人教版小学四年级上册语文《给予是快乐的》课后练习题三篇

人教版小学四年级上册语文给予是快乐的课后练习题三篇 【导语】给予是快乐的这篇课文主要讲述了保罗在圣诞节前夜偶遇一个小男孩子,在产生了两次误会后,看到了小男孩那金子般的心灵,从而懂得了“给予是快乐的”这样一个道理。WTT准备了以下内容,供大家参考。 篇一 一、小小变色龙（给多音字组词）（分） 给gi（）g （） 乐l （）yu（） 难nn（）nn（） 背bi（）bi（） 看kn（）kn（） 着zhu（）zhe （） 二、火眼金睛，辨字组词（分） 裕（）烦（）饶（） 摸（）俗（）项（） 绕（）模（）予（） 诞（）温（）漂（） 于（）蜓（）湿（） 三、巧填同音字（按所给的音节填字组成词）（分） m 羡（）（）色屏（）坟（） y 宽（）沐（）养（）（）望 shng （）诞（）利（）开（）余 四、我会加标点（分） 、他指了指保罗的车_说_看见了吗_很漂亮_对不对_ 、男孩睁大眼睛_你是说_这车是你哥哥给你的_你不用花一分钱_保罗点点头男孩惊叹地是说_哇_我希望_ 级重点难点过关（时间分钟，满分分） 五、人间真情（分） 保罗从内心感受到，给予是令人快乐的。 高尔基在给儿子的信中说，给，永远比拿愉快。 亲爱的同学，你是怎样理解上面两句话的？请结合自己的生活实际谈一谈。 _ 六、快乐阅读（分） 给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。 忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。 这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。 他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。” 、请在上文中找出下列形式的词语，再各另写两个：（分） 式：_ 我还知道_ _ 式：_ 我还知道_ 、这个故事告诉我们（用原文中的一句话回答）： （分） 、请你想象一下，下一个来到这里看到纸条的人会怎么做，怎么想。（分） _ 篇二 一、带着问题来读书。 1课文题目的特点是_。 A以人物语言命题 B以人物名称命题 C以文章中心命题 2保罗请素不相识的小男孩和他瘫痪的弟弟开车兜风的原因是（ ） A哥哥送新车作为圣诞礼物心情好。 B保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动。 二、语境注音我能行。 1圣诞节，保罗得到哥哥送给（ ）的一辆新车作礼物，并明白了“给（ ） 予是快乐的”人生真谛，这令保罗开心不已。 2保罗开着车在街上转（ ）了一圈，小男孩突然转（ ）过身，说： “你可以把车开到我家门口吗？” 三、恰当解释解释我会选。 花：A不真实或不真诚的 B（眼睛）模糊迷乱 C用；耗费 1这车是哥哥送的，保罗不用花一分钱。（ ） 2奶奶戴上老花镜。（ ） 3坏人善于用花言巧语骗人，你们可千万别上当。（ ） 四、我来选词填空。 显然 竟然 1她的眼睛红红的，（ ）刚哭过。 2真没料到，他弟弟的腿（ ）有残疾。 光芒 光亮 3屋子里一点儿（ ）都没有。 4雨过天睛，太阳（ ）四射。 五、读短文，按要求回答问题。 他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也送你一辆这样的新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着（ ）的光芒，也坐了进去。他们三人一起过了一个（ ）的夜晚。 这个夜晚，保罗从内心里感受到，（ ）是令人（ ）。 1按原文填空。2在第1自然段空白处加上标点。 3短文结尾的作用是_。 4保罗“难忘”这个夜晚，因为_。 篇三 一、小小变色龙(给多音字组词)(12分) 给：gi() g () 乐：l () yu() 看：kn() kn() 着：zhu() zhe () 难：nn() nn() 背：bi() bi() 二、火眼金睛，辨字组词(16分) 裕()烦()饶()摸() 俗()项()绕()模() 予()诞()温()漂() 于()蜓()湿()飘() 三、巧填同音字(按所给的音节填字组成词)(12分) m 羡()()色屏()坟() y宽()