人教版2019版七年级上学期期末考试历史试卷（I）卷

人教版2019版七年级上学期期末考试历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 秦汉时期历史人物对人类文化传播贡献最大是A华佗B张仲景C蔡伦D张骞2 . 曹操以少胜多，战胜袁绍，为统一北方打下了基础的战役是A官渡之战B巨鹿之战C城濮之战D涿鹿之战3 . 三国鼎立局面形成的标志是（ ）A赤壁之战B魏国建立C蜀汉建立D吴国建立4 . 史记是我国历史上第一部纪传体通史，记述了黄帝到汉武帝时期的史事。下列历史事件，史记中不可能记载的是（ ）A大泽乡起义B张骞出使西域C外戚宦官交替专权D大禹治水5 . 官渡之战与赤壁之战的相同点是A发生在南方B曹操获得胜利C为三国鼎立局面的形成奠定基础D以少胜多的战役6 . 下列原始文明出现的先后顺序是 ABCD7 . 最近，电视剧卧薪尝胆被多家电视台播放。该剧反映了哪一历史人物的事迹（ ）A周文王B吴王阖闾C越王勾践D晋文公8 . 史记的记载是研究黄帝的重要资料一。司马迁著史记时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明A口头传说不足以印证历史B史记中关于黄帝的记述具有唯一性C文献记载没有参考价值D传说一定程度上能够反映历史真实9 . 下列关于秦朝历史的叙述正确的是公元前221年秦统一六国秦朝定都咸阳秦的统一结束了春秋战国以来诸侯间的分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全，结果导致陈胜、吴广大起义秦为安定北边，派蒙恬、卫青北击匈奴，修筑长城ABCD10 . 如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）A中华文明的起源B中国社会的急剧变革C大一统时代的到来D国家的分裂与民族汇聚11 . 王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的西周的制度，下列选项中理解不正确的是（ ）A它根据血缘关系远近和功劳大小分封B目的是巩固统治C它使西周成为强盛的国家D它标志着西周进入封建时代12 . 秦朝时，一位前往南海郡做生意的商人应该携带的货币是A铲形币B刀形币C圆形方孔半两钱D蚁鼻钱13 . 认为治理国家要顺其自然，“无为而治”的思想家是（ ）A墨子B孟子C韩非子D庄子14 . 三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是A社会动荡与民族仇杀混战B“胡”“汉”观念浓，偏见严重C民族大交融与逐步走向统一D物质与文化生活日益单一化15 . 西汉时期，在王国势力严重威胁中央政权的历史背景下，很多有识之士给汉武帝提出了很多建议，其中下列主张与“推恩令”的策略最为接近的一条是A欲天下之治安，莫若众建诸候而少其力力小则易使以义，国小则亡邪心B今削之亦反，不削亦反。削之，其反亟，祸小；不削之，其反迟，祸大C“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县”，“诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制”D刘邦与大臣立誓曰：“非刘氏而王者，若无功上所不置而侯者，天下共诛之。”二、综合题16 . 分析探究行走在复兴之路上，中国的昨天，雄关漫道真如铁；中国的今天，人间正道是沧桑；中国的明天，直挂云帆济沧海。探究一：古代交往篇材料一：探究二：近代探索篇材料二：中国政府5月26日发表中国的军事战略白皮书，强调贯彻新形势下积极防御军事战略地，加快推进国防和军队现代化，坚决维护国家主权、安全、发展利益。2015年5月27日新华网探究三：现代复兴篇材料三：1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。新加坡联合早报（2005年4月）（1）2015年，我国积极推进“一带一路”建设，这是我国对外开放的延伸。西汉时期，为丝绸之路的开通作出突出贡献的是哪位人物？（2）1405年始，明成祖派遣的船队先后七次出使西洋，船队最远到达哪些地方？（3）强国必先强军。一百多年前，洋务派为实现强国之梦筹办了一批近代军事工业，请列举一例。请分析洋务运动为什么是我国近代化的开端？（4）依据材料三并结合所学知识，请指出中国在对外开放中，“让世界进入中国”的一项具体措施；并列举表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织？17 . 改革是社会进步的动力。很多改革都发生在社会转型时期，并对历史发展产生了深远影响。阅读材料，回答问题材料一秦国商鞅变法，重农抑商，奖励耕战都是为了发展小农经济，富国强兵，因为当时各国政权都是建立在小农经济的基础上，自耕农既是生产的主力，又是作战的主力。杨宽战国史材料二魏主欲变北俗，引见群臣。曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”资治通鉴（1）根据材料一指出商鞅变法的目的。当时的“小农”最有可能使用哪些工具进行农业生产？（2）“小农经济”一大特点是以家庭为单位、生产资料个体所有制，结合所学知识指出商鞅变法哪一措施为“小农经济”的合法性提供了依据？根据材料一并结合所学的知识分析商鞅变法中的哪些措施分别使“自耕农既是生产的主力，又是作战的主力”？（3）材料二中的“魏主”是哪个少数民族的