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文档简介

人教版七年级历史期末卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处对应的历史事件是A夏朝的建立B商汤灭夏C武王伐纣D平王东迁2 . 世界上的许多文明古国,都创造了灿烂的青铜文化。中国青铜文化的灿烂时期是( )A原始社会B夏朝C商周时期D春秋时期3 . 如图反映了秦朝建立之初,在全国范围内实行的统一货币政策。图中方框空白处应为A圆形方孔半两钱B刀形币C铲形币D方形圆孔钱4 . 战国历史的特点,一是“乱”,二是“变”。以下各项中,不属于战国历史的是A商鞅变法B长平之战C楚庄王称霸D牛耕和铁农具的使用5 . 下列我国历史上以少胜多的战役包括:巨鹿之战官渡之战赤壁之战淝水之战ABCD6 . “禹很有心计,先选短命的皋陶,再指定无能的伯益暗地里却悄悄地培植儿子启这棵红苗。启终于修成正果,禹如愿以偿让儿子启顺理成章地继承大位。”对这段话理解正确的有( )禹是一个无道的暴君启建立夏朝禅让制遭到破坏中国开始了“家天下”的历史ABCD7 . 从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了( )A分封制遭到破坏B确立了新的社会制度C废除了贵族特权D打破了尊卑贵贱的等级秩序8 . “1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是( )A元谋人B山顶洞人C北京人D和县猿人9 . 有学者说,在中国古代的政治制度建设中,古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则,但也留下了许多的无奈。它最大的局限在于是一个统治性政权,不是一个发展性政权,更不是一个为国民共享的服务性政权。可见中国古代所有制度设计都围绕的一个核心是A维护统一多民族国家主权B维护专制主义的中央集权制度C维护儒家思想的正统地位D维护以“家天下”为核心的王权10 . 公元前207年,项羽在某一次战役中以少胜多,将秦军的主力歼灭,请问这次战役是A桂陵之战B马陵之战C长平之战D巨鹿之战11 . 青花瓷是瓷器名品,其底色是蒙古人崇尚的白色,青蓝色花纹受伊斯兰文化影响,制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来,它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药,也有西亚文化的葡萄藤。青花瓷的这些特性表明( )A中华文明对世界文明做出了巨大贡献B中华文明和世界文明是相互影响的C中华文明长期处于世界文明发展前列D中华文明是经久不衰、绵延不断的12 . 史记是我国历史上第一部纪传体通史,其作者是A司马迁B班超C班固D董仲舒13 . 春秋战国时期思想文化得到发展,其主张与思想家搭配正确的是( )A“兼爱”“非攻”老子B“仁者爱人”墨子C“民为贵,君为轻”孟子D“无为而治”孔子14 . 纪录片舌尖上的中国创下了极高的收视率,在一餐一食之间,中国人展示个性,确认归属,构建文明巨幅篇章。跨越时空,假如要拍摄舌尖上的河姆渡人,河姆渡人最有可能招待你的食物是( )A手擀面B粟米饭C稻米饭D生牛肉二、综合题15 . 我们平时经常玩成语接龙的游戏,今天我们一起做“朝代接龙”的游戏,请你将将下列朝代按先后顺序排列。 春秋 西周 夏 战国 商 西汉 三国 西晋 南北朝 秦 东汉 东晋16 . 【历史中的国家】材料一:春秋形势图材料二:战国形势图阅读分析后,请你完成:(1)春秋时期的第一个霸主是谁?在争霸过程中提出什么口号?(2)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(只填写在下列横线上,不用填在图上。ABCD(3)图中赵、魏、韩三国是由国分裂而来。17 . 【国家统一与民族团结】维护国家的统一和各民族的团结是中华民族兴盛的前提。(1)请你完成下列表格中整理的相关史实。(2)根据以上收集整理的史实资料并结合所学知识,归纳我国中央政府对少数民族的管辖采取的方式。(答出两种方式即可,18 . 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。材料一 “九合诸侯,一匡天下”。史记材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,倾邻国而雄诸侯。汉书食货志上材料三商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。史记商君列传(1)材料一中“霸诸侯,一匡天下”说的是春秋首霸,请写出他的姓名。(2)材料二中“坏井田,开阡陌(挖掉土地上原有的标志、疆界),急耕战之赏”指的是商鞅变法内容中的哪些措施?(3)商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,跻身社会上层,那么他最合法的途径是什么?(4)商君因变法触

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