人教版2020版七年级上学期期中历史试题C卷(测试)

人教版2020版七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 象棋是中华民族的传统瑰宝之一，深受大众的喜爱，棋盘中间是“楚河、汉界”。那么与此相关的历史事件是（ ）A项羽与刘邦夺天下B王莽篡位西汉灭亡C秦国灭六国一统天下D三国鼎立局面形成2 . 面对核战争的威慑和地区冲突，世界75位诺贝尔奖获得者认为：“人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。”据此理解这里的“智慧”是指孔子A“礼”的思想B扩大教育对象的做法C“仁”的思想D因材施教的方法3 . 下列对商鞅变法的作用的叙述错误的一项是： （ ）A使秦国发生了根本性的变化B是春秋时期一项重要的政治和社会改革C秦军的战斗力大大提高D秦国的社会经济得到发展4 . 成语故事蕴含丰富的历史信息，如退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵、卧薪尝胆等。这些成语反映了春秋战国时期的特点是A生产力的发展B奴隶制的瓦解C诸侯兼并争霸D封建制度确立5 . 在远古人类的进化过程中，他们适应自然，利用自然的能力不断增强。下列远古人类中，已经会制造骨针并已经懂得人工取火的是（ ）A蓝田人B北京人C元谋人D山顶洞人6 . 远古时期，生产工具的进步促进了生产力的发展和生活水平的提高，下列远古人类对应使用的生产工具正确的是A会使用人工取火山顶洞人B会使用磨制石器元谋人C会制作彩陶北京人D会种植水稻半坡人7 . 许多成语来源于历史人物故事，下列人物与成语连接正确的是（ ）A齐桓公约法三章B项羽风声鹤唳C陈胜、吴广揭竿而起D刘邦破釜沉舟8 . 电视剧大秦帝国（崛起），再现古老的秦国由弱变强的历史。下列哪一事件为秦国崛起奠定基础A长平之战B铁器使用C商鞅变法D合纵连横9 . 甲骨文当时主要是刻在A龟甲和兽骨上B陶器和青铜器上C骨器和石器上D铁器和木片上10 . 柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意A郡县制与秦末农民战争没有关系B七国之乱因汉初分封而爆发C郡县制有利于中央集权统治D郡县制取代分封制是历史的必然11 . 北京人使用的劳动工具主要是A石器和铜器B石器和铁C打制的石器D磨制的石器12 . 春秋时期晋文公为报答昔日楚王的帮助，在晋楚城濮之战中让晋军后退了90里，下列成语与他有关的是A卧薪尝胆B纸上谈兵C退避三舍D朝秦暮楚13 . “六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是A秦王嬴政统一六国B汉武帝巩固和发展统一多民族国家C秦始皇统一文字D汉高祖奠定了今天中国行政区域划分的基础14 . 商代青铜器的工艺精湛，种类繁多，主要用于（ ）A农业B祭祀C日常生活D手工业生产15 . 中华民族是勤劳智慧、富有创新精神的民族，是勇于创新、善于创新的民族。下列历史人物的事迹中能体现出创新精神的有大禹 蔡伦 商鞅 李冰ABCD16 . 五六千年前，炎帝、黄帝、蚩尤等部落分布于A长江流域B松辽平原C云贵高原D黄河流域17 . 工业化、城市化进程中对环境的巨大破坏，让人们付出了沉重的代价，引起越来越多的人对环境污染治理和环境保护问题的高度重视。下列选项中与解决这一问题的主张相似的是A“兼爱”“非攻”B知己知彼，百战不殆C祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D斧斤以时入山林，林木不可胜用也18 . （题文）假如再现浙江余姚河姆渡居民的生活情景，将不会出现的情景是（ ）A种植水稻B骨耜耕地C住半地穴式房子D用陶器装粮食19 . “扬州”得名最早记录在哪部历史文献中A周礼B尚书禹贡C吕氏春秋D左传20 . 战国时期出现百家争鸣局面的根本原因是A频繁的争霸战争B学术繁荣和思想的活跃C生产力的发展和社会大变革的出现D各国国君纷纷招贤纳士21 . 华阳国志卷三蜀志记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也。”这一现象的出现主要得益于A灵渠的开通B铁农具的使用C长城的修筑D都江堰的建造22 . 下列人物与“禅让”有关的是A黄帝B炎帝C蚩尤D尧23 . 毛泽东同志在商鞅徙木立信论中指出：“商鞅之法，良法也而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？”“商鞅之法”不包括A实行分封制B奖励耕战C承认土地私有D推行县制24 . 下列事件按发生时间的先后,排列正确的是（ ）秦兼并六国 楚汉战争 文景之治 陈胜、吴广起义ABCD25 . 下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述，不正确的是（ ）A禹建立了夏朝B汤灭夏建立商朝C周文王建立周朝D周武王建立周朝二、综合题26 . 中华民族一直拥有不忘初心的世界担当，为全球贡献着中国智慧。请回答：（1）如下图所示人物是被许多国家学者公认的世界伟大思想家之一，他是谁？请举出他被称为古代伟大教育家的一个例子。（2）在人类历史上，封建社会科学文化的最高成就是由中国创造的。其中农学、医学、数学、天文学是我国古代的四大自然科学。请任举一例说明中国在古代科技领域拥有领先世界的中国智慧。（3）“两千多年前，张骞从长安出发。一条神奇的丝路，文明交流start。”古老的丝绸之路在历史上有何作用？“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神体现了当今的时代主题是什么？27 . 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。材料一：“天下为公，选贤任能”材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”材料四：专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法？（2）与材料一相比，材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？（3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？后来这一制度被秦朝以哪种制度所取代？28 . 统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。阅读下列材料，回答问题。材料一秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物.不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，.开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。翦伯赞材料二在统一思想方面，汉武帝首次确立了儒家在国家在思想文化领域的主导地位。与之形成鲜明对照的是秦始皇，他早年间也曾想统一思想，但他采取的是残暴手段。汉武帝是通过一种渐进式的，通过垄断国民教育体制来进行推广，与秦始皇采取的暴力手段完全不同。著名历史学家孙家洲材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，均采取一系列措施，(秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。改编自“大一统”之梦(1)根据材料一、三并结合所学知识，指出秦始皇和汉武帝在解决地方管理问题的主要措施？(2)材料二中汉武帝是如何确立“儒家在国家思想文化领域的主导地位”的？体现汉武帝“垄断国民教育体制”的措施是什么？秦始皇采的“残暴手段”指的是什么？,(3)结合本册课本所学，举一例，说明材料三中划线句子。(4)综上所述，概括指出中国历史发展的主流是什么。29 . 阅读下列材料：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。商君书更法（1）文中的公孙鞅指的是谁？他在材料中阐述的主要观点是什