石家庄市2020年（春秋版）八年级5月月考物理试题（II）卷

石家庄2020(春秋版)八年级五月物理月考试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.下列陈述中物体的质量和密度是相同的A.喝掉一半的矿泉水，放入冰箱冷冻成冰B.将封闭容器中的冰融化成水C.老师用了一半粉笔。“神器”从地面带入太空的照相机2.如图所示，将边长10厘米的立方体木块放入盛有水的烧杯中。当木块静止时，上表面离水面4厘米，重力为10N/kg，然后A.木块的浮力是4NB.需要4N的向下压力来完全浸没木块。木块密度为0.4g/cm3D.木块底部向上的水压是103帕。3.苹果的质量大约是0.3公斤。为了测量苹果的重量，图中最合适的设备是(克重10牛顿/千克) ()A.B.C.D.4.如图所示，它是我国自主开发的C919大型商用客机。以下陈述是正确的A.在客机制造中使用致密材料可以减轻重量B.高空客机上的气压比地面附近的气压大。C.客机使用电磁波进行导航，这表明电磁波可以在空中传播。D.客机的机翼表面被制成“向上凸向下平”的形状，以减小对飞机的空气阻力5.有人用力f来提升放置在水平地面上的同质杠杆AB的b端，如图所示，f方向总是垂直向上，然后在提升过程中A.f .越来越大B.f .逐渐减少C.无变化D.不确定6.这个数字是用来降低压力的A.承受B.密封切割刀C.破窗锤D.铁路枕木7.慢慢地将木块放入装满水的烧杯中。当木块静止漂浮在水面上时，烧杯底部的水压。将压力与放入烧杯之前的压力进行比较()A.压力和压力保持不变B.压力，压力增加C.压力增加，压力保持不变D.压力恒定，压力增加。8.以下关于扬州中考体育项目的说法是错误的当投掷的固体球移动到最高点时，它的动能为零跳绳时，人们需要克服自身重力来做功到达50米终点线后，一个人不能立即停下来，因为他有惯性当立定跳远落地后静止时，地面上的压力和地面上的支撑力是相互作用的。9.体育活动包含大量的物理知识，以下相关陈述是正确的()A.用力拍击排球时，手会感到疼痛，说明力的作用是相互的。由于惯性力，足球被踢出后仍然可以继续运动。C.乒乓球在被杀死后飞向对手，表明力量可以维持物体的运动。D.子弹落地后，地面被砸成一个坑，这表明子弹变形了。10.有一个实心球形物体。当用弹簧测力计在空气中称重时，测力计显示14N；当物体的一半体积浸入水中时，测力计显示6n。当物体从弹簧测力计上取下并放入水中休息时，物体的浮力为()北纬5度北纬7度北纬14度D.12N11.图中使用的机械属于省力杠杆()(1)鱼竿(2)夯锤(3)筷子(4)核桃夹A.B.C.D.12.挂上两个气球，使用不同的方法，可以呈现如图所示的现象，下面的结论不能通过这个现象得出是()A.物体之间的相互作用力是相互的重力的方向是垂直向下C.流体的流速越高，压力越低带电体可以吸引光和小物体第二，填空13.如图所示，容器充满液体。从侧面突出的橡胶膜显示容器侧壁上的液体压力_ _ _ _ _ _ _ _(填写“是”或“否”)，下部橡胶膜明显突出于上部橡胶膜，表示_ _ _ _ _ _ _ _。14.如图所示，这是健身拉具的示意图。斜面的倾角为30，重500牛顿的块与固定在斜面底端的弹簧连接。小明用天车拉起滑车，沿斜面匀速移动2米(在此过程中弹簧始终处于拉伸状态)。小明对绳索拉力的功是1000焦耳，克服弹簧拉力的功是300焦耳。克服滑轮重力的功是_ _ _ _ _焦耳。滑轮和斜面之间的摩擦力是_ _ _ _ _牛顿(忽略绳索重量、滑轮和轴之间的摩擦力)15.使用移动滑轮以恒定速度垂直向上提升重物。已知重量G=180N牛顿，不考虑摩擦力，绳端张力f=100牛顿.动滑轮重量为_ _ _ _ _ _ _牛顿.三。实验问题16.小明正在探索“杠杆平衡状态”实验。(1)实验前，将杠杆的中点放在支架上。当杠杆静止时，如果发现杠杆的左端下沉，应将平衡螺母调整至_ _ _ _ _，以便将杠杆平衡在水平位置。调节杆在水平位置保持平衡。这样做的好处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)应先调整杠杆两端的螺母，使杠杆在未钩住时处于水平平衡状态。这一调整过程的目的是使杠杆的自重不影响杠杆的平衡，杠杆的力臂重力为_ _ _ _ _ _；(3)杠杆平衡后，小明在图a所示的位置a挂两个钩码，可以在位置b挂_ _ _ _ _个钩码，使杠杆平衡在水平位置；(4)如果将挂钩代码分别添加到A和B，杆的_ _ _ _ _端将下沉。小红又做了很多实验，杠杆的平衡条件是_ _ _ _ _ _；(5)如果每个吊钩重量为1N，他使用弹簧测力计在图b所示的位置c处斜向下拉。当杠杆平衡在水平位置时，测力计的指示器将为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选“大于”、“等于”或“小于”)1N。17.如图所示，质量测量仪为_ _ _ _ _ _，液体内压测量仪为_ _ _ _ _ _，液体密度测量仪为_ _ _ _ _ _，大气压力测量仪为_ _ _ _ _ _。(序列号是可选的)18.老师用一半清水和一半硫酸铜水溶液填充量筒。如图所示，起初两者之间有一个清晰的界面。休息了几天后，界面变得模糊了。30天后，将混合物均匀混合。这种现象表明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小明注意到，当老师做这个实验时，他用一根细管将硫酸铜溶液注入水中，而不是将硫酸铜溶液直接滴在水面上。请解释原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(提示)19.一个同学有一个紫色的粘土茶壶，如图所示。他特别想知道紫砂茶壶的密度。所以他把茶壶带到学校实验室进行测量。(1)使用天平测量盖子的质量(1)将托盘天平放在水平桌面上，将天平砝码放在天平的_ _ _ _ _ _ _处，当调整横梁上的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图A所示。此时，将平衡螺母调整到_ _ _ _ _ _(填入“左”或“右”选项)，直到指针指向分度盘的中心。(2)在称重过程中，将盖子放在左侧板上，增加或减少右侧板上的重量，此时出现如图a所示的情况，应该是_ _ _ _ _ _。当天平在同一天再次平衡时，右边板上的重量和天平的位置如图b所示，则盖子的质量为_ _ _ _ _ _ g；(2)当测量盖子的体积时，他发现盖子不能装入量筒，所以他设计了如图所示的步骤：A.向烧杯中加入适量的水，浸没壶盖，并标记水面到达的位置；B.然后取出盖子；C.首先将量筒装满40毫升水，然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，使水面达到刻度。量筒中剩余水量如图所示20.在了解了气体压力和流量之间的关系后，萧蔷意识到飞机能够通过升力飞行。那么升力和飞机之间的关系是什么？肖强认为飞机在空中飞行时有一定的迎角(机翼轴线与水平气流之间的角度)。除了机翼形状，飞机的升力是否与迎角有关？为了研究这个问题，在老师的帮助下，萧蔷用电风扇、升力测力计和飞机模型进行了如下实验，如图A所示：甲方和乙方(1)关闭电风扇开关，调整档位使风速最大化，将飞机模型的迎角设置为，并记录测力计的数量；(2)将迎角改为，重复步骤(1)并计算平均升力；(3)处理相关数据以获得如图b所示的“升力和迎角之间的关系”;(1)在步骤(2)中实验的目的是多次改变迎角_ _ _ _ _ _，飞机在加速时，升力_ _ _ _ _ _(可选填“大于”、“小于”或“等于”)飞机的重力，通过图像分析可以看出，随着迎角的增加，升力_ _ _ _ _ _；(2)如果萧蔷想进一步研究“飞机升力和飞行速度之间的关系”。使用现有设备，只需要控制_ _ _ _ _ _不变，通过改变_ _ _ _ _ _来改变飞机模型的“速度”就可以得出结论；(3)数据表明实验结论与实际情况相符。当飞机的迎角不变时，飞行速度越高，升力越高。(4)当以水平匀速直线飞行和(和)以水平匀速直线飞行时，某一飞机的迎角为(小于)。请比较和之间的大小关系：_ _ _ _ _ _ _。21.下表是一位同学“研究液体压力”实验的部分数据记录：(1)实验2、4和5的次数表明，水压随着_ _ _ _ _ _的增加而增加；(2)实验次数_ _ _ _ _ _ _ _:在同一深度，所有方向的水压相等。实验次数深度(厘米)橡胶薄膜方向水压力凯索液位差(厘米)13向下2.623起来2.633面向侧面2.646起来5.459起来8.2(3)除上述结论外，液体的压力也与_ _ _ _ _ _有关。22.杨洋的学生通过使用一个容积注射器、一个弹簧测力计和一个刻度来估算大气压力值。(1)本实验中大气压力测量的原理是_ _ _ _ _ _。(2)实验中，首先用标尺测量_ _ _ _ _ _ _的长度L。(3)然后将注射器的活塞推到注射器筒的底部，并用橡胶帽密封注射器的小孔。这样做的目的是_ _ _ _ _ _。(4)如图所示，慢慢向右水平拉动注射器筒。当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的指示器F1。接下来小明应该把注射器的活塞推到注射器筒的底端。再次，如图所示，以恒定的速度将注射器筒水平向右缓慢拉动，记下测功机的指示器F2，大气压力值可表示为P=_ _。(5)如果实验中测得的大气压力太小，这是因为_ _ _ _ _ _。(6)实验室使用的注射器活塞的横截面积为1.2平方厘米。如果有两种弹簧测力计，测量范围为10N和15N，应选择测量范围为_ _ _ _ _ _(填写“10N”或“15N”)的弹簧测力计进行实验。四.计算问题23.如图所示，木块在空气中的重量为6N。当木块的体积浸入水中时，弹簧测力计的数量正好为零。请：(1)木块的密度是多少？(2)如果将木块从弹簧测力计中取出，并轻轻放入水中，有多少垂直向下的压力施加到木块上，使木块完全浸入水中？24.如实验装置所示，坡长S=2 m，高H=0.5 m，配重3N木块在沿坡向大小为1N的拉力F的作用下，在5秒内从底部匀速到达顶部，计算如下：(1)拉力做功；(2)牵引力；(3)机械效率(1)绕过滑轮的绳索最大承载能力为800牛顿，悬挂重物的重力为3300牛顿(滑轮重量、摩擦力和绳索重量不计算在内)；(2)使用的滑轮数量最少。27.如图所示，请画出球的受力图。(_)六.综合问题28.阅读以下内容并回答以下问题。如果我问你：当汽车向前行驶时，谁给了它推力？你肯定会说，“靠发动机！”“是的，发动机可以转动车轮，只要车轮转动，汽车就会行驶。但是如果汽车陷在泥里或沙子里，轮子仍然会转动，为什么汽车不能前进呢？小明做了以下实验来找出是谁把车向前推的：找一块大约1米长的胶合板，把木板放在水平的桌面上，在底部垫几支圆柱形铅笔，使木板和桌面之间的摩擦力尽可能小。然后找到一辆装有电池的玩具车，让它在板上行驶。如图所示，实验结果显示，当汽车向前行驶时，板后退。(1)从上述实验可以看出，汽车向前移动的原因是发动机驱动汽车的车轮(驱动轮)转动。由于摩擦力，车轮会给地面一个向后的力，这个力是_ _ _ _ _，同时地面给汽车一个力给_ _ _ _ _，这个力推动汽车前进。显然，推动汽车前进的施力物体是_ _ _ _ _。(2)通过以上问题，你能分析出当人们走路时谁给出了推力吗？_小红发现日常学习和生活中使用的一些电器是“推式”的。(1)如图A所示，小红按下一只带弹簧的圆珠笔。放开后，笔会反弹到一定的高度。为了便于研究，笔筒分为三部分：外壳、内芯和轻质弹簧。跳跃过程可以分为三个阶段，如图B所示：将笔垂直倒置在水平坚硬的桌面上，向下按压外壳，使其下端接触桌面(见位置A)；(2)从静止状态释放，壳体垂直上升并与静止的内芯碰撞(见位置b)；(3)碰撞后，内芯和外壳以相同的速度上升到最大高度(见位置C)。以下关于此过程中能量变化的陈述是正确的(_ _ _)A.在压下笔的过程中，弹簧的弹性势能减小在按下笔的过程中，笔的重力势能增加C.笔的重力势能在笔向上弹起的过程中增加D.在笔向上弹起期间，弹簧的弹性势能增加(2)小红注意到家里洗手液的瓶盖也被压了。她打开洗手液的瓶盖，看到有一个如图A所示的推式抽吸结构，由导液管、进液阀、弹簧、活塞、出液阀、出液管、储液筒等组成，如图B所示。进液阀和出液阀是小塑料球，进液阀位于弹簧的下端，出液阀位于活塞的上端。使用时，用手按下活塞向下移动，弹簧被压缩关闭进液阀，打开出液阀，储液桶内的液体从出液管流出瓶子。当手松开时，弹簧恢复到原来的自然状态，活塞向上移动，