人教版九年级4月质量检测试卷（一）历史试题

人教版九年级4月质量检测试卷（一）历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在我国社会主义三大改造时期，为使资本主义工商业经济过渡到社会主义公有制经济，国家对其采取的措施是（ ）A直接没收，建立国有制经济B私人经济，企业给国家上交税费C政府领导，权资本家经D公私合营，公方代表居领导地位2 . 最近美国3D影片阿凡达风靡全球并获得多项奥斯卡金奖，它借助强大的电子计算机制作了恢弘的场景和3D效果。这部影片的制作技术主要得益于哪一次科技革命的成果A第一次工业革命B第二次工业革命C第三次科技革命D新经济时代3 . “第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强集团”是指（ ）A三国同盟、三国协约B轴心国集团、反法西斯联盟C北约组织、华约组织D社会主义阵营、资本主义阵营4 . 武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是（ ）A大大提高了妇女社会地位B政启开元，治宏贞观C善于纳谏，开创了“贞观之治”D励精图治，使唐朝进入全盛时期5 . 以下关于“九一八”事变影响的叙述，不正确的是A它使中国东北逐步沦为日本的殖民地B它使中国的社会矛盾开始发生变化C助长了日本侵华的气焰D促使中共立即提出国共合作共同抗日的主张6 . 历史兴趣小组的四位同学分别概括了13681840年的明清时期的特点，正确的是A繁荣与开放并存B多元文化膨胀与经济高度发展C繁盛与危机并存D政权分立与民族汇聚二、综合题7 . 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图。（1）材料一的两副图中，你能获取哪些历史信息?从社会发展的角度来说，这些信息说明了什么?材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸候。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志（2）材料二反映了什么历史事件?用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（3）据材料二，概括指出其主要措施。（写出两条。）材料三:（4）据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？8 . 火车、铁路作为陆路运输的主要工具，从诞生以来不断得到改进，一直在大吨位、远距离运输上占据着重要的地位。观察下面的图片，结合所学知识回答问题。请回答：（1）写出上述铁路图片中图1、图2、图3、图4所示的三种列车，为它们提供动力的机器分别是什么？哪两张图片代表的是使用同一类动力机器的列车？图2、图3所示列车的动力机器与哪次工业革命相关联？（2）前两次工业革命中都出现了新的能源，分别是什么？两次工业革命都把人类带入了新的时代，又分别指什么？（3）工业革命促进了交通工具的大发展。第二次工业革命后，除了图片所示的之外，还出现了什么新的交通工具？（4）工业革命对资本主义国家的共同影响是什么？你得到了什么启示？（5）人类历史经历了三次科技革命，极大地改善了人们的生活，但同时，也带来了很多负面效应：全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝针对材料中所列举的科技发展带来的负面效应，谈谈你的看法。9 . 材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。（1）材料中的“秦王”是谁？他一统天下后把都城定在哪里？（2）为“秦王”一统天下奠定基础的改革是什么？这个改革发生于那年一年？这个改革的主要目的是什么？（3）秦朝一统天下后、为了对地方进行有效管理，实行了什么制度？西周统治地方的制度又是