R/11.00.147.121.40.197.431.70.227.742.00.258.05(5)实验过程中,为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:_24 . 在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如下把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把_接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系换上另外两个小灯泡,再次测量三点的_,看看是否还有同样的关系下表是两次测量的记录数据分析和论证:(1)在拆接电路时,开关S必须处于_状态(2)结论:串联电路中各处_相等25 . 在探究“电流与电阻的关系”实验中,实验器材:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5、10、15),两只滑动变阻器(102A、501A),导线若干(1)小红将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上面“”并改正,如果不改接这根导线,对实验的影响是:(具体说明是什么影响)(2)电路连接正确后,小红先将5的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10、15的电阻,重复上述实验,得到了表中的实验数据实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是电阻R/51015电流I/A0.300.150.10(3)小红实验时选择的变阻器规格是26 . 某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡 L 的额定电压为 2.5V,电源电压恒为 6V,滑动变阻器规格为 R1“10 1A”和 R2“30 1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路(1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整(_)(2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_A电流表内部断路了B灯泡的灯丝断了C灯座内部出现了短路D滑动变阻器的电阻线断了(3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为_W(4)结合上述实验数据,他选用的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”),测量后
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