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杭州市2020年(春秋版)物理八年级上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2016 年里约奥运会开幕式上,73 岁的老歌手维奥拉手持吉他自弹自唱,仅搭配不到10 人的小提琴、大提琴等小型编制弦乐团,呈现拥有超过百年历史的巴西国歌。下列说法不正确的是A他的歌声是由于振动产生的B乐声主要通过空气传入现场观众的耳朵C歌手通过麦克风来提高声音的音调D我们能分辨是吉他还是小提琴主要依靠声音的音色2 . 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明( )A空气不能传声B液体不能传声C真空不能传声D固体不能传声3 . 下列实验用来探究“声音的传播需要介质”的是A发声的电铃放入钟罩,从钟罩抽气B点燃蜡烛放在音箱前,加大音量C敲击音叉后放入水中,观察水花D拨动粗细不同的橡皮筋,听声音4 . 如图所示,甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图,下列说法正确的是( )A甲、乙两者的响度和音色均不同B甲、丙两者的响度和音调相同C乙、丙两者的音调和响度均不同D甲、丁两者的音调和音色相同5 . 在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂用“洪亮”的声音回答问题,才能让老师和同学们听清楚,这里的“轻声”和“洪亮”是指声音的A音调B响度C音色D频率6 . 如图所示,擂鼓人用大小不同的力敲鼓是为了改变鼓声的( )A响度B音调C音色D声速二、填空题7 . 河南省博物院华夏古乐团会定期行编钟演,演者按音谐敲打就可以谱出美妙的乐曲。编钟越大,音调越_;改变敲击的力度,就可以改变声音的_,(填声音的特性);观众能听到钟声是通过_传播的。8 . 接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的_来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的_。9 . “三月三”是广西壮乡青年男女对山歌的盛会,歌声是通过_传到听众耳朵的:人们能分辨出自己村子歌手的歌声,因为每个歌手声音的_不同。10 . 如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于_产生的保持刻度尺伸出桌面的长度不变,显著改变拨动的力度,能够听出声音的_发生了变化改变刻度尺伸出桌面的长度,当刻度尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用很大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于此时刻度尺产生的声音与_(选填“声呐”或“海啸”)产生的声音都属于_(选填“超声波”或“次声波”)三、实验题11 . 自己来制作“水瓶琴”,如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入体积不同的水,水面的高度不等。耳朵能够识别出是用嘴吹还是用筷子敲击发出的声音,主要是依据发出声音的_不同。若用嘴依次吹瓶口发声,是_振动发出声音的,装的水越多,吹瓶子发出的声音的音调就越_,
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