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牛顿第二定律,什么是物体运动状态的改变？根据牛顿第一定律，物体运动状态改变的原因是什么？,物体运动状态的改变指的是物体的速度发生了变化,力是改变物体运动状态的原因,力,运动状态变化,速度变化,产生加速度,力是产生加速度的原因,讨论1：加速度的大小与力有什么关系？,讨论2：加速度的大小与质量有什么关系？,结论：物体受力相同时，质量越大，加速度越小。,结论：对同一物体，受力越大，加速度越大。,加速度,与力和质量有关,?,定量关系,一、实验探究a、F、m的关系,1、研究目的：定量分析a、F、m的关系,2、研究方法：控制变量法,A、m一定时，a与F的定量关系,B、F一定时，a与m的定量关系,二、如何设计和进行实验？,实验结论：,（注意：这里的力指的是物体所受的合外力）,1、m一定，加速度a与F的定量关系：,2、F一定，加速度a与m的定量关系:,实验装置图,牛顿第二定律:,（1）内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。,（2）数学表达式：,当各物理量均选国际单位时，k=1,(3)1N定义：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力叫做1N。,F=ma,牛顿第二定律更一般的表述：,物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比;加速度的方向跟合力的方向相同.,理解牛顿第二定律要注意:,4.独立性：当物体受到几个力的作用时，各力将独立地产生与之对应的加速度，而物体表现出来的实际加速度是物体所受各分加速度叠加的结果。,1.同体性：公式中、必须是同一研究对象,2.矢量性：加速度a的方向与合外力F合方向相同。,3.瞬时性：（a和合外力F是瞬时对应关系）a与F合同时产生,同时消失,同时变化,用牛顿第二定律解题的方法和步骤,1、明确研究对象（隔离或整体）,2、进行受力分析和运动状态分析，画出示意图,3、规定正方向或建立直角坐标系，求合力F合,物体受两个力：,合成法,物体受多个力：,正交分解法,（沿加速度方向）,（垂直于加速度方向）,4、列方程求解,某质量为1100kg的汽车在平直路面试车，当达到100km/h的速度时关闭发动机，经过70s停下来。汽车的阻力是多
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