湖南省郴州市南塔区七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science（第2课时）Section A（2a-2d）学案（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 9 My favorite subject is science.(第二会话a 2a2d )会话总编号： _ _创建时间： _ _ _月_ _ _日运行时间：月日小组： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、学习目标：1 .完成听力任务，学会谈论喜好，可以说明理由。 的双曲馀弦值。2 .可以自由对话本课学到的内容。二、学习沉重，难点：学习要点：1. howSW your day？ itsok2.Ilikemonday3.whosyourfavoriteteacher？ Mr. Hu4. He always plays games with us5.Ithinkhistoryisinterest6 .因为是第二天7.thatsforsure.=sure学习难点：问答熟练使用wh三、学习活动：1 .课前预习：1 )教科书p 51 :背诵grammar focus的句子可以识别、读写。2 )仔细观察自己的课表，总结自己的日程表。从eg.frommonday到friday，wehaveachineseclasseveryday.on Tuesday和wenesday，we have two PE classes。.可以随意回答Partner和科目的喜好，可以用adj .说明理由。a : whatsyourfavoritesubject？b : myfavortesubjectis/itscience。a:为什么？b:是读能力 P88-89，自学英语句子中可能出现的重大难点。2 .我们的课程听写Grammar Focus的句子(以英语的格式，每行只写一句)，每组都有一个上司写，所以请注意它是美丽的，用中英语写的。 在组内相互检查，看谁的零错误！ Good job！2 )听2d :记录与你听到的科目有关的单词。.3 )听力练习：听前确定自己理解听力要求的任务，跟着老师完成2a和2b。4 )口语练习。 模仿2c和伙伴练习对话，在小组内开电车，谁都能流利地回答。5 )熟读二维。四、教室检查：读1.2d，回答：对话中哪个词是问候语，可以打什么样的问候语？2. 2e精读： whatdofrankandbobthinkofhistory？ 为什么？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .精读训练：仔细阅读2e后，关闭教科书，补充对话。弗兰克：hi，bob.鲍勃： its.弗兰克：鲍勃：弗兰克： thats _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ history？ its _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _鲍勃：oh，I.弗兰克：弗雷迪鲍勃：为什么？弗兰克： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _day Saturday！鲍勃：haha！ thatsfor _ _ _ _ _ _ _ _ _，too。五、教室总结：1、favorite是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、Why是.(记住：英语有“因为没有”。.你为什么迟到了？因为我不想来。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他为什么喜欢足球，因为他觉得它很有趣。比尔为什么喜欢胡萝卜？因为他喜欢蔬菜。3、格林老师.【发现】老师等跟着_ _ _ _ _ _ _ _ _